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交城第二小学英语导学案
班级( ) 第( )组 姓名( ) 课题 :Unit 2 Colours A Let’s talk 课型 新授课 年级 ( 三)年级( ) 主备人 第( 1 )课时 学 习 目 标 1、学会用Good morning 问候,用This is...介绍他人,能正确使用Miss 和 Mr称呼他人. 2、能理解对话大意,能用正确的语音语调朗读对话。 课堂笔记 导学环节 学习过程 自 主 学 习 1、听录音,结合图片理解对话大意。 2、听录音,模仿跟读。 3、听录音模仿正确的语音语调,注意发音准确。 4、理解Miss 和Mr 的区别 1
分层训练 1、呈现几个学生熟悉的老师的照片,学生辨认,巩固Miss和Mr的用法。 2、分角色表演课文对话内容。 3、创设不同情境,小组内自编对话。 4、(1)你会翻译吗 Miss Green、 Mr Jones、 Good morning! This is Miss White. This is Mr Li. (2)根据上句选出相应的答语。 ( )Good morning! ( )What’s your name? ( )Hello, Mike. ( )I have a ruler. A. My name’s John. B. Hi, Sarah. C .Good morning. D. Me too.
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交城第二小学英语导学案
班级( ) 第( )组 姓名( ) 课题 Unit2 Colours 课型 新授课 年级 (三 )年级( ) 主备人 第(2 )课时 学 习 目 标 1、 听、说、认、读4个颜色单词:red 、yellow 、green 、blue. 2、 会用I see…这一句型表述自己看到的颜色。 3、能听懂show me green/red/yellow/blue. 等指令,出示相应颜色的物品。 课堂笔记 导学环节 学习过程 1、 听录音,结合课文图片,理解对话大意。 自 主 学 习 4、 听 2、 听录音模仿跟读,自学四个颜色单词:red 、yellow 、green 、blue,并注意发音的准确性。 3、 听录音,学会用I see….的句型表达看到的颜色。 Let’s do的指令,理解意思并做出相应动作。 3
分 层 训 练 1、教师说一种颜色,让学生找出教室中含有此颜色的物品。 2、猜颜色。 一个学生手中藏一种颜色的图片,其他同学猜。 3、小组活动。 分小组练习指令语:Show me your blue/yellow/red/green crayon. 一、画一画,涂一涂。 Draw a pencil. Colour it blue. Draw a pen. Colour it green. Draw a bag. Colour it red. Draw an eraser. Colour it yellow 二、看单词涂颜色 red yellow green blue 4
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