关于申请2008年度辽宁省社会科学规划

其他学科”中申报，管理学其他学科可选择相关学科进行申报。

六、申请辽宁省社会科学规划基金项目的课题负责人同年度只能申报一个课题，且不能作为课题组成员参加其他项目申请。课题组成员最多只能同时参加两个项目的申请。在研的国家社科基金项目、辽宁省社科规划基金项目负责人不能申报。申请人要如实填写申请材料，并保证没有产权争议。凡在申请中弄虚作假者，一经发现并查实后，即向其工作单位反映，并取消个人三年申报资格，如获准立项一律撤项。

七、本年度辽宁省社会科学规划基金重点项目资助经费为1万元，一般和青年项目资助经费为5000元。项目通过评审获准立项，申报课题组即可获得上述资助，同时项目所在单位要予1：1以上的配套经费支持。对于自选项目，省社会科学规划基金原则不予经费资助，但与重点项目、一般项目同属省级项目进行同等管理，项目所在单位应予不少于5000元的经费支持。课题组要严格按照《辽宁省哲学社会科学规划基金项目管理办法》有关规定使用项目经费。

八、获准立项的课题组要在项目负责人的组织下按申请书要求认真研究，按期完成任务，申请结项。项目研究最终成果通过专家评审鉴定和我办审查合格后，即可获得结项证书。未按期申请结项者将予撤项，并追回已拨经费。结项鉴定不合格者，将限期修改完善，仍未合格者将作撤项处理。凡被撤项的项目负责人，将被对外公布并取消其此后三年申请新项目的资格。

九、各项目申请须经本人所在单位向我办申报。有项目申请的单位，可向我办索取《关于2008年度辽宁省社会科学规划基金项目申报工作的通知》，其他材料可从我办网站下载（网址：www.lnsgdb.com.cn）。各单位向我办报送材料有：审查合格的每

项项目申请书（A4纸印制左侧装订或A3纸双面印制中缝装订）一式4份（包括1份原件3份复印件和4份活页），活页和复印件夹在原件内；申请书、活页的Word电子文档；录入本单位各申请项目信息的《2008年度辽宁省社会科学规划基金项目申报汇总表》和Excel电子文档。请各单位在报送申报材料时，务必将本单位申报的每项《申请书》（以项目负责人姓名命名）、《活页》（以“姓名-活页”方式命名）及本单位《申报汇总表》的电子文档通过电子邮箱（压缩为1个文件夹）发至我办，并在邮件主题中标明“某单位申报辽宁省社科规划基金项目电子版”字样，要确保电子版与纸质申报材料一致。

十、各单位科研管理部门要加强对项目申报工作的组织和指导，依据《辽宁省哲学社会科学规划基金项目管理办法》的相关规定和本通知要求，严格把关，对申请人进行资格审查，对申请书所有栏目的内容，特别是对前期研究成果的真实性，选题和论证的科学性和可行性，课题组的研究实力和必备条件，进行认真审核并签署明确意见，确保申报质量。各单位科研管理部门要切实肩负起本单位项目的组织报送责任，我办不受理个人申报。

联系电话：024-23128371 电子邮箱：lnghb2006@163.com

辽宁省社会科学规划基金办公室

2008年10月10日

马列·科社

1．科学发展观研究（1项重点，1项一般；高校思想政治理论专题：2项一般）

科学发展观的科学内涵、精神实质和根本要求；科学发展观与毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想一脉相承又与时俱进；科学发展观是中国特色社会主义理论体系的最新成果，是我国经济社会发展的重要指导方针，是发展中国特色社会主义必须坚持和贯彻的重大战略思想。

2.科学发展观对加快辽宁老工业基地全面振兴的重大指导意义（重点）

3.深入学习实践科学发展观活动的经验、启示与巩固扩大活动成果的思路、方法（重点）

4.马克思主义问题研究（1项一般，1项青年；高校思想政治理论专题：1项一般）

马克思主义的基本原理及其当代运用；马克思主义发展史问题；马克思主义中国化的现实途径；马克思主义大众化的思路与对策；如何看待西方马克思主义；如何用马克思主义的立场观点方法认识现代西方文明成果。

5．毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想研究（1项一般，1项高校思想政治理论专题）

6.构建社会主义和谐社会等重大战略思想研究（1项一般；高校思想政治理论专题：1项一般）

构建社会主义和谐社会、建设社会主义新农村、建设创新型国家、提高党的执政能力建设及其与辽宁全面振兴实践；构建和

谐世界。

7.中国特色社会主义经济建设、政治建设、文化建设和社会建设研究（2项一般，1项青年）

又好又快发展的马克思主义理论根源；人民民主是社会主义的生命；中国特色社会主义民主政治发展的特征、路径、模式；中国特色社会主义的权力结构和制约机制；推动社会主义文化大发展大繁荣，提高国家文化软实力；建设社会主义核心价值体系；弘扬中华文化，建设中华民族共有精神家园；社会建设的马克思主义理论基础。

8．20世纪社会主义批评史（一般）

研究西方非马克思主义学者关注与研究社会主义取得的成果，可以一个学者一个学者的单独研究，各个突破；也可以是几个学者同时展开的比较研究，逐步廓清20世纪社会主义批评史的总体理论格局，最终形成一部有重要学术价值的专著。

9．社会主义实践与20世纪人类社会变迁（一般） 研究20世纪社会主义对人类社会发展作出的巨大贡献，系统理清20世纪人类社会历史发展进程中，社会主义理论、制度及其实践为其注入的创新探索及其价值，客观认识20世纪社会主义的历史地位，并为社会主义在新世纪的新探索提供借鉴。

10．自由主义思潮与社会主义思潮的关系演进研究（一般，1年）

系统梳理两大思潮兴起、发展和演进的过程，对比分析两大思潮各自理论主张的异同，及其相互批评与融合借鉴的基本格局图景、未来走向和对策。

11．国外马克思主义研究的现状，主要流派及基本观点（青年）