(4份试卷汇总)2019-2020学年四川省广安市语文八年级(上)期末预测试题

2019-2020学年八上语文期末模拟试卷

一、选择题

1．下列语句中划线词语的运用有误的一项是（ ） A．她轻盈的舞步、优美的姿势，赢得了大家的阵阵掌声。 B．小明成功偷取了办公室的模拟试卷，大家表达了由衷的赞赏。 C．震耳欲聋的欢呼声久久回荡在体育场的上空。

D．他作为学校教师队伍中的新秀 ， 承担了大量的教科研任务。 2．下面语句句式与其他三项不同的一项是（ ） A．傅说举于版筑之间。 B．甚矣，汝之不惠。 C．帝感其诚。 D．匈奴大入边。

3．读下面的语段，找出表述有误的一项( )

2017年4月2日，北京师范大学的萧放教授，在山西省图书馆做了题为《清明礼俗文化的传承与创新》．．的演讲。他在演讲中指出：在当今社会，清明礼俗的传承创新体现在着重培育感恩情怀、提升生命伦理意识，贯彻环境保护理念、调整更新传统祭祀方式，亲近自然、拥抱生命的春天等方面。只有我们主动．．

进行清明礼俗文化的传承与创新，我们的民族才能生生不息。 A．“清明春色”体现出了清明踏青的礼俗主题。

B．“三日无火烧纸钱，纸钱哪得到黄泉”这是沿用至今的清明礼俗，但并不符合环保理念，是最应该创新的礼俗文化。

C．文中的加点词语“传承”“传统”的词性相同。 D．“清明常在，民族不老”可以作为这段话的标题。 4．下列对病句的修改不正确的一项是（ ）

A．刘慈欣的科幻小说《三体》系列第一部曾在2015年获得雨果奖最佳长篇小说奖，刘慈欣由此成为亚洲第一个获此殊荣。（“曾”和“在2015年”对调）

B．网络文学拉动了网络文艺形式，丰富了相关产业的协同发展，较好地满足了人民群众多样化多层次多方面的精神文化需求。（将“拉动了”和“丰富了”对调）

C．阅读专家帕克表示，儿童藏书减少是之所以其阅读能力下降的一个原因。（删去“之所以”） D．大学向游人开放不仅会让更多心向往之的青少年提前感受自己的梦想校园、确立自己的人生目标，还不会干扰大学正常的教学秩序。（将“会让更多心向往之的青少年提前感受自己的梦想校园、确立自己的人生目标”和“不会干扰大学正常的教学秩序”对调） 5．下面有关文学常识的表述不正确的一项是 ( )

A．列夫·托尔斯泰，19世纪中期俄国批判现实主义作家、思想家，哲学家，代表作有《战争与和平》《安娜·卡列尼娜》《复活》等。

B．鲁迅，原名周树人，字豫才，伟大的无产阶级文学家、思想家、革命家，他的作品主要以小说、杂文为主，《藤野先生》选自散文集《呐喊》。

C．斯蒂芬·茨威格，奥地利小说家、诗人、剧作家、传记作家。代表作有短篇小说《一个陌生女人的来信》，传记《三大师》等。

D．《回忆我的母亲》作者是伟大的无产阶级革命家朱德。 二、名句默写 6．古诗文默写填空。

（1）不戚戚于贫贱， 。（《五柳先生传》）

（2） ，病树前头万木春。（《酬乐天扬州初逢席上见赠》） （3）东风不与周郎便， 。（《赤壁》）

（4）伤心秦汉经行处， 。（《山坡羊·潼关怀古》） （5）策之不以其道， ，鸣之而不能通其意。（《马说》）

（6） ，望峰息心； ，窥谷忘反。（《与朱元思书》） （7）海内存知己， 。（《送杜少府之任蜀州》） （8）苏轼的《水调歌头·明月几时有》中道尽千载离人心愿的诗句是： ， 。 三、字词书写 7．164．填空。

《昆明的雨》选自《_________》，作者____________，江苏_______人，________家。代表作有《 》《_________》等。 四、诗歌鉴赏

8．阅读《黄鹤楼》，完成问题。

1）下列对这首诗的理解与赏析有误的一项是（ ）

A.开头四句以传说落笔，巧借今昔变化，气势雄浑，感情真挚。 B.后四句想象天晴时登楼眺望，由渺不可知的感受转到晴川草树的景象。 C.尾联用烟波浩渺的长江烘托作者的思绪，与开头意境相应，情融景中。

D.此诗起、承、转、合，出神入化，文思如行云，富于变化，历来被推崇为题黄鹤楼的绝唱。 2）请从景与情关系角度，赏析颈联的作用。 五、文言文阅读

9．阅读下面的文言文，完成下列小题。 崔光

后魏自太和迁都之后，国家殷富，库藏盈溢，钱绢露积于廊庑间，不可校数。太后赐百官负绢，任意自量，朝臣莫不称力③而去。唯章武侯王融与陈留侯李崇负绢过任④，蹶倒伤踝。太后即不与之，令其空出，时人笑焉。侍中崔光止取两匹。太后问曰：“侍中何少？”对曰：“臣有两手唯堪两匹所获多矣。”朝贵服其清廉。 （选自《洛阳伽蓝记》）

[注]①露积：堆积后不加覆盖。②廊庑：走廊、廊屋。③称力：量力。④过任：力不胜任。 1）用“/”给文中画线的句子断句。（限断两处） 臣 有 两 手 唯 堪 两 匹 所 获 多 矣 2）解释下列加点的词。 （1）库藏盈溢______ ．（2）太后赐百官负绢______ ．（3）侍中崔光止取两匹______ ．3）用现代汉语翻译下面的句子。 太后即不与之，令其空出，时人笑焉。 4）面对太后的赏赐，官员们分别有哪些表现？ 10．阅读《三峡》

① 自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日。自非亭午夜分，不见曦月。 至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。 春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影。绝巘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，良多趣味。每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳！”

①

②

1）．解释句中加点的字。（4分）

⑴夏水襄陵 ⑵素湍绿潭 ．．⑶绝巘 ⑷林寒涧肃 ．．2）．翻译下列语句。（4分）

⑴虽乘奔御风，不以疾也。 ⑵自非亭午夜分，不见曦月。 3）．总结三峡的景物特点，给下面的对联补出上联。（2分） ___________________________ ，天高地厚华夏情。

4）．下面是《小石潭记》中的一段文字，和以上选段中第二自然段相比，在写水方面有什么异同？（4分）

潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。日光下彻，影布石上，佁然不动；俶尔远逝，往来翕忽,似与游者相乐。【译文：石潭里的鱼大约有一百来条，都好像在空中游动，什么依靠都没有似的。阳光向下一直照射到水底，鱼的影子映在石头上，呆呆的一动不动；忽然间向远处游去了，来来往往，轻快敏捷，好像跟游览的人逗乐。】

____________________________________________________________________________ 六、现代文阅读

11．阅读《背影》一文（节选）

那年冬天，祖母死了，父亲的差使也交卸了，正是祸不单行的日子。我从北京到徐州打算跟着父亲奔丧回家。到徐州见着父亲看见满院狼藉的东西，又想起祖母，不禁簌簌地流下眼泪。父亲说：“事已如此，不必难过，好在天无绝人之路！”

回家变卖典质，父亲还了亏空；又借钱办了丧事。这些日子，家中光景很是惨淡，一半为了丧事，一半为了父亲赋闲。丧事完毕，父亲要到南京谋事，我也要回北京念书，我们便同行。

到南京时，有朋友约去游逛，勾留了一日；第二日上午便须渡江到浦口，下午上车北去。父亲因为事忙，本已说定不送我，叫旅馆里一个熟识的茶房陪我同去。他再三嘱咐茶房，甚是仔细。但他终于不放心，怕茶房不妥帖；颇踌躇了一会。其实我那年已二十岁，北京已来往过两三次，是没有什么要紧的了。他踌躇了一会，终于决定还是自己送我去。我再三回劝他不必去；他只说：“不要紧，他们去不好！”

我们过了江，进了车站。我买票，他忙着照看行李。行李太多了，得向脚夫行些小费才可过去。他便又忙着和他们讲价钱。我那时真是聪明过分，总觉他说话不大漂亮，非自己插嘴不可，但他终于讲定了价钱；就送我上车。他给我拣定了靠车门的一张椅子；我将他给我做的紫毛大衣铺好座位。他嘱我路上小心，夜里要警醒些，不要受凉。又嘱托茶房好好照应我。我心里暗笑他的迂；他们只认得钱，托他们只是白托！而且我这样大年纪的人，难道还不能料理自己么？唉，我现在想想，那时真是太聪明了！我说道：“爸爸，你走吧。”他往车外看了看说：“我买几个橘子去。你就在此地，不要走动。”我看那边月台的栅栏外有几个卖东西的等着顾客。走到那边月台，须穿过铁道，须跳下去又爬上去。父亲是一个胖子，走过去自然要费事些。我本来要去的，他不肯，只好让他去。我看见他戴着黑布小帽，穿着黑布大马褂，深青布棉袍，蹒跚地走到铁道边，慢慢探身下去，尚不大难。可是他穿过铁道，要爬上那边月台，就不容易了。他用两手攀着上面，两脚再向上缩；他肥胖的身子向左微倾，显出努力的样子。这时我看见他的背影，我的泪很快地流下来了。我赶紧拭干了泪。怕他看见，也怕别人看见。我再向外看时，他已抱了朱红的橘子往回走了。过铁道时，他先将橘子散放在地上，自己慢慢爬下，再抱起橘子走。到这边时，我赶紧去搀他。他和我走到车上，将橘子一股脑儿放在我的皮大衣上。于是扑扑衣上的泥土，心里很轻松似的。过一会儿说：“我走了，到那边来信！”我望着他走出去。他走了几步，回过头看见我，说：“进去吧，里边没人。”等他的背影混入来来往往的人里，再找不着了，我便进来坐下，我的眼泪又来了。

近几年来，父亲和我都是东奔西走，家中光景是一日不如一日。他少年出外谋生，独立支持，做了许多

大事。哪知老境却如此颓唐！他触目伤怀，自然情不能自已。情郁于中，自然要发之于外；家庭琐屑便往往触他之怒。他待我渐渐不同往日。但最近两年不见，他终于忘却我的不好，只是惦记着我，惦记着我的儿子。我北来后，他写了一信给我，信中说道：“我身体平安，唯膀子疼痛厉害，举箸提笔，诸多不便，大约大去之期不远矣。”我读到此处，在晶莹的泪光中，又看见那肥胖的、青布棉袍黑布马褂的背影。唉！我不知何时再能与他相见！

1）选文中，“我”一共流了四次眼泪，这四次流泪的情感内涵有所差异，联系文中划线的句子简要分析“我”流泪的原因。

2）“于是扑扑衣上的泥土，心里很轻松似的。”写父亲心里轻松与写父亲艰难地过铁道为儿子买橘子是否矛盾？谈谈你的看法。

3）文中对父亲的外貌描写是“戴着黑布小帽，穿着黑布大马褂，深青布棉袍”突出了一个“布”字，而“我”带的是父亲为“我”所订做的“紫毛大衣”，你认为这样写有什么作用？ 4）结合下面两段文字材料，联系《背影》这篇文章，谈谈你的看法。

9月12日《北京青年报》报道：由于多数学生反对，《背影》可能落选鄂教版语文教材。学生的理由是：《背影》中“父亲不遵守交通规则，随意翻越铁路线”和“父亲形象不够潇洒”。

9月14日“搜狐网”：听到这个消息，台湾的年轻学子反应却是相当不以为然，而国文老师更是直呼不可思议。他们认为这样做太无聊，《背影》所传递的人性美、人情美是经久不变的“善与美”。 “我”的看法： 5）生活中，相信你也曾为父爱而感动。认真阅读下面句子，在空白处仿写一个恰当的句子。 为你的父亲流一滴泪吧！这泪中有理解，有关怀，更有无限的感激；为你的父亲流一滴泪吧！让这泪化作一把雨伞，为父亲遮住外面的风雨。让这泪化作________ ，为父亲 。

12．阅读下面的文章，完成下列小题。 翠湖心影 汪曾祺

①昆明和翠湖分不开，很多城市都有湖。杭州西湖、济南大明湖、扬州瘦西湖。然而这些湖和城的关系都还不是那样密切。似乎把这些湖挪开，城市也还是城市。翠湖可不能挪开。没有翠湖，昆明就不成其为昆明了。翠湖在城里，而且几乎就挨着市中心。城中有湖，这在中国，在世界上，都是不多的。说某某湖是某某城的眼睛，这是一个俗得不能再俗的比喻了。然而说到翠湖，这个比喻还是躲不开。只能说：翠湖是昆明的眼晴。

②翠湖是一片湖，同时也是一条路。湖之中，有一条很整齐的贯通南北的大路，从文林街、先生坡，到华山南路、正义路，这是一条直达的捷径。昆明人特意来游翠湖的也有，不多。多数人只是从这里穿过。翠湖中游人少而行人多。但是行人到了翠湖，也就成了游人了。从喧嚣扰攘的闹市和刻板枯燥的机关里，匆匆忙忙地走过来，一进了翠湖，即刻就会觉得浑身轻松下来；生活的重压、柴米油盐、委屈烦恼，就会冲淡一些。人们不知不觉地放慢了脚步，甚至可以停下来，在路边的石凳上坐一坐，抽一支烟，四边看看。即使仍在匆忙地赶路，人在湖光树影中，精神也很不一样了。

③湖的周围和湖中都有堤，堤边密密地栽着树。树都很高大，主要的是垂柳，“秋尽江南草未凋”，昆明的树好像到了冬天也还是绿的。湖水极清，常年盈满，我在昆明住了七年，没有看见过翠湖干得见了底。翠湖的水不深，浅处没膝，深处也不过齐腰。翠湖不种荷花，但是有许多水浮莲。肥厚碧绿的猪耳状的叶子，开着一望无际的粉紫色的蝶形的花，很热闹。湖中多红鱼，很大，都有一尺多长。这些鱼已经习惯于人声脚步，见人不惊，整天只是安安静静地，悠然地浮沉游动着。有时夜晚从湖中大路上过会忽然拔刺一声，从湖心跃起一条极大的大鱼，吓你一跳。

④一九三九年的夏天，我几乎每天都要到翠湖图书馆去看书。图书馆的管理员是一个妙人。他没有准确的上下班时间。有时我们去得早了，他还没有来，我们就在外面等着。他来了，谁也不理，开了门，走进阅览室，把壁上一个不走的挂钟的时针“喀拉拉”一拨，拨到八点，这就上班了。图书馆的藏书室在