苏教版六年级下册数学总复习专项练习--数的认识

六年级数学总复习专项练习--数的认识 2013.5.16

班级 学号 姓名

一、填空。（48分）

1、五亿零二百五十万零六百写作（ ），改用“亿”作单位的数写作（ ），四舍五入到“万位”记作（ ）。

2、5007020005读作（ ），其中“7” 所在的数位是（ ）位，表示（ ）。

3、在自然数中，最小的自然数是（ ），最小的奇数是（ ），既是素数又是偶数是（ ）。

4、把一个小数的小数点先向右移三位，再向左移动四位，原数就（ ）。 5、a与b的最大公因数是9，a与b的公因数有（ ）。

6、4.16的计数单位是（ ），它有（ ）个0.001,如果在这个小数的末位添个“0”，新计数单位是原来计数单位的（ ）。

3

7、 吨表示把（ ）平均分成（ ）份，表示这样的3份；还表示把（ ）5

平均分成（ ）份，表示这样的1份。

2

8、运送 吨货物，5次运完，平均每次运（ ）吨，平均每次运这批货物的

5（ ）（ ） ，这批货物是1吨的 。

（ ）（ ）X+1X-1

9、已知 是真分数， 是假分数，则自然数X值是（ ）或（ ）。

95

10、A和B都是自然数，且3B＝A，那么A和B的最大公因数是（ ），最小公倍数是（ ）。

1

11、分数单位是 的所有最简真分数的和是（ ）。

12

12、A和B都是自然数，A=2×5×C,B=3×5×C。如果A和B的最小公倍数是60，那么C=（ ）。

x

13、 这个分数中，当分子x=（ ）时，这个分数的值是6的倒数。

18

14、一个数如果把它的小数部分扩大3倍，这个数是2.2，如果把它的小数部分扩大7倍，这个数是3.8，这个数原来是（ ）。

5515、与（ ）的和是最小素数；与（ ）的积是最小的合数。

111116、一个数的最大因数和最小倍数都是12，这个数的所有因数的和是（ ），这个和等于两个素数的和，这两个素数是（ 和 ）或（ 和 ）。

17、五(1)班学生分组进行综合实践活动，每组6人或每组7人都正好，五(1) 班最少有( )名学生；五(2)班学生每组10人或每组8人都剩1人，五(2) 班最少有( )名学生。

18、在（ ）里填上适当的数。

2、3、5、7、11、13、17、（ ）、23、（ ）…… 1、4、9、16、25、( )、49 （ ）……

19、一个两位小数，四舍五入精确到个位是9，这个两位小数最大是（ ），最小是（ ）。

20、两个自然数的最大公因数是8，最小公倍数是48，这两个自然数是（ 和 ）或（ 和 ）。

21、三个连续自然数的最小公倍数是360，那么这三个自然数的和是（ ）。 22、A和B的最大公因数是6，最小公倍数是36，其中A是12，那么B是（ ）。

11212312345

23、在数列 ， ， ， ， ， ， ， ， ， ，……中， 是数列中的第

12233344446

（ ）个分数。 二、判断。（15分）

1、十分位、百分位、千分位………都是小数的计数单位。……………………（ ） 2、自然数都是整数。…………………………………………………………… （ ） 3、两个数的最小公倍数，是这两个数的最大公因数的倍数。………………（ ） 4、在9.7的末尾添上三个0，这个数就扩大100倍。…………………………（ ） 5、零是最小的自然数。……………………………………………………………（ ） 6、两个数的公因数一定比这两个数都小。…………………………………… （ ） 7、任意两个非0连续的自然数的最大公因数是1。……………………………（ ） 8、小数部分的最大计数单位是0.1。…………………………………………… （ ） 9、2.162162…的循环节是216。………………………………………………… （ ） 10、41、43、47、49都是素数。…………………………………………………（ ） 11、小数的末尾添上零或者去掉零，小数的计数单位不变。……………………（ ） 12、1×2×3…×129的积的末尾连续有30个0。………………………………（ ） 13、一个数是4的倍数，又是6的倍数，这个数一定是24的倍数。……… （ ） 14、把单位“1”分成若干份，表示其中一份或几份的数叫分数。………… （ ） 15、大于0.8小于0.9的数只有9个。…………………………………………（ ） 16、两个自然数的公倍数都是它们最小公倍数的倍数。………………………（ ） 17、分数的分子、分母同时乘上或除以一个相同的自然数，分数大小不变。…… （ ） 18、循环小数一定是无限小数。……………………………………………… （ ） 19、整数、小数计数单位之间进率都是10。………………………………… （ ） 20、两个数的积一定是这两个数的公倍数。………………………………… （ ）

21、0.3是把单位“1”分成10份，表示其中3份的数。……………………（ ） 22、两个数的公因数和公倍数的个数都是无限的。……………………………（ ） 23、奇数的平方除以6，余数一定是奇数。…………………………………… （ ） 24、甲数比乙数少10%，乙数就是甲数的（1+10%）。…………………………………（ ） 25、相邻的两个自然数的最小公倍数是其中的较大数。……………………… （ ） 26、把一个小数的小数点向右移动几位，这个小数就扩大几倍。……………………（ ） 27、4.5，4.50，4.500这三个数的大小相等，但是精确度不同。…………………（ ） 28、一个八位数，它的最高位是千万。…………………………………………（ 29、9

15

不能化成有限小数。……………………………………………………（ 30、把8645000改写成用万作单位的数是864.5。……………………………（ 三、选择（8分）。

1、973508004用“亿”作单位再保留两位小数是（ ）。 ①9.74亿 ②10.00亿 ③10.73

2、在3、15、21、16、13①55个 27②84个25 19这些数中，最简分数有（ ）

③3个 ④2个 3、一个两位数，十位上数字是5，个位上数字是a，这个数是（ ）

①50+a ②5a ③50a 4、3 ①5×53=1，所以（ ）

533535、在23是倒数 ②是倒数 ③和都是倒数 ④和5互为倒数

3 、5 、15 、510 、20

五个分数中，最大的是（535 3）

① 2823293 ② 201729 ③ 10517 ④ 6、把78化成小数后，第100位是（ ）。 ①22

3 ②1 ③8

7、两根绳子一样长，第一根减去37 米，第二根减去3

7

，那么剩下的长度（ 长。

① 第一根 ②第二根 ③ 不能确定

8、 a和b的最小公倍数是a，那么a和b的最大公因数是（ ）。

①a ②b ③ab ④无法确定

四、写出各组数的最大公因数和最小公倍数。（每题4分，共8分）

36和48 40、84和56

）

）

） ）

五、解决问题。（每题3分，共21分。）

1、六（1）班同学人数大约在40至50人之间。上体育课时，不论是排成每行8人的队，还是排成每行12人的队，都没有剩余，六（1）班有多少名同学？

2、把45块水果糖和39块巧克力分别平均分给一个组的同学，结果水果糖正好分完，巧克力剩下4块。这个组最多有几位同学？

3、把45cm和60cm两根彩带剪成长短一样的短彩带，每段短彩带要尽可能长，且没有剩余。一共能剪成多少段？

4、姐弟两去外婆家，姐姐每8天去一次，弟弟每6天去一次，6月1日，两人一起去外婆家，下一次一起去外婆家是几月几日？

5、一张长75厘米、宽60厘米的长方形纸，要把它裁成同样大小的正方形，边长为整厘米，且没有剩余，共有几种不同的裁法？裁成的正方形边长最大是多少？至少可以裁成多少个这样的正方形？

6、用长4厘米、宽3厘米的长方形，照下图的样子拼成正方形。拼成的正方形的边长最小是多少厘米？面积最小是多少平方厘米？至少需要多少个这样的长方形？ …… ……

……

7、在长240米的公路两旁每隔4米栽着一棵树（首尾都栽），现要改成每隔6米栽一棵。共有多少棵不需要移栽？