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宽 顺利 艰难 窄
课后作业（巩固性）： 1、我会填;
盲（ ） 险（ ） 作（ ） 育（ ） 检（ ） 做（ ） 2、我来理解：
“三”字刚出口，三个学生就顺利的把小铅锤一个一个提了出来。 “顺利”的意思是：______________________________________.
31 给予树
预习作业（诊断型）： 我会读:
给予 试探 心意 祝福 甜蜜 担心 宽裕 前夕 提醒 兴高采烈 暗示 猜测 立即 卡片 盼望 显然 拥抱 仁爱 同情 体贴
探究作业（训练型）：
我会根据意思写出对应的词语：
1、 兴致高，情绪热烈。 （ ）
2、 不说话 ，也不高兴。（ ） 3、 愿望得到了实现。 （ ） 我能按课文填空。
金吉娅本来要给_______买圣诞礼物，但当她发现“给予树”上的卡片后，便给小女孩买了________________。 课后作业（巩固性）： 我会想也会写：
你想对金吉娅说的什么？
32 好汉查理
探究作业（训练型）： 我会选。
度假（jià jiǎ） 晒太阳（shài sài）
合拢（l?ng lǒng） 笑呵呵（hē h? ）
我会仿写并积累词汇。
1、描写人物外贸、神态：胖乎乎、笑呵呵 _____、_______、______。红彤彤、绿油油 _____、_______、______。
、描写景物颜色的： 2
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