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苏教版小学二年级数学教案 第六单元

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二 年 级 数 学 表内乘法和表内除法(二)

课题:乘、除法实际问题复习 第14课时 2013 年 11月 29 日 一、教学目标: 1、使学生在解决简单的实际问题的过程中,进一步体验数学与生活的联系,激发学生学习数学的兴趣,提高学生解决实际问题的能力。 二、教学重点难点: 体验数学与生活的联系,提高学生解决实际问题的能力。 三、教学准备: 课件 四、教学过程: 一、谈话导入 谈话:今天这节课我们要利用学过的知识来解决一些实际问题。 二、基本训练。 1、背乘法口诀。 2、完成第6题,先说说图中表示的条件和问题,然后独立列式计算。 3、第8题,学生独立思考列式计算,全班交流时指名说说解题思路。 学生可能列加法算式,也可能列乘法算式,组织比较两种解法的区别和联系。 三、解决实际问题。 1、完成复习第9题。 请学生明白图中所示的各种商品和价格。 学生叙述题意后独立解答。 指导学生用表格的形式表达多种购物方案。 2、完成复习第10题。 引导学生思考,利用日常生活经验判断选哪一种船用的只数少? 可以让学生借助学具摆一摆,讨论解法。 组织学生交流讨论。最后算出每种船需要的只数,检验上面的判断是否正确。 第 25 页 共 26 页

二 年 级 数 学 表内乘法和表内除法(二)

3、 学生讨论完成第11题,教师巡视进行指导。 四、找规律填数。 引导学生观察第一盆花,找到规律。 运用规律填写叶片上的数,其中,最后两小题是开放题,可以引导学生填出多种答案。 五、课堂小结 提问:通过今天的学习,你有什么收获? 六、作业布置:复习第7题。 五、板书设计 教后感:

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二 年 级 数 学 表内乘法和表内除法(二) 课题:乘、除法实际问题复习 第14课时 2013 年 11月 29 日 一、教学目标: 1、使学生在解决简单的实际问题的过程中,进一步体验数学与生活的联系,激发学生学习数学的兴趣,提高学生解决实际问题的能力。 二、教学重点难点: 体验数学与生活的联系,提高学生解决实际问题的能力。 三、教学准备: 课件 四、教学过程: 一、谈话导入 谈话:今天这节课我们要利用学过的知识来解决一些实际问题。 二、基本训练。 1、背乘法口诀。 2、完成第6题,先说说图中表示的条件和问题,然后独立列式计算。 3、第8题,学生独立思考列式计算,全班交流时指名说说解题思路。 学生可能列加法算式,也可能列乘法算式,组织比较两种解法的区别和联系。 三、解决实际问题。 1、完成复习第9题。 请学生明白图中所示的各种商品和

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