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八年级语文上册 第6课《阿长与《山海经》》(第1课时)学案(无答案)(新版)新人教版(清风语文)

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  • 2025/5/8 0:50:14

第6课 阿长与《山海经》

课型:讲读课 课时:2课时

学习目标

1、识记重点字词,掌握作者。 2、体会文章详略得当的写法。

3、通过阅读,准确把握阿长这个人物的特点及作者的感情。

第一课时

预习导学

1、了解作者及作品

作者:鲁迅:原名( ),字( ),( )家、( )家、( )家 作品:小说( )、( ), 散文集( ) , 散文诗集( )

杂文集( )( )等。本文选自( )。 2、请给下面加点的字注音,或者根据拼音写出汉字。

(1)huáng( )急 (2)粗拙( ) (3)烦suǒ( ) (4)惧惮( ) ..(5)疮( )疤 (6)憎( )恶 (7)孤孀( ) (8)惊骇( ) ....(9)渴慕( ) (10)针灸( ) (11)珠玑( ) (12)震sǒng( ) ...(13)诘( )问 (14) jí( )贯(15)pī( )雳 (16)掳( )掠 ..3词语解释:

(1) 震悚: (2)絮说: (3)惧惮:

4、你曾学过鲁迅的哪些文章?

5、初读课文,将你认为重要的字词工整的书写在下面。勾画出文中能够体现长妈妈性格的相关语句。 合作探究

1、本文围绕长妈妈写了哪几件事?重点写的是哪件?为什么这么安排? 围绕长妈妈写了:① ②

③ ④

1

⑤ ⑥ ⑦

重点写了:

2、从这些事情中,可以看出阿长是怎样的一个人?从哪些文字可以看出?

(可以用课文中的词句,也可以自己概括,可以从外貌、身份、细节、性格等各方面说。) 当堂检测

1、在括号里选择最恰当的词语。

(1)这种敬意,虽然也逐渐 (冷淡、淡薄、冷漠)起来,但完全 (消失、消灭、消亡),大概是在知道她谋害了我的隐鼠之后。那时就极严重地 (询问、审问、诘问),而且当面叫她阿长。

(2)这 (就、也、又)使我发生新的敬意了,别人不肯做,或不能做的事,她 (却、也、还)能够做成功。她确有伟大的神力。谋害隐鼠的怨恨,从此 (基本、全部、完全)消灭了。 2、“我似乎遇着了一个霹雳,全体都震悚起来。”对这句话的理解,正确的一项是( ) A、遇到了很大很响的雷,十分害怕起来。 B、遇到一个霹雳是比喻的说法,表明了我的震惊。 C、遇到了很大很响的雷,全部的人都感到震惊。

D、我似乎遇到霹雳,其实我并没有遇到,表明我很胆小。

2

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第6课 阿长与《山海经》 课型:讲读课 课时:2课时 学习目标 1、识记重点字词,掌握作者。 2、体会文章详略得当的写法。 3、通过阅读,准确把握阿长这个人物的特点及作者的感情。 第一课时 预习导学 1、了解作者及作品 作者:鲁迅:原名( ),字( ),( )家、( )家、( )家 作品:小说( )、( ), 散文集( ) , 散文诗集( ) 杂文集( )( )等。本文选自( )。 2、请给下面加点的字注音,或者根据拼音写出汉字。 (1)huáng( )急 (2)粗拙(

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