2-8-男生，女生主题班会教案设计

“男生,女生” 主题班会设计教案

梅州中学 张瑜

活动背景：

高一开学已经一个多月了，同学经过一个多月的共同学习已经相互了解与熟悉，班级气氛开始变得轻松融洽，但在班级中出现了部分男女同学相处过密，开始出现早恋的苗头。而教师对男女同学交往的认识和态度是帮助中学生建立正常的男女同学关系的前提，因此必须及时的对学生进行引导，让他们正确掌握男女同学的相处之道。 活动目的：

通过主题班会活动，在学生心中树立良好的中学生形象，对男生女生的优良品质形成共识的同时让学生能坦然面对和恰当处理两性关系，不能过早的陷入早恋影响自己的情绪和学习。 活动准备：

1、教师准备有关高中阶段男生、女生话题相关的知识，制作相关课件。 2、活动前合理分组（分男生组、女生组、男女生组），布置任务。 3、指导学生准备活动（男生小组唱：男子汉；男女生小组唱：我还能孩子多久） 活动过程：

一、男女生形象讨论篇：

1、教师导入：世间万物都分阴阳，例如，山水也分阴阳??人类也一样，因其生理、性格、气质等多种因素的差异而分为男女。男—阳刚之美，女—阴柔之美（气质不同）。我们班有一群开朗的男生，还有一群可爱的女生。每个人都对自己或他人有所期待，心中都憧憬着完美的形象。就让我们把心目中理想的异性形象描画出来好吗？现在请男生组的同学描述你们心中的优秀女生形象，女生组总结优秀男生形象，男女生组准备补充。

2、教师总结：

男生：要有深度的思想 ，宽广的胸怀，坚韧的意志，有坚定的行动，敢于承担责任的勇气。

女生：个性开朗的阳光女孩，能力不俗的气质女孩，相对单纯的漂亮女孩，

丰富内涵的知识女孩，热爱生活的健康女孩，谈吐睿智的智慧女孩，勤俭持家的善良女孩，爱家顾家的普通女孩，孝敬长辈的孝顺女孩。

3、男生小组唱：《男子汉》（歌词展示：堂堂男子 应该将重任当又如明灯 将光辉照四方洪流中 冲出谁能挡抵柱是男儿汉永不怕浪！大丈夫大丈夫 默默地去干男儿汉男儿汉 意志要坚刚危和困危和困 也要试闯闯试闯闯。。。默默追默默赶默默地去干和谁诉和谁说那满肚凄伤豪情朗豪怀壮那怕对刀枪对刀枪。。。良心 清操比日月光为凭良知 此身不畏染缸泥泞中 清溪水悠悠淌俯仰亦能无愧---男子汉大丈夫大丈夫 默默地去干男儿汉男儿汉 意志要坚刚危和困危和困 也要试闯闯试闯闯。。）

4、女生诵读：纯真的心 矜持的态度 （矜持源于女人对自己深深的自信 ；持的女人智慧有思想、见解独到、端庄大方；矜持的女人犹如一朵清香怡人的百合，举手投足中都透着婉约与高雅，低吟浅笑间总能溢荡出赏心悦目的温和；矜持首先源于深深的自信，其次表现对一切事物的珍惜态度上，最后升华于淡泊感恩的一颗心。）

（本环节设计目的：通过对理想异性形象的讨论，让学生树立优秀男生女生形象的同时很好的觉察自己，审视自己，从而更好的完善自我。）

二、男女生相处篇

1、教师导入：高中阶段，渴望、喜欢与异性交往是心理发展的必然，男女生相互欣赏是很自然地事情，但我们选择读高中就是为了继续深造，考上自己理想的大学，中学生心理处于发展阶段，易冲动，情感不稳定、自制力差，因此在恋爱时极易感情用事做出冲动的事情并最终影响学习乃至高考，这就要求高中生对情感问题要有所抑制，有所收敛，而不是随心所欲。所以，男女同学要避免走进早恋的误区，要建立纯洁的友谊，才能相互促进共同进步。那么在高中阶段男女同学的相处之道究竟是什么，请我们的小组谈一下自己的看法。

2、学生发表看法，教师总结：男女同学相处之道一是自然处之，二是不越规矩。总之中学生要保持正常的人际交往和两性交往，男女同学之间要保持纯洁的友谊，要树立真确的交往动机，坚持自然、大方、坦率的文明交往方式。

3、男女生合唱：我还能孩子多久

（歌词展示：我还是个孩子，给我个拥抱好不好 不要嘲笑我的偶尔发脾气

和撒娇 我还是个孩子，给我个kiss好不好 把友情爱情的分界线用力的擦掉 我还是个孩子，别生我的气好不好 玩具给你糖果给你我还是爱你的 我还是个孩子，给我个电话好不好 虽然我脸上不屑口上随便，可是心里好想要 大人们，没什么了不起，满了十八岁又怎样我还能孩子多久，我的温柔不够 大人总喜欢把任性都没收 我还能孩子多久，我力量不够 头发还没长长，时间就要带我走）

(本环节设计目的：让学生对异性交往有一个正确的认识，树立健康的异性交往观念，形成正确的异性交往态度。)

三、结束寄语：

每种色彩，都应该盛开；每一个人都有权利期待，这是最好的未来。人的一生是一个不可逆转的过程，没有后悔药可吃，生活的境遇是多变的，外面的世界很精彩。学生们应该珍惜宝贵的学习时间，正确处理男女同学的关系，在自己物质精神上还不能为别人承担责任的时候，不要急于采摘含苞未放的花朵，这样会失去看到盛开时的灿烂美好的机会。