人教版小学三年级英语上册教案《Unit 4 we love animals》

人教版小学三年级英语上册教案

unit 4 we love animals 第一课时

教学目标： 1. 能听说、认读本课所学的常见的动物单词

rabbit, monkey, dog, duck, panda, cat 。 2. 能用英文介绍这些动物。

3. 能听懂一些简单的指示语，并能按照指令模仿

动物做出相应的动作。

教学重点：进一步学习常见的几种动物的单词 monkey, dog,

duck, panda, cat, rabbit。

教学难点：panda, cat, rabbit 三个单词中的字母 a 都含有

相同的音[? ] ，提示学生找共同点，使学生简单了解一些语音知识。

教具准备： 1. 教师准备 monkey, dog, duck, panda, cat,

rabbit 的图片和相应的单词卡片。 2. 教师准备 monkey, dog, duck, panda, cat,

rabbit 的面具或头饰。

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3. 教师准备与教材相配套的教学录音和课件。

教学过程：

1. 热身、复习 (Warm-up/Revision) （1）Oral practice学生口语会话展示。 （2）Let’s chant: I have a pencil. Me too. I have a book. Me too. I have a ruler. Me too. I have a bag. Me too.

I am going to school. Me too! 2 呈现新课 (Presentation)

（1）教师将所学的动物单词 monkey, dog, duck, panda, cat, rabbit 的图片提前贴在一块小黑板上，或提前贴在教室的黑板上，并在每幅动物图案上用纸张或其它物品遮盖好，只露动物的部分身体，让学生猜猜看 What is it? ，导入单词的学习。

（2）学生根据动物的图片猜谜，并讨论。

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