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3、申请专利发明:团队合作按要求填写专利申报相关材料,包括专利申请书、权利要求书、说明书及附图和摘要及附图,并呈报申请部门。
(七)过程记录:队长在科技创新调研和实践活动期间,组织团队进行讨论,研讨活动至少进行四次。讨论过程中应及时整理文字材料、照片和微视频等,并详细记录项目实践的研讨情况及内容,填写《团队研讨活动记录》,保证项目研究过程的真实性。过程实施中所发表报道至少一篇被院、系采纳。
(八)团队项目进展汇报:团队要定期向指导教师汇报项目实施情况,并详细记录不少于三次的汇报提纲,填写《项目进展汇报记录(二)》、《项目进展汇报记录(三)》和《项目进展汇报记录(四)》,并保存和上交指导教师对实践项目的修改稿。
(九)团队总结:在实践活动结束后,各实践项目小组根据实践情况进行总结,完成《齐齐哈尔工程学院第四学期科技创新项目任务书》及论文、调研报告和专利申请材料的撰写。
(十)项目结题:以团队为单位进行结题申报,活动结束后需进行现场答辩,每组准备5-8分钟ppt汇报,由系科技创新评审小组根据项目开展情况、研究成果的社会影响与实用价值等方面予以审批结题。
四、成绩考核
1、科技创新调研项目:考核内容分为调查研究综合实践课、调查研究实施及调研报告三方面,考核成绩在60分及以上即为合格,取得合格及以上成绩,小组成员均获得4学分。
2、科技创新实践项目:根据项目成果,结合项目实践过程及相关材料,通过项目结题答辩,综合进行考核,考核成绩在60分及以上即为合格,取得合格及以上成绩,小组成员均获得4学分。
3、科技创新调研和实践过程中,需保证真实性,一旦发现弄虚作假,成绩即为0分。
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科技创新团队分工表
团队成员信息 姓名 指导 姓 名 教师 系(部) 职称 研究领域 联系方式 班级 生源地 责任分工 联系方式 电子邮箱 各成员优势及分工理由: 指导教师意见: 指导教师签字: 年 月 日
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调研活动实施方案
调研项目名称 调研目的 调研对象 调研时间、地点 调研项目 调研方法
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科技创新项目立项申报表
申报类别 项目名称 项目确立的 目的与意义 项目研究的 主要内容 项目研究的 主要方法 项目研究的 预期成果 项目研究的 进度安排 指导教师 签字: 审查意见 年 月 日
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