8AU2复习导学案

8AUnit2复习导学案

重点单词 A词汇 名词 〈英〉电梯 橡皮 假日，假期 数学 科目 味道 美术，艺术 语言 科学 健康 猴子 动词 缝，做针线活 钦佩，羡慕 形容词 男女混合的，混合的 密切的，亲密的 不重要的， 不受欢迎的，不流行的 通俗的，流行的 副词 甚至 代词 我自己 重点短语

学校生活 ____________________ 就象看电视____________________ 一个男女混合的学校____________________ 一起上课____________________ 我最喜欢的科目____________________ 煮健康美味的食品____________________ 在快要结束的时候____________________ 如何为自己做事____________________ 学做某事 ____________________ 也____________________

喜欢我们阅读周____________________ 帮助某人做某事____________________ 上驾驶课 ____________________ 花一些时间做某事

开车送某人到某地 ____________________ 很开心做某事____________________ 一周两次 ____________________ 有时间做某事____________________ 课外活动____________________ 休息（一段时间）____________________ 与?一样____________________ 与?不同____________________

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邮件 秋天 电影 网球 文章 地理（课），地理学 体育（课） 分数 国际象棋 大厅，会堂 〈美〉练习，操练 结束，停止，完成 味道好的 有益的，有用的 无用的 最少的 能够…的 今晚 被崇拜的对象，英雄

能? ____________________ 做早操____________________ 你理想的学校____________________ 穿校服____________________

与?一样颜色 ____________________ 到?去进行校旅行____________________ 重点句型

1．那就像看电视，但是广告少些。_________________________________________ 2．在吃午餐时，我同朋友们见面，我们彼此总是谈得很开心。_______________________ 3．西蒙的橘汁比桑迪的少。______________________________________________________ 4．埃米的毛衣和米莉的毛衣很像。_________________________________________________ 5．我的校服和约翰的校服不一样。__________________________________________________ 6．我的校服和西蒙的校服一样。___________________________________________________ 7．你住在离学校多远的地方？_____________________________________________________ 8．在我到这个学校以前，我不知道怎么自己做事。_________________________________ 9．现在他每天开车送我上学。__________________________________________________ 10.在好友俱乐部里，大一点儿的学生向新生介绍校园生活。_______________________ .11.现在他每天开车送我上学._________________________________________________ 12.我们可以和朋友谈论我们的书。 ________________________________________ 13.我一周两次放学后打垒球。_________________________________________________ 14.凯蒂在她们班上有最多的网友。_____________________________________________ 15.现在他每天开车送我上学。____________________________________________________ 释疑解难

一.单词点击. 1.tasty adj．味道好的 相关词组 cook healthy and tasty meals 思维拓展 (1) taste vt.品尝

(2) taste link vi．尝起来。常用的连系动词有：become，feel，get，grow，look，seem, smell, sound, turn等。

即境活用 (1) He_______________ and found it tasty.他尝了尝，发现味道很不错。 (2)The fish _____________________．这鱼尝起来坏了。 （2010中考卷）( )The meat____ nice.

A． taste B． tastes C．tasty D. tasting

2.practice订．&vt．练习；操练,后接名词、代词、动名词作宾语，不接动词不定式。 思维拓展 后接动名词作宾语的动词还有：finish， enjoy，mind，suggest等。 即境活用 She ______________every day. 她每天练习弹钢琴。 （2010中考卷） ( )Tom practices ____ every day.

A．swim B．swimming C．swimming D．to swim 3.useful ad．有用的；有益的

温馨提示 (1) useful前不定冠词只能用a，而不能用an，因为第一个音素是辅音/ju:/。 (2) useful对于人用to，对于目的用for。 即境活用 根据汉语意思完成句子

(l)This is _______________．这是一条有用的河。

(3)This book will be___________ studying history. 这本书对研究历史有用。

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（2010中考卷）( ) (l)It's____ useful animal. It's also ___________ unusual animal. A． a；a B． an；an C． an；a D． a；an

（2010中考卷）( ) (2) Sports and games are very useful character________ training. A． for B． to C．in D．with 二、相关词组 1.as well也（常用于口语）

比较网站 (l)as well常用于口语，用法与too相同，位于句尾，但前面通常不用逗号。 (2) too是普通用词，常用于口语，常置于句尾且前面用逗号隔开。

(3) also是较正式的用语，位于be动词、助动词、情态动词后，行为动词前。 (4) either表 “也”，只用于否定句，且位于句尾，用逗号与前面内容隔开。 即境活用 (l)Kate wants to go there__________. 凯特也想去那儿。 (2)I'd like to go boating,____.我也想去划船。 (3) He is__________ a doctor.他也是一名医生。

(4) He doesn't go there, I don't go there,____. 他没去那里，我也没去。 三、.句型探究

1.教材原句：During lunchtime，I meet my friends and we always have a great time talking

to each other.在吃午餐时，我同朋友们见面，我们彼此总是谈得很开心。

句型透视:句中的have a great time talking意为“在交谈中觉得很开心”。have a?time+

doing sth.意为‘‘在干某事中过得??”。

思维拓展 have a good time=_________ =____________=________________ 即境活用 We____________ staying with you.和你在一起我们过得非常快乐。 （2010中考卷）( )They have a great time___ during lunchtime． A. to chat B． chats C. chatting D. chatted .. 2.教材原句： She won't be able to play basketball for three months． 温馨提示(1) be able to后面接动词原形，即be able to do sth.

表示“能够做某事有时态的变化。

(2)be able to与can意思相同，但can只有两种时态的变化：一般现在时和一般过去时。

在表示猜测时，只能用can，不能用be able to。

即境活用 (1) He____________ the hill soon.他很快就能爬山了。 (2) He____________________ Jack.他不可能是杰克。 ( )She ___________ read when she was only three. A. is able to B．can C．was able to 语法聚焦

形容词最高级的用法

1 主语+系动词+the+形容词最高级+of/in

_________________________________.他是我们班最聪明的。 2 句型公式one of the +最高级+复数名词

________________________________北京是中国最大的城市之一 3最高级前可以用序数词修饰

_____________________________黄河是中国的第二大河。

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4形容词最高级可以和比较级互换

__________________________=__________________杰克在班上是最认真的。 6形容词最高级前有物主代词和所有格修饰时，不用加定冠词the ______________________________________他是我们最好的朋友。

7.注意more?than, fewer?than, less?than, the most, the least ,the fewest的用法。 （1）____________________________我的照片比你多，而你的钱比我多 (2) ____________________________他的CD比你少。 （3）____________________________他和的咖啡比我少。 （4）____________________________我获得了最多的分。

（5）____________________________我们三个人当中，西蒙的钱最少。 （6）____________________________谁吃的苹果最少，Tom, Daniel 还是 Amy. 比较网站 be different from与the same as

the same as意为“与??一样”，相像的程度大于similar, like和alike。 be different from是the same as的反义词组，意为“与??不同”，相当于not the same as。

(9)Her skirt is________________ mine. 她的裙子和我的一样。

(10) His school life___________our school life.他的学校生活和我们的不一样。 即境活用 （2010中考卷） ( ) (l)Andy is the slowest swimmer____________ eight boys. A. of the B．in the C．of D．in （2010中考卷） ( ) (2) Our school is one of schools in our city. A. best B．the best C． good D． better （2010中考卷） ( ) (3) Most of my classmates don't like to talk with their

parents, but I am ___________ them.I love to talk with my parents.

A. the same as B. different from C. interested in D. angry with

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