标点符号

体中内容的主次详略的安排要恰当。 C．“其辞脱口而出，无矫揉妆束之态，以其所见者真，所知者深也。”（王国维：《人间 词话》）

D．根据财政部统计，近几年来，每年直接由行政费支付的会议经费达十亿多元，（有关 方面认为实际耗资远大于此）且有与日俱增之势。

答案：C[句内括号内的句子，中间的标点照用，句末的句号不用，所以A项括号内的句号属多

用；B项括号内“头尾”与“主体”之间应加顿号；D项的括号是句内括号，前面的逗号应移至括号后]

100．标点符号使用正确的一项是（ ） A、“吾生也有涯，而知也无涯”一语，出自《庄子一养生主》。

B、鲁迅《记念刘和珍君》一文中“亲戚或余悲，他人亦已歌。死去保所道，托体同山 阿”四句诗，引自陶渊明所作的《挽歌》。

C、一九三三年至一九三四年之间，鲁迅先生经常在《申报副刊》《自由谈》上写稿， 攻击时弊。

D、前夜看了“塞上风云”的预告片，便又回忆起猩猩峡外的沙漠来了。

答案：B．[本题考查书名号的用法。书名和篇名之间应用间隔号，故A项错误；C项“申报副

刊”中的“副刊”是普通名词，应放在书名号之外；D项“塞上风云“是电影名，应用书名号]

101．下列句中标点符号使用正确的一句是（ ）

A．昨天的作业太多了，能全部完成的同学，只不过占全班十分之二、三。至于完成的 质量就更不好说了。

B．在海边他写浪花，写礁石；在山顶他写青松，写老藤；在田野他写春花，写秋月。 真可谓“远山近水皆有情。”

C．毛泽东同志也强调过，讲话写文章“都应当简明扼要”。我国历代作家常以“意则 期多，字则唯少”作为写文章的准则。力求“句句无余字，篇中无长语”。（姜夔《白石诗说》）

D．你是坐汽车来呢，还是坐火车来呢，或者索性坐飞机呢？赶快给我个准信儿。 答案：D[A句中，“十分之二、三”应表示概数，故数字中间不能用顿号隔开。B句中，“远山

近水皆有情”是句子的一部分，后引号应放在句号的前面。C句，从文意看，最后一句与前一句意思紧密相联，是进一步说明历代作家写文章的准则，故“力求”前的句号应改为逗号。括号内容是对“句句无余字，篇中无长语”的注释，应紧接在后引号后面]

102．选出标点符号使用无误的一项

A.我一进门的时候本来就有点疑惑，现在更加疑惑了；虽然猜不出是谁，但自己断定， 一定是一个不平常的人。

B.他先把介绍信给恒元看了，然后便说这人是怎样怎样一身土气?

C.北京时间1990年3月3日20时10分，我们终于准时到达本次探险的终点——苏联 和平站。

21

D.现在东六宫大都作为古代艺术品的陈列专馆，展出宫内收藏的青铜器、绘画、陶瓷、 工艺品??等。 答案：．C[A项“但自己断定”后应该用冒号，表示提示下文。B项是陈述语气，句末应该用句

号。D项中的省略号与后面的“等”表意是重复的，省略号应该删去] 、

103．括号运用正确的有（ ）

①目前各种文摘刊物很多，有综合性的科普文献（如《科学大观园》），也有专门性的（如《健康文摘》），还有综合反映社会和科技研究现状的（如《新华文摘》中的“文化遗产”“今日世界”等栏目）。

②天无绝人之路。陈盛禄发现新疆农民同大自然抗衡的奇迹，（坎儿井出水区附近）绿树成荫，适宜于蜜蜂生存。 ③“水獭”（tà）的“獭”，不能读成“赖”（lài）。 ④庚子年前后（公元1900年），四川连年旱灾。

⑤黑格尔的这个见解被列宁称为“历史唯物主义的萌芽”（《哲学笔记》第202页）。（《光明日报》）1979年12月28日）

A、①②③ B、②③④ C、③④⑤ D、⑤①②

答案：D．[③tà这一注音应括起来放在引号内“獭”之后，④（公元1900年）应放在“庚

子年”后。]

104．下列句子中标点符号的使用，正确的一句是（ ）

A．是否引导学生攻读原著？是当前大学人文基础学科（文、史、哲）教育中一个值得 重视的问题。

B．电视剧《不浒传》标明原作者为施耐庵、罗贯中，引起许多观众的疑惑：《水浒传》 的作者不是施耐庵吗？怎么又多出个罗贯中？ C．“说得好”！陈毅满意地挥了一下手，回转过身子，把手臂搭在聂卫平肩膀上。“发 展围棋事业，赶超日本，要靠你们这一代喽！”

D．电子信息、机电一体化、新型建筑材料、生物医药??，这些新兴产业在中国的“硅 谷”勃发着无限的生机与活力。

答案：B[A问号改成逗号；C“肩膀上”后的句号应改成逗号；D、省略号和逗号不能连用。]

105．下列句子中标点符号的使用，正确的一句是（ ）

A．但是每一过程的开始阶段，是否也有矛盾存在呢，是否每一事物的发展过程具有自

始至终的矛盾运动呢？ B．他喊了一声：“跟我来”！就向前冲锋。

C、去上海，还是去南京，我们暂时还没有决定。 D．这时课堂里响起了“向孔繁森学习”、“向孔繁森致敬”的口号。 答案．C[A是连续问而非选择问，“存在呢”之后逗号应改成问号；B句子很短，很紧凑，没有必要用表示较长停顿的冒号；D、引号之间不用顿号隔开。]

106．下面四句话中，标点符号用错的一句是（ ）

22

A．比如讲“芦柴棒”吧，她的身体实在太可怕了，放工的时候，厂门口的“抄身婆” （抄查女工身体的女人）也不愿意用手去接触她的身体：“让她揩点油吧？骷髅一样，摸着她的骨头会做恶梦！”

B．这里有龙、凤、狮、虎，有白兔、彩蝶、有水中青莲、有雪地红梅、还有白云缭绕的天安门和牡丹峰。 C．如果内容的充实，不与技巧并进，是很容易陷入徒然玩弄技巧的深坑里去的。”（鲁迅《致要桦》）

D．他们分明的感到：天下已经没有自己的份，现在是在毁别人的、烧别人的、杀别别人的、抢别人的。

答案．B[“彩蝶”后用逗号，“青莲”“红梅”后用逗号。]

107．标点符号使用错误的一项是（ ） A．“形散神不散”是人们用来概括散文特征的常用的说法。那么，什么是散文的“形”

与“神”呢？“形散神不散”的含义究竟应当怎样理解呢？“形散神不散”的含义究竟应当怎样理解呢？ B．“骗子的行当”，鲁迅先生说，“总要干得像个骗子呀。其实他们保尝不知道是骆驼，不过自己吃了《神异经》里说的‘讹兽’的肉，从此非说谎不可。” C．“流水不腐，户枢不蠹”，是说它们在不停的运动中抵抗了微生物或其他生物的侵蚀。 D．有一句著名的格言：“真理诞生于一百个问号之后”。这句格言身也是真理。 答案．D．[引文独立使用，引文后面的句号应放在引号里面。]

108．问号用得正确的一项是（ ） A．“这究竟是怎么一回事呢？同志们”！厂长严肃地说。 B．还方便吧，再容一个人？

C．今天去呢？还是明天去呢？我实在拿不定主意。 D．天上下的分清是雨，是雪，还是雪粒子？ 答案．B[A、引号内是一个问句，问号应在句末，句中用逗号；C、“今天去呢？还是明天去呢？”

是选择问，只在句末加问号，句中应用逗号；D这是个陈述句，句末不应用问号。]

109．下面标点符号运用不正确的一项是

A．纪念建党80周年活动的主题是唱响共产党好、社会主义好、改革开放好的主旋律。 B．著名水稻专家袁隆平认为：成功=知识+汗水+灵感+机遇。 C．谈到怎样教育青少年一代？这位教育家有独到的见解。

D．创造，是人类智慧高度发展结晶；创造，也是打开成功大门的钥匙。

答案．C。[C项“谈到怎样教育青年少一代”是陈述语气，不应该使用问号，应该改为逗号。]

110．标点有错误的是

A．1420年建成的故宫是中国明清两代的皇宫。皇帝居住的宫殿对于平民百姓来说当然是禁域；而天上的紫微星位于中天，特别明亮，旁边群星环拱，于是皇宫就被称作了\\\紫禁城\\\。

23

B．据报道，喜庆90寿诞的国家图书馆建设数字图书馆的有关立项工作正在积极进行中，预计不久该项工程即可起动。

C．管得不严的医院，家属提着保温桶、拎着饭盒，直奔病房；管得严的，家属们则好说歹说，软磨硬泡，怎么也得把饭送进去。

D．林肯在入主白宫以前，一直奔波于颠沛困顿之中，加上其貌不扬，又一贯不修边幅，常穿一双粗绒线的蓝袜子、一双大拖鞋，甚至连领带都不会打，因此他初到白宫任职时，阁员中的阔佬没有一个瞧得起他。 答案．C[“提着保温桶”后的“、”应改为“，”]

113．标点使用正确的一项是 A．“进化论嘛！”鲁迅先生微笑着说：“我懂得你的意思，你的舌头底下压着个结论： 可怕的进化论思想。”

B．山路崎岖，很不好走，可我不相信自己还走不过这个背着三十多斤东西的山村女孩 子（她才只有十四岁）。

C．麦收以后，这块地是种玉米呢，还是种红薯呢？到底种什么？与会者议论纷纷，莫 衷一是。

D．乌鲁木齐的大街上到处摆着水果摊，甜瓜啊、西瓜啊、伊犁苹果啊、库尔勒香梨啊?? 走到哪儿都闻得见诱人的香味儿。

答案。B[A句中“鲁迅先生微笑着说”后用“，”；C句“到底种什么”后用“，”；D句“甜瓜

啊、西瓜啊、伊犁苹果啊、库尔勒香梨啊”中“、”应为“，”]

24