服装立体裁剪设计课程教案教学大纲.doc

五、课程习题相关说明

通过理论知识的学习，配合操作练习，掌握立体裁剪各种处理手法和技巧；并把所学方法加以运用和扩展，为以后的设计工作打下良好的基础。做好课堂辅导工作，并要引导和激发学生的学习兴趣，组织学生讲述自己的作品。课程通过讲评作业，让学生知道自身不足并且学会解决问题的方法。

1、教学目的：训练学生用服装设计的形式；掌握实现设计意图的基本技能和方法；丰富设

计想象力；引发学生原创力；体现服装设计的真正内涵。循序渐进，突出重点，培养学生对于服装立体设计的创造力，将立体裁剪知识运用到服装设计中。

2、教学要求：本课程实验课时环节为36学时，主要分以下五个阶段进行：

①辅导服装立体塑形技法课题设计阶段：共4学时 ②辅导立裁衣身褶饰制作设计阶段：共2.5学时 ③辅导衣领与衣袖的立体造型课题设计阶段：共5学时 ④辅导服装整体立体设计课题阶段：共24.5学时

⑤作业小结：共4学时 3、实验习题要求：

①服装立体塑形技法练习。 ②立裁衣身褶饰制作。 ③衣领和衣袖的立体裁剪练习。

④服装整体立体设计练习（上衣立体造型、裙装立体造型、整体立体造型）。

4、教学难点：①设计理念与人体结构合理结合的把握。 ②处理服装与人体的关系，款式的创意设计。

5、课程成绩考核比例：平时成绩*30%+实验成绩*70%。

六、课程实验习题评分标准

分配详见下表：附具体评分标准，如下：（100分为满分，60分以下视为不及格）

1、优秀（100-90分）：上交作业及时。通过课程内容的训练，了解和熟悉立体裁剪 的

形式及特点，并且作业要求理解透彻。对作业要求理解透彻，并在此基础上大胆创新。掌握和熟练运用立体裁剪知识创作立体裁剪设计作品，作业构思新颖、形式独特，具有一定的原创性。作品分割线、省道设置合理优美；作品面料的布缕、纱向正确合理，布片假缝无不良褶皱。通过课程内容的训练，掌握和利用不同材料的属性进行创作，在使用材料和表现手法上追求多样化。作品手法细腻、细节精致，学习态度非常认真。

2、良好（89-80分）：上交作业及时。通过课程内容的训练，比较熟悉立体表现的形式

及特点，并且对运用立体裁剪知识，作业构思新颖、形式独特，设计效果突出。作品分割线、省道设置合理；作品面料的布缕、纱向合理，布片假缝无不良褶皱。通过课程内容的训练，打破常规，材料丰富多样。作品手法细腻、细节精致，学习态度认真。

3、中等（70-79分）：没有按时上交作业。通过课程内容的训练，基本掌握立体表现的

形式及特点，但作业要求理解不够透彻。运用立体裁剪知识完成作业，但是作品缺少设计感。作品分割线、省道设置不很美观；作品面料的布缕、纱向正确，布片假缝有不良褶皱。通过课程内容的训练了解多种新型材料的属性，使用新型材料。作品细节处理略显粗糙，学习态度不够认真。

4、及格（60-69分）：没有按时上交作业。通过课程内容的训练，没有理解立体表现的

形式及特点，完全没有理解作业要求。完成作业质量差，作品肤浅、缺少设计感。作品分割线、省道设置不美观；作品面料的布缕、纱向不合理，布片假缝不良褶皱多。通过课程内容的训练，对新型材料的属性缺乏，没有使用新型材料。作品处理粗糙，学习态度非常不认真。

5、不及格（60分以下）：不能上交作业。对课程内容及作业要求缺少认识。作业形式

单调、肤浅。对材料知识一无所知。学习态度恶劣。

制定人： 李源 审定人：徐子淇

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