高中通用技术《技术与设计1》完整全套教案

创设情境 归纳总结 案例分析：杂交水稻技术 认真听讲 简介：杂交水稻之父—袁隆平 讨论回答 提出问题：杂交水稻技术都应用了哪些科学知识？ （是植物学、作物育种学、作物栽培学、土壤肥料学、植物保护学等诸多科学知识的综合应用。） 技术具有综合性 引导回答 感知技术的综合性 内容讲解 [板书]（三）技术的综合性 [板书]1.技术活动往往需要综合应用多种知识。 分析制作一个小板凳需要应用哪些学科知识。 马上行动 深入理解综合性 理解技术与科学的区别和联系 [板书]2.技术与科学的区别和联系 举例说明：牛顿发现万有引力定律就是科学活动，而瓦特发明蒸汽机就是技术活动。 区别：科学是对各种事实和现象进行观察、归纳、演绎、分析、推理计算和实验，从而发现规律，并予以验证和公式化的知识体系。 技术是人类为满足自身的需求和愿望对大自然的改造。 [板书]3.技术与其它学科的关系 提出问题：举例说明技术与艺术的关系？ 技术需要其它学科的支撑，其它学科也需要技术的创新与发展。 1.技术的目的性 2.技术的创新性 3.技术的综合性 举例理解 举例理解 理解技术与其它学科的联系 课堂小结 布置作业 以生活中常用的家用电器或使用工具为例 1.说出此项技术从什么具体目的出发，解决了什么具体问题，满足了什么具体需求。 2.具体说明此项技术的创新历程。 3.回答出此项技术都运用了哪些科学知识。 教学过程（第二课时） 教学环节 教师引领 学生活动 设计意图 教学引入 情景创设 1.学生回顾上节课学到的主要内容。 2.对上节课留的作业进行讲评。 学生回答 复习讲评 1.组织学生辩论：农药的使用 学生辩论 正方：提出技术的正面性，农药可以防止病虫害，提高农作物的产量，丰富人类的食物需求。 反方：提出技术的反面性，残留的农药不仅对环境造成巨大的破坏，而且对人的身体有害。 2.对学生的辩论进行点评，予以肯定。 总结：技术既可以给人带来好处，也可能给人类带来危害。技术的最基本特性就是实用性。如果没有实用性的技术，就无法满足人类的需求，也就失去技术的价值。但是，实用性技术发展到不恰当的地步，甚至不考虑技术对环境、对人类的危害，而盲目地追求功利，就会违背技术的本意。 组织学生列举几项常见的技术，并分析正反两面性。 技术 信息技术 核技术 克隆技术 决定性别技术 深入感知技术的两面性 正反两面性 正 反 正 反 正 反 正 反 马上行动 学生参与 通过讨论，理解技术的两面性。 总结归纳 新课讲解 总结：技术作为人类的使用工具和物品，那就看什么人使用和使用的目的。技术的发展，不断地挑战传统的伦理道德观念。 [板书]（一）技术的两面性 1.什么是技术的两面性？ 技术的两面性是指技术既满足人类的需求，造福于人类的正面性，同时又会给人类带来一定的危机、隐患，甚至是灾难性负面影响。 2.技术为什么具有两面性？ 一是技术由什么人使用及使用的目的而出现“两面性”，二是由于有些技术的不可控性决定着技术必然会产生负面影响。 3.怎样看待技术的两面性？ 从“一分为二”的辨证唯物主义的观点看，任何事物都具有两面性。一项技术或产品，只要它的存在有价值，尽管会存在某些危机和隐患，我们依然要使用它，这是我们对待两面性的正确态度。 技术作为创造性的劳动成果，是技术发明者智慧和劳动的结晶，它凝结着丰富的社会价值和经济价值。在技术实现其价值的过程中，技术发明者对此享有一定的权利，那么，这些权利是否受到法律的保护呢？ 案例引入 1.来自知识产权报的一则消息： 2001年5月，中国少年儿童出版社从比利时独家引进出版了彩色绘图本《丁丁历险记》图书。同年7月，该社接到读者举报，称在市场上购买的《丁丁历险记》书中有大量的错页现象，中国少年儿童出版社经核实后确认此书为盗版。后经调查发现，盗版系该社对外合作部编辑钟自仁利用职务之便复制，由做印刷业务的苏志坤负责联系制版及印刷复制工作，由陈涞伪造委印手续，分别联系北京冶金大业印刷有限公司等多家印刷厂分别盗印连环画册《丁丁历险记》5000套，在北京市金星印务有限公司、北京市通州胡各庄西堡村装订厂将盗印画册装订成册，违法经营额达270余万元。 提问： ⑴ 钟自仁、苏志坤、陈涞及北京冶金大业印刷有限公司、北京市金星印务有限公司、北京市通州胡各庄西堡村装订厂侵犯什么权？ ⑵如果你借其它同学的书复印后自己看，算不算侵犯著作权？ 学生思考 加深理解 诱发思考 用事实说明知识产权的意义 用事实说明知识产权的意义 学生思考讨论回答 归纳总结 案例引入 2.常州普利司通电动车有限公司是日本普利司通自行车株式会社的中国子公司，自2004年5月进驻国内市场以来，相继开发了一开两锁、适合女性骑行的低踏板等型号的四款电动自行车，且均在中国申请并取得了外观专利。自2004年10月以来，天津某电动自行车公司无视国家知识产权的法律规定，公然仿冒和剽窃普利司通的专利产品。该公司先后发出了近200封律师函，对侵权者发出警告；对反复警告后仍继续侵权的天津某电动自行车公司，该公司拿起法律武器向法院提起了诉讼。南京市中级法院下达判决书:天津某电动自行车公司立即停止侵犯原告普利司通公司车外壳、车架外观设计的行为，并赔偿原告普利司通公司经济损失20万元。 提问：天津某电动自行车公司侵犯了常州普利司通电动车有限公司的什么权？ 案例引入 3.生产“彪马”牌运动服装的德国鲁道夫达斯勒体育用品公司，在2007年6月份，发现北京市某大型商场里面销售的一款拖鞋上的图案与该公司注册的“豹图形”图案相似，而该鞋并非是德国鲁道夫达斯勒体育用品公司授权生产的。于是，该公司员工在公证人员的陪同下，到大型商场里面以56.8元的价格购买了一双该款男式拖鞋。公证员现场监督，并由公证员对所购物品进行公证封存。随后将该商场告上法庭，提出该商场停止侵权，赔偿经济损失。 提问：北京市某商场侵犯了德国鲁道夫达斯勒体育用品公司的什么权？ 法律赋予我们这个社会很多权利，特别是随着我国改革开放的不断发展，我们经常在电视和广播里听到“知识产权”。那么什么是知识产权？ 1.定义：知识产权是人类基于自己的智力活动创造的成果和经营管理活动的标记、信誉而依法享有的权利。它主要包括著作权（版权）、专利权、商标权。 2.知识产权制度：是对技术创新活动，从发明创造的构思开始，一直到研究、开发、实现产业化、直到走向市场这一全过程起激励、信息传播和市场保护作用的制度。 学生思考讨论回答