人教版历史七年级下册 第一单元 1 - 5课 同步练习题 含答案

人教版历史七年级下册 第一单元 隋唐时期：繁荣与开放的时代 同步练习题

第1课 隋朝的统一与灭亡

1．隋朝是一个富强文明而又暴虐短命的王朝，38年的历史就像流星一样，瞬间璀璨又瞬间灭亡。这个王朝的建立者是( )

A．杨坚 B．孙权 C．刘邦 D．杨广

2．宋朝李纲曾高度评价隋文帝“混南北为一区”的历史功绩，他认为隋文帝“有雄才大略，过人之聪明。其所建立，又有卓然出于后世者”。隋文帝“混南北为一区”是在( ) A．581年 B．589年 C．605年 D．618年 3．唐代诗人皮日休有诗云“尽道隋亡为此河，至今千里赖通波。”开凿“此河”的皇帝是( ) A．隋文帝 B．隋炀帝 C．唐太宗 D．宋太祖

4．京杭大运河是世界上里程最长、开凿最早的运河，目前已经成功申报世界文化遗产。隋朝大运河的南北起点分别是( )

A．余杭 涿郡 B．洛阳 大都 C．余杭 洛阳 D．洛阳 涿郡 5．现在官员提拔都提倡通过严格考察、“择优录取”。历史上最早采用分科考试的办法选拔官员的皇帝是( )

A．隋文帝 B．隋炀帝 C．唐太宗 D．唐玄宗

6．西方将中国的科举制度称之为“中国第五大发明”，是中国对世界最重要的贡献之一。科举制正式形成的标志是( )

A．隋文帝实行分科考试 B．隋炀帝实行分科考试 C．隋文帝设进士科 D．隋炀帝设进士科

7．隋朝是个短命王朝，仅传二世即亡。你认为隋朝灭亡的最根本原因应该是( ) A．权臣当道 B．隋炀帝的暴政 C．土地兼并严重 D．隋末农民起义 8．阅读下列材料，回答问题。 材料一：他成功地统一了经历数百年严重分裂的中国。他最重要的改革之一是实行通过考试选拔政府官吏的制度，为中国提供一批批非常得力的行政官员。 材料二：“大业三年设十科举人，中有‘学业优敏，文才秀美’一条，或即进士科之始。” (1)材料一中的“他”指的是谁？“他”统一中国的标志是什么？“他”开创科举制度的重要措施是什么？

(2)材料二中“大业三年”是指哪位皇帝统治期间？“进士科”的创设有何标志性意义？

(3)请结合所学知识，谈一谈科举制在创立之初的影响。

9．隋文帝统治时期，社会经济繁荣，人口大幅增长，史书记载政府仓库的积蓄可供开销五六十年。与这种局面的形成无关的是( ) A．统一南北币制 B．统一度量衡

C．开凿运河 D．提倡节俭 10．史学家白寿彝指出：“隋炀帝开运河，适应了新形势的需要。固然隋炀帝的初意是游兴享乐，但时代的需要，纵无隋炀帝，也要有人开辟出一条能沟通南北的河道。”这一句话的“新形势”主要是指( ) A．统一与发展的需要

B．南方经济发展水平超过北方 C．农民起义不断发生

D．北方的民族融合进一步加强 11．“春风得意马蹄疾，一日看尽长安花”“十年寒窗无人问，一举成名天下知”。这两句诗中作者的兴奋与感慨，与下列哪一制度的推行直接相关( ) A．分封制 B．世袭制 C．科举制 D．郡县制

12．公元618年，一位末代皇帝在江都(今扬州)自觉大势已去，揽镜自照，无奈哀叹：“好头颅，不知谁当斩之！”从这段材料中可以得出的正确结论是( ) A．北周外戚杨坚夺取政权，建立隋朝 B．隋朝灭掉南方的陈朝，实现了统一 C．隋朝开凿大运河，加强了南北联系 D．隋炀帝酷虐残暴，隋朝行将灭亡 13．有人说：“隋朝，犹如一颗流星划过历史的夜空，时间虽然短暂却光芒四射。”下列对“流星”的理解，正确的是( )

A．繁荣而短暂 B．实现了统一 C．统治者残暴 D．大运河的开通 14．阅读材料，回答问题。

材料一：陈朝后主自以为凭借长江天堑和十几万大军，隋军无法“飞渡”，依旧醉生梦死。589年正月初一，隋五十多万大军趁着大雾悄然渡过长江，正月初八一举攻破建康。 材料二：隋文帝在位期间，京城及各地的粮仓，大的可储粮千万石，小的也可储粮几百万石，都储满了谷物。长安、洛阳和太原的国库中，储存的绢帛各有数千万匹。他临终时，天下仓库的积储可供全国五六十年正常使用。

材料三：尽道隋亡为此河，至今千里赖通波。若无水殿龙舟事，共禹论功不较多。 ——(唐)皮日休《汴河怀古》

(1)结合材料一，联系所学知识，谈谈隋朝实现南北统一的原因有哪些。

(2)隋朝统一有何历史影响？

(3)材料二反映了隋文帝在位期间国家发展状况如何？这种局面出现的主要原因是什么？

(4)材料二中隋文帝与材料三中“此河”的开凿有何重要联系？

(5)你同意“尽道隋亡为此河”吗？为什么？

答案：

1---7 ABBAA DB

8. (1)隋文帝。灭掉陈朝。通过分科考试选拔人才。 (2)隋炀帝。标志着科举制度正式形成。

(3)加强了皇帝在选官和用人上的权力，扩大了官吏的选拔范围，使有才学的人由此参政，同时也推动了教育的发展。 9. C 10. A 11. C 12. D 13. A

14. (1)①长期的分裂和战乱使人民渴望统一；②经过南北朝的民族大融合，民族界限缩小，为南北统一创造了条件；③江南经济的发展，南北人民要求结束分裂局面，加强双方的经济交流；④隋朝励精图治，国力强盛；⑤陈朝统治腐败，力量衰弱。

(2)隋朝的统一，结束了长期分裂的局面，顺应了统一多民族国家的历史发展大趋势。 (3)社会经济繁荣。原因：隋文帝在位期间，发展经济，编订户籍，统一南北币制和度量衡制度；加强中央集权，提高行政效率。这些措施促进了社会经济的迅速恢复和发展，使人口数量和垦田面积大幅度增长，社会经济空前繁荣。

(4)隋文帝时期社会经济迅速发展，人口数量不断增加，国力增强，为大运河的开通创造了物质条件。

(5)不同意。隋朝灭亡是因为隋炀帝的暴政。

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第2课 从“贞观之治”到“开元盛世”

1．隋朝末年，在起义军的打击下，隋王朝陷于瓦解。最终建立唐朝的是( ) A．李渊 B．李世民 C．李隆基 D．武则天

2．唐太宗说：人要照见自己，一定要有明镜；皇帝要想知道自己的过错，一定要借助忠臣。因此他( )

A．重视教育 B．倡导节俭 C．轻徭薄赋 D．虚心纳谏 3．“贞观之治”是我国封建社会开创的盛世局面之一。当时在位的皇帝是( ) A．唐玄宗 B．汉武帝 C．隋文帝 D．唐太宗

4．现代史学家郭沫若所写的“政启开元，治宏贞观；芳流剑阁，光被利州”对联，高度评价的封建帝王是( )

A．唐太宗 B．唐高宗 C．武则天 D．唐玄宗 5．殿试第一称“状元”，号称“大魁天下”，是科举考试中的最高荣誉。历史上，广东一共出了9位文状元和5位武状元。殿试制度的创立者是( ) A．隋炀帝 B．唐太宗 C．武则天 D．唐玄宗 6．“开元初，四方丰稔(丰收)，城镇商铺林立，客商如云。”直接反映了唐玄宗统治前期( ) A．经济发展 B．吏治清明 C．人才济济 D．生活奢侈 7．晚唐诗人李商隐在《咏史》一诗中写道：“历览前贤国与家，成由勤俭败由奢”，这是诗人对唐朝由鼎盛走向衰落的感悟。历史上把唐朝鼎盛时期称为( ) A．文景之治 B．贞观之治 C．开元盛世 D．开皇之治 6．(2016·海南)“开元初，四方丰稔(丰收)，城镇商铺林立，客商如云。”直接反映了唐玄宗统治前期( )

A．经济发展 B．吏治清明 C．人才济济 D．生活奢侈 7．晚唐诗人李商隐在《咏史》一诗中写道：“历览前贤国与家，成由勤俭败由奢”，这是诗人对唐朝由鼎盛走向衰落的感悟。历史上把唐朝鼎盛时期称为( ) A．文景之治 B．贞观之治 C．开元盛世 D．开皇之治

(2)材料二中“知得失”的镜子是谁？类似的人才还有哪些？

(3)材料三反映的盛世景象历史上称为什么？出现这一盛世景象的原因有哪些？

9．唐太宗是我国历史上杰出的政治家。下列有关唐太宗的叙述不正确的是( )

A．唐太宗善于用人

B．唐太宗时，魏征敢于直言 C．唐太宗创立了三省六部制

D．唐太宗创造了“贞观之治”的盛世局面 10．“文景之治”“贞观之治”两个盛世出现的共同原因有( )

①实行科举取士 ②吸取前朝灭亡的教训 ③提倡节俭 ④减轻赋税，发展农业生产 A．①②④ B．①②③ C．①③④ D．②③④ 11．《旧唐书》称：武则天“制公卿之死命，擅王者之威力” (意为诛杀公卿，独断专权)，但有人说：“对人民来说，武则天不算是坏皇帝。”得出这个结论的主要依据是武则天( ) A．改国号为周

B．是中国历史上唯一的女皇帝 C．修订法律，废除酷刑苛法

D．减轻人民负担，推动社会经济发展 12．“开元初，上留心理道，革去弊讹，不六七年间，天下大理。河清海晏，物殷俗阜。”下列选项与材料中的“上”无关的是( ) A．创立殿试制度 B．整顿吏治 C．改革税制 D．注重文教

13．在我国古代历史上，曾多次出现政治清明、经济繁荣、国力强盛的盛世局面，如西汉时期的“文景之治”，唐朝时期的“贞观之治”和“开元盛世”等。从这些盛世局面出现的原因中我们得到的启示有( )

①国家的统一和社会的稳定是发展经济的必要条件 ②统治者的励精图治是盛世局面出现的政治保证 ③国内各地区、各民族之间的经济文化交流对社会发展起着重要作用 ④劳动人民的辛勤劳动直接推动了社会经济发展 A．①②③④ B．①③④ C．①②④ D．②③④ 14．阅读下列材料，回答问题。

材料一：唐太宗求贤若渴，用人不拘一格。他选拔了很多有才干的人担任中央要职。这些人中既有自己原来的部属，也有追随李建成反对过他的政敌；既有豪门贵族，也有出身低微的人士。

材料二：武则天十分惜才。她称帝时，著名文学家骆宾王曾写檄文讨伐她。武则天见檄文写得很有文采，对大臣说：“有如此人才不用，这是宰相的过错啊！”

材料三：唐玄宗很重视人才和重视选任地方官。716年，玄宗对吏部选用的县令亲自加以考核，淘汰了45名不合格者。

(1)材料一表明了唐太宗怎样的用人观？请举例说明。

(2)材料二表明了武则天怎样的用人观？武则天注重以农为本，请举例 说明。

(3)据材料三和所学知识，简析“开元盛世”出现的主要原因。

(4)联系上述材料，结合所学知识谈谈你对人才和社会繁荣关系的看法。