四年级数学练习十四第二课时 导学案

练习十四 第一课时 一、预习练习，我最棒！ 1．（ ）的角叫做锐角；（ ）的角叫做直角；（ ）的角叫做钝角。 2.自己动手剪一个任意的三角形，量出三角形三个角的度数分别是（ ）°、（ ）°（ ）°；三条边的长度分别是（ ）厘米、（ ）厘米、（ ）厘米。 二、自主学习，合作探究： （一）．给三角形分类。 4 6 3 1 2 小组讨论一下，你们准备从哪个角度对三角形进行分类。 可以先按角来分： 1.从表面上看，一个三角形最多有（ ）个锐角；最少有（ ）个锐角；最多有（ ）个直角、（ ）个钝角。 2．三个角都是锐角的三角形叫做（ ）三角形； 有一个角是直角的三角形叫做（ ）三角形； 有一个角是钝角的三角形叫做（ ）三角形。 3.

5 7

再按边来分一分：

1、（1）一个三角形的三条边中有（ ）条边相等的；还有（ ）条边相等的。

（2）像两条边相等的三角形叫（ ）三角形。

（3）像三条边相等的三角形叫（ ）三角形，也叫（ ）三角形。

2、 观察下图 ：认识等腰三角形和等边三角形各部分的名称。

（1））分别量一量等腰三角形和等边三角形的各个角，你发现了什么？

我的发现：

（2）说一说生活中哪里有等腰三角形和等边三角形。

（二）例5：画几个不同类型的三角形，量一量，算一算，三角形三个内角的和各是多少度。

你发现了什么？用实验来验证一下吧：

我发现了三角形的内角和是（ ）度。 三、课堂练习。 （一）我来填：

1.三角形按角分可以分为（ ）三角形、（ ）三角形、（ ）三角形。

2.等腰三角形的两个底角（ ）；等边三角形的三条边都（ ），三个角都是（ ）度。

3. 等腰三角形有（ ）条对称轴，等边三角形有（ ）条对称轴。

4．一个等边三角形边长是6厘米，它的周长是（ ）厘

米。

5．一个等腰三角形腰长是5厘米，底长2厘米，周长是（ ）厘米。

（二）

四、拓展练习。 1、

2、