部编人教版一年级语文上册：第四单元测试卷(含答案)

① 电灯 ② 电话 ③ 电影 ④ 电视 diàn shì （ ） ① 升旗 ② 升起 ③ 升高 ④ 升天 shēng qǐ （ ） 【答案】（1）③ （2）④ （3）②

【解析】注意读准各个音节的声母和声调。

6.比一比，再组词。（8分） 木（ ） 力（ ） 自（ ） 上（ ） 本（ ） 刀（ ） 白（ ） 下（ ）

【答案】树木、本子；力气、刀子；自由、白色；上面、下午

【解析】形近字，是指几个字形结构相近的字。形近字的搭配有一定的规律，并有各自的特点：

(1)字形相近，读音不同，如“木和本”“力和刀”等。 (2)字形相近，读音相同，如“牙和芽”等。

7.照样子，写反义词。（7分）

下—（上） 后—（ ） 小—（ ） 关—（ ） 左—（ ） 东—（ ） 去—（ ） 近—（ ） 【答案】前 大 开 右 西 来 远

【解析】有些互为反义的两个词语可以组成词语，如：大小、开关、东西等。

8.选字填空。（3分） ①吗 ②呢 ③呀

（1）奶奶多么喜欢小燕子（ ）！ （2）冬瓜和西瓜有什么不一样（ ）？ （3）雪孩子到哪里去了（ ）？ 【答案】（1）呀 （2）吗 （3）呢

【解析】这三个词语都是语气助词，“呀”表感叹，“吗、呢”表疑问。

9.选字填空。（4分）

朵 条 个 棵 只 头 一（ ）蜜蜂 一（ ）牛 一（ ）鱼 一（ ）树 【答案】只 头 条 棵 【解析】考查量词的运用。

10．我会填。（8分） 根据课文内容填空：

（1）（ ）是我国的首都，（ ）是我国的国旗。（ ）爱北京。

（2）不久，有花有草的地方，花更（ ）了，草更（ ）了。没有花没有草的地方，长出了（ ），（ ）。21教育网

（3）妈妈说：“山那边（ ）很美，（ ）去看吧。”过了几天，小鹰（ ）了飞翔。 古诗句补充：

（1）江南____采莲，莲叶何_________。 （2）白毛浮绿____，红掌拨清波。

（3）一年之计在于春，_________________________。 （4）_________________________，寸金难买寸光阴。 （5）_________________________，莲叶何田田。 【答案】（1）北京 五星红旗 我们 （2）红 绿 红的花 绿的草 （3）风景 自己 学会 古诗句：（1）可 田田 （2）水

（3）一日之计在于晨 （4）一寸光阴一寸金 （5）江南可采莲

【解析】考查学生对课文和古诗的背诵和理解。平时要多读多背诵，才能熟练运用。

11.我会变魔术。加一笔，我能写成另一个字。（6分） 日——（ ） 了——（ ） 木——（ ） 十——（ ） 人——（ ） 米——（ ） 【答案】目 子 本 土 大 来

【解析】考查学生对生字的熟练程度，学会联系记忆。答案并非唯一，如：“十”加一笔还可以为“干”，“日”减一笔还可以为“白”。www-2-1-cnjy-com

12.圈出正确的生字。（3分）

飞（机 鸡） 来（巴 吧） 一（座 间）房间 （河 和）水 妈妈（您 你） 好 （她 他）是我弟弟 【答案】机 吧 间 河 您 他

【解析】考查学生对同音字的区分，低年级的孩子词汇量较少，组词时容易组一些错误的同音字。平时还要多去认字组词，多积累。“您”是对长辈的尊称，“他”用在男孩身上。【出处：21教育名师】

二、语言表达（共4题；共17分） 13.相信我，一定可以帮它们排好队。（5分） （1）画画 小明 了 学会

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（2）一年级 是 小学生 的 我

_____________________________________________________________________ （3）小船 像 天上的 月儿

______________________________________________________________21cnj*y.co*m】

（4）门口 小树 有 一棵 我家

______________________________________________________________21教育名师原创作品

（5）白鹅 河里 一只 有

______________________________________________________________ 【答案】（1）小明学会了画画。 （2）我是一年级的小学生。 （3）天上的月儿像小船。 （4）我家门口有一棵小树。 （5）河里有一只白鹅。

【解析】组成句子时，要注意不要溜掉了词语，组完后读一读是否通顺，不要忘记标点。只要通顺合理，一个句子可以有两种排列方法。

【来源：

14.照样子，写句子。（3分） （1）例：你去北京吗？

_____________________________________________________________ （2）例：你的书包呢？

______________________________________________________________ （3）例：他就是你的朋友吧？

______________________________________________________________ 【答案】（1）你吃饭了吗？ （2）我的手机呢？ （3）你不可能不会吧？

【解析】在这里，“吗、呢、吧”放在句末都表示一种疑问，这三个句子都是问句。

15.照样子，写一写。（5分） 例：我们正忙着搬东西呢！ （

1

）

___________________

正

__________________________________

呢

！

2·1·c·n·j·y

例：同学们一边看一边议论。

（2）_______________一边________________，一边__________________。 例：我家的墙白白的。 （3）弟弟的___________。 例：我是春天。

（4）_____是_______________。 例：一片片叶子从树上落下来。 （5）________从____________________。 【答案】（1）我正吃饭呢！ （2）妈妈一边看电视，一边织毛衣。 （3）弟弟的书包是蓝色的。 （4）我是一年级小学生。 （5）苹果从树上落下来。

【解析】造句要注意句子的通顺性和恰当性。

16.写出加点字的反义词。（4分） （1）皮球滚到桌子下面了。 （ ） ．（2）早上，太阳从东方升起。 （ ） ．（3）爸爸关上了电视。 （ ） ．（4）小蝌蚪长成青蛙了。 （ ） ．【答案】（1）上 （2）西 （3）开 （4）大

【解析】考查学生对词语的理解和积累，多读多练就能做好。

三、读一读，做一做。（共3小题，共13分） 17. 阅读下文，回答问题。（7分） 小兔过生日

六月二日是小兔的生日，许多小动（dòng）物（wù）都来向他祝（zhù）贺（hè）。小狗（gǒu）送骨（gǔ）头，小牛送牛奶（nǎi），小猴（hóu）送桃（táo）子，小猫（māo）送鱼。大家一起唱（chàng）歌（gē），祝（zhù）小兔生日快（kuài）乐（lè）。21cnjy.com （1）这一小节有______句话。

（2）______、______、_______和_______来祝贺（hè）小兔生日快乐。 （3）如果是你去祝贺小兔生日，你会说什么呢，写下来。

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【答案】（1）3