当前位置:首页 > 马克思 多项选择题
20.要正确实现从理性认识到实践的飞跃,必须做到( CDE ) A.通过调查,获得十分丰富的感性材料
B.运用科学的思维方法对感性材料进行加工和创造
C.要把关于事物的认识与主体的需要结合起来,确定行动的目的和计划
D.要从实际出发,坚持一般理论与具体实际相结合 E.要使理论为群众所掌握,化为群众的自觉行动
21.对于同一棵大树,在木匠的眼中是木材,画家看到的是色彩和色调,植物学家看到的是它的形态特征,这是由于( ABDE ) A.人的感觉受理性指导 B.人的认识具有能动性 C.理性认识是感性认识的基础 D.已有的认识影响感觉活动 E.意识建构认识对象
22. 下列各项正确反映理论与实践的关系的有( AC ) A.实践对理论具有决定作用 B.理论对实践具有决定作用 C.理论对实践具有指导作用 D.实践对理论具有指导作用 E.实践与理论是相互决定的
23. 认识过程的复杂性是由于人的认识( ACE )。 A.受社会历史条件的限制 B.不受科学技术条件的限制 C.主体认识能力.知识水平的限制 D.不受人的立场.观点.方法的限制
E.受各种主观条件和客观条件的限制 24.真理的客观性是指( CD )
A.真理是不依赖于意识的客观实在 B.真理是不以人的意志为转移的客观规律 C.真理中包含着不依赖于人的客观内容 D.真理检验标准是客观的社会实践 E.真理是由语言文字表达出来的客观化精神
25.把社会上绝大多数人承认的意见视为真理,这是( ACE ) A.否认了真理的客观性 B.充分相信群众,使群众掌握真理
C.否认了真理往往在少数人手里 D.辩证唯物主义的真理观 E.唯心主义真理论
26.任何一个真理都具有( ABCE )。
A.客观性 B.有用性 C.相对性 D.目的性 E.绝对性 27.人类已经取得的任何一项真理,都是( ABCDE )。
A.绝对真理“长河”中的一个部分 B.无穷的绝对真理链条中的一个环节
C.过去实践业已达到认识成果 D.进一步迈向绝对真理的起点
E.是认识过程的一个个承前启后的中间站 28.承认真理的相对性就是承认( CDE) A.相对真理不包含绝对真理的颗粒 B. 真理本身包括着错误
C.世界上尚有未被认识的东西,认识有待于扩展
D.真理是具体的历史的
E.人们对世界的认识具有近似的性质,认识有待于深化 29. 绝对真理和相对真理是辩证统一的,表现在( ABCDE ) A.相对真理中包含着绝对真理的颗粒 B.绝对真理存在于相对真理之中
C.无数相对真理的总和构成绝对真理 D.相对真理是向绝对真理转化的
E.真理是一个由相对真理走向绝对真理的过程
1.唯物辩证法所说的联系具有( ABD )
A客观性 B普遍性 C描述性 D多样性 E形象性 2.联系的普遍性的含义是指(ABC)
A任何事物内部的不同部分和要素是相互联系的
B任何事物都不能孤立存在,都与其他事物处于一定的联系之中 C整个世界是相互联系的统一整体 D联系的方式是多种多样的,不是单一的 E人们对联系的一种普遍性的认识 3.判断新事物的标志是(ABCD)
A符合发展的前进方向的 B符合事物发展规律的 C具有远大前途的 D有旧事物不可比拟的优越性 E发展中应当完美无缺的
4.唯物辩证法认为矛盾的根本属性是(CE)
A普遍性 B特殊性 C斗争性 D稳定性 E同一性 5.矛盾的同一性和斗争性的关系是(ABCD)
A斗争性是同一性的基础 B斗争性寓于同一性之中 C没有矛盾的斗争性,就没有矛盾双方的相互依存和贯通 D没有矛盾的同一性,就没有矛盾双方的斗争和排斥 E斗争性是相对的,同一性是绝对的 6.矛盾普遍性的含义是(CD)
A矛盾存在于全人类对事物的认识过程中 B矛盾存在于某个事物产生和消亡的过程中 C矛盾存在于一切事物的发展过程中
D每一事物的发展过程中存在自始至终的矛盾运动 E矛盾是不依人们意志为转移的 7.矛盾特殊性原理的指导意义是(AE) A科学地.深入地认识事物的基础 B把握一切艺术形式共性的客观依据 C揭示事物发展的永恒性的出发点 D反映事物的普遍本质的立足点 E正确地解决矛盾的关键
8.矛盾的普遍性和特殊性的关系是(ABDE)
A共性和个性的关系 B绝对和相对的关系 C整体和部分的关系
D相互联结的关系 E相互转化的关系
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