当前位置:首页 > (4份试卷汇总)2019-2020学年江西省南昌市中考化学六模试卷
(2)所用碳酸钠溶液的溶质质量分数_______。 七、探究题
25.为探究催化剂对双氧水(H2O2)分解的催化效果,某研究小组做了如下实验:
实验一:图中的实验能否证明MnO2是双氧水分解反应的催化剂?并说明理由______。 数据记录表 1%H2O2溶液(mL) 加入MnO2的质量(g) 测量40秒末得到O2体积(mL) 50 0.1 50 0.2 50 0.4 实验二:从上面表格的设计可以看出,该实验的目的是______。 实验三:学习了催化剂知识后,某化学探究小组开始了“寻找新的催化剂”研究性实 验: (提出问题)氧化铁能否作过氧化氢溶液分解的催化剂?如果能,其催化效果如何? (实验探究) 实验步骤 I.分别量取5mL5%过氧化氢溶液放入A、B两支试管中,向A试管中加入 ag 氧化铁粉末,并分别在A、B两支试管中插入带火星木条,观察现象。 II.待A试管中没有现象发生时,重新加入过氧化氢溶液,并把带火星的木条伸入试管,如此反复多次试验,观察现象。 III.将实验II中的剩余物小心过滤,并将所得滤渣进行洗涤、干燥、称量,所得固体质量仍为ag. IV分别量取5mL5%过氧化氢溶液放入C、D两支试管中,向C试管中加入ag氧化铁粉末,向D试管中加入ag二氧化锰粉末,观察现象。 (实验结论) (1)A中产生的气体是______;
(2)实验II.III证明:氧化铁的______和______在反应前后均没有发生变化,可以作过氧化氢分解的催化剂;
(3)写出氧化铁催化过氧化氢分解的文字表达式______。 (实验评价)
(4)实验设计IV的目的是______;
(5)若实验IV观察到D试管中产生气泡的速 率更快,由此你可以得到的结论是:______。
实验现象 A试管中产生气泡,带火星木条复燃,B试管中无明显现象 试管中均产生气泡,带火星木条均复燃
【参考答案】*** 一、选择题 题号 答案 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 B A D A A C C D D A D D B A D 二、填空题 16.合成 氧气 水 Fe+CuSO4=Cu+FeSO4
17.一定温度 一定量 不能继续溶解某 还能继续溶解 这种溶质 18.Al 蛋白质 三、简答题
19.bd Cl2 2H2O
2H2↑+O2↑ b 92.9mL 60g a
20.SO42- KCl 过滤 AgNO3、HNO3 四、实验题
21. O2或CO2 或H2 五、流程题
22. 漏斗 引流 增大反应物接触面积,使反应物更充分、更迅速,提高原料的利用率 FeO+H2SO4=Fe SO4+H2O Cu NO 温度过高,硝酸会挥发、分解,温度太低,反应速率太慢 冷却到30℃ 趁热过滤 偏小 六、计算题
23.1:1 34 1:16 24.10.6% 七、探究题
25.不能;因为没有确认MnO2的质量和化学性质是否改变 探究MnO2质量的多少对H2O2分解的速率是否有影响 氧气(O2) 质量 化学性质 过氧化氢
水+氧气 探究氧化铁与二氧化
或 CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑ 或 Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑ B 氧气的密度比空气的大 浓硫酸
锰哪一个更适合做过氧化氢分解生成氧气的催化剂 二氧化锰更适合做过氧化氢分解生成氧气的催化剂;
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