思政教研室教研活动 - 图文

专升本材料“教研活动”填写说明

请各系部仔细阅读该说明，认真填写相关内容： 一、教研活动计划填写说明：

1、周次：活动周次依照教学计划中教学周数减两周（开学第一周和最后考试周）为准。 2、日期：每两周周四四下午，需要具体填写到年月日。（例：2013.5.22） 3、活动主题参照下列内容和顺序制定： 1）5次相关专业主题：

2）5次评课、听课教改方面主题： 3）2次师德、师风建设：

4）4次其他方面内容（各系部可按照具体情况自行定夺）。 二、教研活动记录表填写说明：

1、活动时间：每周四下午，需要具体填写到年月日。要与活动计划、校历一致。 2、参加人员：依据数据平台，写出参加人员的具体名单。（不能填写全体教师） 3、内容记录：

1）请认真、详细填写活动相关内容，教师发言记录；内容记录要和主要议题吻合；内容记录可附页。（内容需包括议题+讨论具体内容+此次活动小结）

2）依据校历，如遇节假日及学校集体活动，可不填写活动内容，但要写出“本周教研活动暂停”字样。

三、教研活动总结填写说明：

1、成员名单：依据数据平台，具体填写教师姓名。

2、教研活动总结：对相关学期的教研活动进行总结、反思和改进；可附页。

注：1、所有内容要与数据采集平台吻合；

2、所有内容要与校历吻合；

3、三份表格的时间、内容、人员要吻合。

4、题目为黑体，小二号字体；内容为宋体，小四号字体，行间距23磅，页面设置页边距上下左右统一为2.3厘米。

2011-2012 学年第 一 学期

思政 教研室教研活动计划

周次 1 2 3 4 日期 2011.10.27 2011.11．10 2011.11.24 2011.12.8 活动主题 关于“思想道德修养”教学基本要求 活动方式 研讨 研讨 研讨 研讨 研讨 “两课”教师素质在入世后面临的挑战及对策 新加坡的思想政治教育及其启示 通过听课评课来探讨 “思想道德修养”课教学模式设计 5 2011.12.22 通过听课评课来探讨 高职思想政治理论课教学方法 2011-2012 学年第 一 学期

思政 教研室教研活动记录表

系部 基础部 教研室 思政 活动时间 主持人 2011.10．27 王向东 主要议题 关于“思想道德修养”教学基本要求 （2003年）修订的几点说明 参加人员 安红卫 张亮 朱永红 韩国芳 程维明 徐志丽 周京亮 王向东：老师们，大家好！这个学期我们教研室的老师承担的是大一新生的《思想道德修养与法律基础》这门课程。今天的会议我们就围绕关于“思想道德修养”教学基本要求（2003年）修订的几点说明来展开。我先说一下本课的指导思想和基本思路。新修订的“思想道德修养”教学基本要求（以下简称“教学基本要求”），以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻党的十六大精神，坚持理论联系实际的原则，紧密结合我国社会主义精神文明建设特别是高校思想道德建设的新实践，紧密结合培活动内容记录养高素质创新人才的新要求，紧密结合大学生学习、生活和思想发展的新特点，反映时代要求，吸收理论成果，努力增强教学的说服力和吸引力，努力提高教学的针对性和实效性。根据修订工作的总体思路和继承与创新统一的原则要求，新修订的“教学基本要求”以大学生入学后的思想实际和大学生普遍关心的问题为逻辑起点，以人生观、价值观、道德观教育为主线，以成才观教育和理想观教育为切入点和落脚点，设计框架结构与逻辑体系。新“教学基本要求”除前言外，仍设八大部分。它与原“教学基本要求”相比，其较大的调整和变化主要表现在：一是将章、节、目以便与其他课程教学基本要求在体例上协调。二是根据教学实践经验，将原第八章“加强修养立志成才”删去，将其内容和要求渗透到其他各大部分之中，以避免重复和交叉，而将原第七章“树立崇高的理想和信念”作为现在的第八大部分。 备 注 其他老师听取，并积极做笔记。 安红卫：各部分内容调整，前言作了如下的调整：一是在“本门课程教学的根本目的和主要任务”中，增加了“以‘三个代表’重要思想为指导”、“落实《公民道德建设实施纲要》”等内容。二是增加了“加强思想道德修养的原则与方法”。这些内容在原“教学基本要求”中被安排在第八章之中，由于这次修订删去了原第八章，故将这些内容放在“前言”里，文字上作了适当的补充和修改。第一大部分作了如下的调整：一是在第二部分“当代大学生的历史使命与成才目标”中，按照十六大精神作了修改和补充。其中在第一个要点“时代主题与基本国情”中，增加了“我国已进入全面建设小康社会、加快推进社会主义现代化的新的发展阶段”。在第二个要点“大学生的历史使命与成才目标”中，把大学生肩负的历史使命表述为“全面建设小康社会、实现中华民族的伟大复兴”，这体现了大学生的历史使命与党在新世纪新阶段奋斗目标的一致性。这里还对大学生的成才目标作了明确说明，即大学生要“努力把自己塑造成为德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人”，特别强调了要“努力做中国先进生活动内容记录 产力的开拓者、中国先进文化的传播者和中国最广大人民根本利益的维护者”。大学生只有在为这一宏伟目标的奋斗中才能锻炼成长、成才。在第三个要点“为完成历史重任立志成才”中，增加了“当代大学生要坚持用马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和‘三个代表”重要思想武装自己的头脑”，说明“三个代表”重要思想指引的方向，就是当代大学生成才的正确方向。二是在第三部分第二个要点“健康的心理是成才的必备条件”中，增加了“健康的心理是健康素质的重要内容”。党的十六大报告把“全民族的思想道德素质、科学文化素质和健康素质明显提高”作为全面建设小康社会的目标之一，“健康素质”是一个新提法。“健康素质”可以包含我们平时常说的“体能素质”、“身体素质”、“心理健康”和“心理素质”等内容，但又比它们的内涵更丰富、内容更广泛，与思想道德素质和科学文化素质共同构成全民族的素质。第二大部分作了如下的调整：在第二部分第三个要点“努力播种友谊”中，增加了“掌握建立和维护友谊的正确方法”。正确地建立友谊，才能正确地发展友谊。在建立和发展友谊的过程中，既需要真诚、热情、谅解和原则，也需要方法。所以，加上这句话，在内容上就更加全面，对大学生也很有针对性。