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高校学前教育专业舞蹈教学的探究与对策

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  • 2025/5/25 8:52:37

泰山学院本科毕业论文

[12]闫婷.学前教育专业舞蹈教学模式的研究[J].黄河之声,2013(6).

[13]任玲, 姚春林,付丽娜. 学前教育专业舞蹈教学模式探析[J]. 课外语文,2013,(20) .

[14]李娜,学前教育专业舞蹈教学的三层次分析[J].苏州教育学院学报,2012,(6) .

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泰山学院本科毕业论文

致 谢

这篇论文是在常虹老师的悉心指导下完成的,首先要感谢老师的帮助。常虹老师开阔的视野,严谨的治学态度,为我提供了极大的发挥空间,在这段时间里让我明白了做任何事情要严谨细致、一丝不苟,掌握了基本的研究方法和写作能力。不仅如此,老师平易近人宽以待人的人格魅力对我影响深远,让我学会了为人处事的道理,时刻谨记对人要宽容、真诚。感谢各位老师在这几年一直在生活中、组织上给予我的教导和无私的帮助,让我在此文即将完成之际,衷心感谢帮助过我的每个人,在这里请接收我最诚挚的谢意!由于时间仓促、自身等原因,文章错误疏漏之处在所难免,恳请各位老师斧正。

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泰山学院本科毕业论文 [12]闫婷.学前教育专业舞蹈教学模式的研究[J].黄河之声,2013(6). [13]任玲, 姚春林,付丽娜. 学前教育专业舞蹈教学模式探析[J]. 课外语文,2013,(20) . [14]李娜,学前教育专业舞蹈教学的三层次分析[J].苏州教育学院学报,2012,(6) . 17 泰山学院本科毕业论文 致 谢 这篇论文是在常虹老师的悉心指导下完成的,首先要感谢老师的帮助。常虹老师开阔的视野,严谨的治学态度,为我提供了极大的发挥空间,在这段时间里让我明白了做任何事情要严谨细致、一丝不苟,掌握了基本的研究方法和写作能力。不仅如此,老师平易近人宽以待人的人格魅力对我影响深远,让我学会了为人处事的道理,时刻谨记对人要宽容、真诚。感谢各位老师在这几年一直

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