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人教课标版 初中化学九年级上册第三单元课题1 分子和原子 第1课时 导学案(无答案)

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  • 2025/6/5 15:39:35

课题1 分子和原子(一)学案

班级 姓名

【学习目标】

1.认识物质是由分子、原子等微小粒子构成的;

2.了解分子的性质并能用来解释日常生活中的问题。 【活动方案】

活动一、认识物质是由微观粒子构成

资料:物质的微观构

图例:物质名称 物质符号 构成粒子 粒子图示 -----氢原子(H);

铁 Fe 铁原子 铝 Al 铝原子 ------氧原子(O);

氧气 O2 氧分子 ------铝原子(Al);

过氧化氢 H2O2 过氧化氢分子 H2 氢分子 ------铁原子(Fe)

水 H2O 水分子 氢气 参照上述资料,回答问题。

1.有人说“物质都是由分子构成的”,这句话对吗?金属一般是由什么粒子构成?

2.你觉得分子是由什么粒子构成?分子一定是由同种原子构成的吗? 3.你能否从物质符号上看出该物质是由什么粒子构成? 活动二、认识分子的性质

根据所学知识,参照课本,将分子性质和对应的事例用“——”连接起来。

事例 分子的性质

八月桂花香

氧气和液氧都能助燃

50mL的水与50mL的酒精

混合,总体积小于100mL

一滴水中含有1.67×1021个水分子 【检测反馈】 1.用分子的观点解释一些现象

⑴盛酒精、汽油的瓶子为什么要塞紧瓶塞? ⑵6000L氧气可以加压装入40L的钢瓶中?

⑶湿衣服晾在日光下容易干,为什么?

2.下列说法中正确的是( )

A.物质都是由分子构成的 B.铁是由铁分子直接构成的 C.氧气是由氧原子直接构成的 D.分子都是由原子构成的

3.下图不能说明分子是在不断的运动着的是(

分子质量小、体积小 分子在不断的运动 分子之间有间隔 同种物质的分子,化学性质相)

第 1 页

A.炒菜时闻到香味 B.压缩空气 C.酚酞溶液从无色变为红色 D.湿衣服晾干 4.以下生活、学习经验,不能说明分子间有空隙的是( ) A.打气筒将气体压缩 B.酒精和水混合后,总体积变小 C.物体有热胀冷缩的现象 D.海绵能吸水

5.下列对于宏观现象的微观解释中错误的是( ) ..

A.变瘪的乒乓球放入热水中能鼓起来,是因为分子受热膨胀变大 B.氧气加压后变成液氧,是因为分子间的间隔变小

C.非吸烟者受到被动吸烟的危害,是因为分子在不断地运动 6.小明通过以下实验探究分子的某些性质,实验装置如下:

(1)对比描述A、B的实验现象:___________________________。 (2)由此可以得到的实验结论是: 。

(3)请你举一实例,说明分子具有的其他性质:___________________________。

第 2 页

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课题1 分子和原子(一)学案 班级 姓名 【学习目标】 1.认识物质是由分子、原子等微小粒子构成的; 2.了解分子的性质并能用来解释日常生活中的问题。 【活动方案】 活动一、认识物质是由微观粒子构成 资料:物质的微观构 图例:物质名称 物质符号 构成粒子 粒子图示 -----氢原子(H);铁 Fe 铁原子 铝 Al 铝原子 ------氧原子(O);氧气 O2 氧分子 ------铝原子(Al);过氧化氢 H2O2 过氧化氢分子 H2 氢分子 ------铁原子(Fe) 水 H2O 水分子 氢气 参照上述资料,回答问题。

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