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说明方法及其作用
(1)举例子:举出实际事例来说明事物,使所要说明的事物具体化,形象化,更真切,以便读者理解, 使内容具体、加强说服力,具体介绍知识的作用。
(举什么例子具体、真切、形象地说明了说明对象的什么)
(2)分类别:将被说明的对象,按照一定的标准划分成不同的类别,一类一类地加
以说明,将复杂的事物说清楚,条理清析。
(对什么进行分类说明,条理清楚地说明了说明对象的什么)
(3)列数据:使所要说明的事物具体化,以便读者理解。使说明更科学,更准确,
更具体。(列举具体数字科学、准确、具体地说明了说明对象的什么)
(4)作比较:把某些抽象的或者是人们比较陌生的事物,用具体的或者大家已经熟
悉的事物和它比较,使读者通过比较得到具体而鲜明的印象。事物的特征也往往在比较中显现出来,说明对象的特点突出。
(把什么和什么进行比较,突出了说明对象的什么特点;
(5)画图表:把复杂的事物说清楚,采用图表法,来弥补单用文字表达的缺欠,对
有些事物解说更直接、更具体。
(通过什么图表的展示,使读者对什么的理解更直接、更具体)
(6)下定义:用简明的语言对某一概念的本质特征作规定性的说明,能准确揭示事
物的本质,使说明更科学、更准确、更精练、更严密。
(给什么下定义,科学、准确、精练、严密地揭示了说明对象的内涵)
(7)作诠释:从一个侧面,就事物的某一个特点做些解释。
(8)打比方:利用两种不同事物之间的相似之处作比较,以突出事物的性状特点,
增强说明的形象性和生动性,增强文章的趣味性。(把什么比喻成什么,生动、形象地说明了说明对象的什么)
(9)摹状貌:使被说明对象更形象、具体。
(10)引资料:使说明的内容更充实具体。(引用什么资料,更充实具体地说明了什
么)
说明方法练习题
一、下面各句属于哪种说明方法,把序号填入括号内。 A.下定义 B.作比较 C.列数字 D.打比方 1.表示人或事物名称的词叫名词。( ) 2.石拱桥的桥洞成弧形,就像虹。( )
3.桥长265米,由11个半圆形的石拱组成( )
4.分针转一圈只需要一个小时,而时针转一圈要慢得多,需要十二个小时( ) 二.电脑病毒大战
今年3月6日是欧洲绘画史上伟大的画家米开朗琪罗的生日。可就在这一天之前,全世界使用电脑的人都忧心忡忡,担心自己的电脑会在这一天被“感染”上一种“ A ”。
电脑遭病毒侵袭的事件早在1988年就发生过。那时,美国的一个大学把一种叫做“蠕虫”的电脑病毒输入电脑,由于电脑往往是许多部门许多台联在一起而形成网络的,到第二天病毒已经传遍全美国,6000多台电脑都染上了病毒,造成了9200万美元的巨大损失。
什么是电脑病毒?电脑病毒就是 ,当它输入电脑后,它就会悄悄地把自己复制到其他有用的程序上去,这种自我复制就像生物界里病毒的繁殖。通过
不断的“繁殖”,抹掉电脑中原来有用的程序并占据存储信息的空间,不但如此,这种程序会通过网络系统而“传染”和“流行”开来,使越来越多的电脑“得病”。
在实际工作中发现世界第一例病毒的,是美国特拉华大学两名电脑操作人员。由于电脑屏幕上到处写满了英文“脑”这个词,所以,人们把这种病毒叫做“ B ”。电脑在感染上病毒之后会出现一定的“症状”。感染上“ C ”后,电脑就会出现不断乱跳的亮点,亮点跳过的地方,字符就会被删除;感染上“ D ”后,电脑就会反复演奏《蓝色多瑙河》等三首世界名曲,一些文件就会被莫名其妙地删除了。“ E ”在13号或是星期五的这天发作,屏幕上看不出什么症状,不过此时执行什么程序,都会令操作人员目瞪口呆,手足无措。目前世界上已经发现有80多种病毒,肆虐范围之广,令电脑世界里几无净土。 5.“电脑病毒”的定义是( )
A.电脑病毒就是通过网络系统而“传染”和“流行”开来的“电脑病”。 B.“电脑病毒”就像生物界里病毒的繁殖而蔓延开来的。
C.“电脑病毒”就是悄悄地把自己复制到其他有用的程序上去,抹掉电脑中原来有用的程序并占据存储信息的空间。
6.根据解说,把下列病毒的名称依次填入文中有字母处,正确的顺序是( ) ①“音乐病毒”②“脑病毒”③“黑色星期五病毒”④“小球病毒”⑤“米开朗琪罗病毒”
A.①②③④⑤ B.②③④①⑤ C.⑤②④③① D.⑤②④①③ 7. 第二段运用的说明方法是( )
A.作比较 举例子 B.举例子 列数字 C.打比方 列数字 D.分类别 打比方 8.“目前世界上已经发现有80多种病毒,肆虐范围之广,令电脑世界里几无净土” 。如果把“几”去掉行不行?为什么?
答:
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