五年级语文下册第二单元知识点梳理

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五年级语文下册第二单元知识点梳理

一、重点生字

蓑（蓑衣） 遮（遮盖） 媚（妩媚） 剥（剥皮） 卸（卸煤） 嚼（咀嚼） 傻（傻子） 胚（胚胎） 祸（祸患） 赋（赋予） 痴（痴迷） 愧（惭愧）

二、重点词语

蓑衣 茅檐 翁媪 咀嚼 幼稚 寂寞 重临 蚂蚱 闪烁 光芒四射 随意 祸患 澄澈 随心所欲 天赋 妨碍 绞尽脑汁 困窘 花苞 汲取 柔软

三、词语拓展

与“轻”有关的词语：轻松的步伐 轻便的行装 轻快的曲调 轻盈的舞步 含有比喻意义的词语：眉目 唇齿 咽喉 心腹 肝胆 手腕 手足 骨肉 “颜色＋得”式词语：绿得生辉 白得耀眼 黑得透亮 红得发紫

四、多音字

剥 bao（剥皮） bo（剥削） 嚼 jue（咀嚼） jiao（嚼烂）

尽 jin（尽管） jin（尽头） 禁 jin（禁止） jin（情不自禁） 澄 cheng（澄澈） deng（澄出来） 臂 bi（手臂） bei（胳臂）

五、近义词

侵犯——入侵 暖和——温暖 想念——惦念 沉默——缄默 等候——等待 闪烁——闪耀 存心——故意 阴凉——阴冷 惩罚——处罚 轻盈——轻巧 误解——误会 驱逐——驱赶 祸患——祸害 甜美——甜蜜 汲取——吸取 戏耍——玩耍

六、反义词

侵犯——保卫 暖和——冰凉 轻松——沉重 沉默——吵闹 幼稚——老练 新鲜——腐烂 承认——否认 独立——依赖 澄澈——浑浊 轻盈——笨拙 湿软——干硬 柔软——坚硬

七、重点句子

我明白了——世界上重大的发明与发现，有时还面临着受到驱逐和迫害的风险。

【一语双关。我把自己的这种遭遇与世界上有重大发明、发现的人受到驱逐和迫害联系起来。用幽默与自嘲的方式表达了对此事的看法，意思是说，谁让我有这样重大的发现呢？被轰出教室也就不足为奇了。】

八、语法知识

融景于事：把景物描写与事情叙述融合在一起，达到彼此映衬，相得益彰的效果。《古诗词三首》 分号的用法：表示并列关系；分项说明事物。

寄情于物：将人的情感寄托在某一物上，通过拟人化的描述表现人的喜怒哀乐。《祖父的园子》

九、需背诵内容 《古诗词三首》；《冬阳·童年·骆驼队》第15、16自然段；日积月累