靖宇县榆树川学校小学2014年秋季招生工作总结

榆树川学校小学2014年秋季招生工作总结

我校是一所农村小学，在一年级招生过程中，我们坚持依据《中华人民共和国教育法》、《未成年人保护条例》、《吉林省中小学学籍管理的办法》等法律法规进行招生，坚持依法治校，尽可能地满足人民群众日益增长的优质教育资源需求，使招生工作能顺利进行。 一、基本情况

（一）我们首先成立了一个招生领导小组，由教导处制定招生计划，努力健全义务教育阶段招生工作的管理体制和运行机制。在全校会议上，为老师讲解《中华人民共和国义务教育法》和《吉林省中小学学籍管理的办法》，努力做到招生工作公开、公正、公平。

（二）我们坚持义务教育均衡发展，面向全体学生，在分班的过程中，我们尽量做到均衡。教师配备均衡，教育设施配备均衡，不搞重点班、特色班，积极构建面向每一位适龄儿童的基础教育服务体系。

（三）我们在招生过程中，坚持贯彻义务教育阶段的公办小学招生以免试就近入学为主的原则，强化学校义务教育责任，努力推进素质教育，营造为每一位孩子的一生幸福打基础的优雅环境。 （四）我们坚持招生信息公开，一是深入村民告知，二是家长来咨询告知，三是校门口告知，努力建立诚信的社会声誉。

二、主要做法

（一）我们在招生前组织班子成员认真学习有关教育法规和学籍管理法规，不断地增强依法治教的观念。在局领导和南曹中心校领导的亲自关心与指导下，严格遵守招生工作的政策与法则，如：不能超学额编班，按规定的招生计划进行招生。 依法招收外籍学生和农民工学生 就近免试入学为主

招生信息必须及时告知村民 不以特长班和实验班名义选拔学生

不收与入学挂钩的捐资款和赞助费

（二）招生过程中，实行学校公共信息公开，建立义务教育阶段小学招生告知制度和招生政策向社会公示的制度。我们派专门的教职工去调研，把入学告知书一一送到儿童家长手中，做到分批、分期输送，从不遗漏一位适龄入学儿童。

（三）对符合条件的外来务工就业农民适龄子女入学，我们尽量爱护备至，与家长交谈入学后孩子该怎么教育，我们的老师就一一家访，做好家长的思想工作，帮助孩子跨好入学第一步。 （四）在招生工作的过程中，我们及时按政策管理好招生工作中的每一个细节，使招生工作更规范化，更法制化，更科学化。 三、存在的问题

我校所对口的居民比较单一，因此招生工作进行顺利。只是人手不足，入户排查梳理较慢。

四、建议

希望在今后的招生中，相关单位能提供较准确的村民基础信息，特别是辖区派出所能提供完整的村民材料，这样我们的工作量会大大减少。

我校到现在为止，招生工作已顺利完成，适龄学生也全部记录在档，这与广大教师的辛勤排查是分不开的！