【2019最新】中考物理 力与运动复习导学案(无答案) 新人教版word版

叠放在水平桌面上，在16N的水平拉力F1作用下，A、B一起向右做匀速直线运动．若将甲A、B紧靠着放在水平桌面上，用水平力F2推A使它们一起也向右做匀速直线运动，如图乙所示，则F2是N；若要让图乙中的A、B在水平桌面上一起向左做匀速直线运动，在不撤除F2的情况下，应该在B的右端施加一大小为N的水平向左的推力．

（6）若右图中A、B两物体的表面光滑程度不同，请设计出比较A、B两物体表面粗糙程度的方案 考点4.摩擦力的分类和利弊

例5：下列摩擦中，其中属于有益摩擦的是: ; 属于有害摩擦的是:属于滚动摩擦的是属于滑动摩擦的是属于静摩擦力的是

（1）铅笔与卷笔刀间的摩擦（2）花样滑冰鞋的冰刀与冰面间的摩擦 （3）自行车刹车时刹车橡皮与钢圈间的的摩擦

（4）在黑板上写字是利用粉笔与黑板间的摩擦 （5）车轮与地面之间的摩擦（6）写字是利用粉笔与黑板间的摩擦；（7）走路时，鞋与地面之间的摩擦；

（8）骑自行车时，车轮与轴之间的摩擦；（9）汽车行驶时，汽车与空气之间的摩擦；

（10）皮带传动中，皮带与皮带轮之间的摩擦．（11）机械运转时轴承与滚珠间的摩擦; （12）旱冰鞋与地面间的摩擦（13）写字时圆珠笔尖与纸之间的摩擦

考点5：改变摩擦力的方法

例6：自行车是我们熟悉的交通工具，它涉及不少有关摩擦的知识，例如：

A. 轮胎上刻有花纹；B. 车轮做成圆形；C. 塑料套紧套在车把手上；D. 在转动部分加润滑油；E. 脚踏板凹凸不平；F. 刹车时用力捏闸；H. 车轴处装滚珠；G. 车的把手上有凹槽。（1）上述各项内容中属于（只填写各选项前面的字母）

通过改变接触面粗糙程度而增大摩擦的是______________ 通过增大压力而增大摩擦的是______________________ 通过变滑动为滚动而减小摩擦的是__________________ 通过使接触面分离而减小摩擦的是__________________

（2）用力踩动脚踏板使自行车前进时，后轮与地面间摩擦力的方向朝_____（选填“前”或“后”） （3）请你大胆发挥想象：“假如没有摩擦”，自行车会出现什么样的情况？写出两个合理的场景。

五、二力平衡

考点（一）平衡力

考点1：探究二力平衡条件

例1：如上图甲是小华同学探究二力平衡条件时的实验情景． （1）实验中选择小卡片的目的是（填“考虑”、“不考虑”）小卡片的重力；

（2）小华将系于小卡片（重力可忽略不计）两对角的线分别跨过左右支架上的滑轮，利用了定滑轮能够的特点，在线的两端挂上钩码，使作用在小卡片上的两个拉力方向，并通过调整来改变拉力的大小．（3）当小卡片平衡时，小华将小卡片转过一个角度，松手后小卡片（选填“能”或“不能”）平衡．设计此实验步骤的目的是为了探究．（4）为了验证只有作用在同一物体上的两个力才能平衡，在图甲所示情况下，小华下一步的操作是：．（5）在探究同一问题时，小明将木块放在水平桌面上，设计了如图乙所示的实验，同学们认为小

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华的实验优于小明的实验．其主要原因是．A．减少摩擦力对实验结果的影响B．小卡片是比较容易获取的材料C．容易让小卡片在水平方向上保持平衡D．小卡片容易扭转． 考点2：二力平衡条件的考查

例2：如图所示，A、B、C、D四图中，F1、F2平衡的是（ ） A． B． C． D．

考点3：平衡状态的考察

例3：如图所示，是利用每秒闪光10次的照相装置拍摄到的四个物体运动的闪光照片（友情提示：图中的黑点表示物体），其中可能受到平衡力作用的物体是（ ）

考点4:利用二力平衡求力的大小

例4：人用力推车,车未动,是因为( )

(A) 推力小于摩擦力 (B)推力等于摩擦力

(C)推力大于摩擦力 (D)无法确定

例5：如图所示，升降机以1m/s的速度匀速上升时，升降机对人的支持力为500 N．下列说法正确的是（ ）

A．升降机静止在十楼时对人的支持力小于500 N

B．升降机以1.5 m /s速度匀速上升时对人的支持力大于500 N C．升降机以2m/s速度匀速下降时对人的支持力等于500 D．升降机以1 m /s速度匀速下降时对人的支持力小于500 N

规律总结：只要物体静止或匀速直线运动，物体所受的力就是平衡力，与物体运动的速度无关。 考点（二）正确区分平衡力和相互作用力

例6：如图所示，在水平地面上，一条形磁铁附近的一铁块处于静止状态．下列属于平衡力的是（ ）;属于相互作用力是( )

A．铁块受到的重力和铁块对地面的压力 B．地面对铁块的支持力和铁块受到的重力

C．磁铁受到铁块的吸引力跟地面对铁块的摩擦力 D．铁块受到磁铁的吸引力跟磁铁受到铁块的吸引力 练习1：某人拉一小车在水平地面上作匀速运动，设人对小车的拉力为F，车重为G，车对地面的压力为Q，地面对车的支持力为N，车受到的阻力为f，下列各对力中属于平衡力的是 ( )

A、Q与G B、G与FC、F与f D、Q与N

考点（三）力的合成

同一直线上二力合成规律口诀：同向相加，异向相减，方向随大。

除定义合力时用等效替代法，电学中，定义串联总电阻和并联总电阻都运用了等效替代法。

例7：同一直线上的两个力作用在同一物体上，已知其中一个力的大小是600N，合力大小是1000N，则另一个力的大小（ ）

A. 一定等于400N B. 一定小于400N C. 可能等于1600N D. 一定大于1600N

练习2：一个质量为0.5kg的圆环沿竖直杆匀速下滑，圆环的摩擦力为____N。圆环所受合力是_____N。（g取10N/kg）

六、牛顿第一定律 惯性

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考点（一）探究阻力对物体运动的影响.

例1：在水平木板上铺上粗糙不同的材料,小车自斜面顶端由静止开始滑下,比较小车沿水平运动的距离.伽略利、牛顿等科学家都做过类似的实验,并在此基础上分析推导出著名的牛顿第一定律。 请回答下面的问题:

⑴为了得出科学结论.三次实验中小车每次都从斜面上同一位置放下,使小车运动到斜面底端的速度_________(填相同或不相同)

⑵三次实验中,小车在水平面上受到摩擦力最大的是第_____次,这说明小车受到摩擦力的大小与接触面的______________有关

⑶进一步推理可知,若水平绝对光滑(小车不受阻力)则小车会在水平面上做_______运动.，该实验运用了的科学研究方法，在实验中也应用了这一研究方法。 考点（二）正确理解认识牛顿第一定律（即惯性定律）

① 如果物体原来是静止的，所有的力消失后，则物体保持静止的状态；

② 如果物体原来是运动的，不论是什么运动，所有的力消失后，则物体都保持匀速直线运动状态。 例2.： 一位跳伞运动员在空中匀速下降，如果它所受的力突然全部消失，他将（ ） A. 加速向地面下降；B. 以原来的速度下降；

C. 立即静止在空中；D. 速度越来越慢，最后停止在空中。

练习1：小雨同学通过绳子拉着一石块在水平桌面上做匀速圆周运动，假设它受到的力全都消失，则该石块将（ ）

A．做匀速直线运动B．继续做匀速圆周运动C．落到地面上D．立即停止运动

考点（三）力与运动的关系

力的作用不是维持物体运动，而是改变物体的运动状态。 例3：关于力和运动的关系，下列说法正确的是（ ）

A、力是维持物体运动的原因B、只要有力作用在物体上，物体就一定运动

C、没有力作用在物体上，物体就慢慢停下来D、物体不受力时，物体运动状态不变

F、物体运动状态改变时，一定受到了力的作用E、物体不受力时，物体处于静止状态 G、 有力作用在物体上，物体运动状态就改变

考点（四）.惯性 1：惯性的正确理解

例4：下列关于物体的惯性，下列说法正确的是（ ）

A、 气体、液体和固体都具有惯性B、 跳远运动员助跑起跳，是为了增大惯性 C、 跳水运动员起跳后，先向上运动，然后下落，是由于运动员具有惯性 D、运动速度大的物体惯性大，运动速度小的物体惯性小 E小明没有推动静止的汽车，是由于汽车具有惯性 F火车刹车后不能马上停下来，是由于火车具有惯性 G高速飞行的子弹具有惯性，穿入木头静止后惯性消失

H将锤子的木柄在硬地上撞击几下，锤头便套紧了，利用了物体的惯性 J小孩从滑梯上自行下滑，是因为他受到惯性力的作用

注意：惯性是维持物体运动状态的原因，是一切物体的固有属性，而并非一种力，所以不能说受到，所以通常说具有惯性。惯性大小只与 质量有关，与物体是否受力、受力大小、是否运动、运动速度等皆无关。

练习2：物理知识渗透于我们的生活，下列现象或做法及警示语与惯性有关的是（ ）

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A. 汽车驾驶员必须系安全带；B. 水从高处流向低处；C. 多数人习惯用右手写字； D. 电动机通电时转动．E．汽车后窗贴有“保持车距

F．公路旁立有“雨天路滑，减速慢行”G．公共场所标有“禁止吸烟” H．交通规则写有“行车时系好安全带” 2：惯性的大小

惯性大小只与 质量有关

例5：.“十次车祸九次快，还有喝酒和超载”。汽车在水平公路行驶过程中，超速、超载容易引发交通事故，以下说法正确的是（ ）

A．汽车的速度越大，动能越小B．汽车的速度越大，惯性越大 C．汽车的质量越大，惯性越大D．汽车的质量越大，势能越大 3：利用惯性解释相关现象 解释惯性现象的步骤：

① 物体原来是运动的还是静止的；②物体哪一部分受力改变运动状态；③由于惯性物体余下部分保持原运动状态不变；④结论。

例6：锤头松了，往往是把锤柄的一端在物体上撞击几下，锤头就紧紧地套在锤柄上，为什么？ 练习3：小刚同学放学回家的路上，脚被石块绊了一下，身子向前跌倒（图2甲）；过了一会不小心脚踩到一块西瓜皮，身子向后摔倒（图2乙）。对这两种情景，下列解释合理的是（ ） A. 二者脚的运动状态改变，而上身由于惯性仍保持原来运动状态 B. 二者上身的运动状态改变，而脚由于惯性仍保持原来运动状态

C. 前者上身的运动状态改变，而脚由于惯性仍保持原来运动状态；后者脚的运动状态改变，而上身由于惯性仍保持原来运动状态

D. 前者脚的运动状态改变，而上身由于惯性仍保持原来运动状态；后者上身的运动状态改变，而脚由于惯性仍保持原来运动状态 4：惯性的利弊

例7：下列事例中，属于避免惯性带来危害的是【 】

A．拍打刚晒过的被子，灰尘脱落 B. 汽车刹车时，站在车内的人向前倾倒 C．锤头松了，将锤柄在地面上撞击几下，锤头就紧套在锤柄上

D．汽车在行驶时要保持一定的车距E．跳远时，助跑能使运动员跳得更远 F．用力可以将石头甩出很远 G．骑自行车时为了减速捏刹车闸 H洗衣机给衣服脱水R.小型客车前排乘客要系安全带； J.包装玻璃制品要垫上很厚的泡沫塑料。 5：.利用惯性现象判断物体的运动情况

例8：如图是小车运动时车内悬挂小球和杯中水面的情况，符合实际的是（ ） 练习4：当你坐在行驶的公共汽车里，身体突然前倾，这时汽车的运动状态变化情况是.

练习5：如图所示，在一辆表面光滑的小车上，放有质量分别为m1、m2的两个小球，随车一起作匀速直线运动．当车突然停止运动，则两小球（设车无限长，其他阻力不计）（ ）A．一定相碰 B．一定不相碰C．若m1﹥m2，则肯定相碰D．无法确定是否相碰

练习6：图2为某同学拉着一盛水的器具在水平桌面上运动的瞬间所发生的现象示意图，对此现象下列判断正确的是（ ） A.都是C.图（a

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B.