第17课东汉的兴衰导学案

第17课 东汉的兴衰 时间： 年 月 日 总第 课时 备课组：（综合组）历史 第17课 课题 东汉的兴衰 知识与能力 过程与方法 级 了解光武中兴、东汉外戚宦官交替专政、黄巾起义基本史实。 通过文景之治与光武中兴相似措施和作用的对比，掌握比教学目标 较法的运用。 通过对光武中兴和黄巾起义的对比学习，认识到朝代的兴情感态度价值观 衰和治国方略息息相关，培养唯物主义史观，正确分析历史人物和历史事件。 教学重点 光武中兴，东汉外戚宦官交替专政，黄巾起义。 教学难点 东汉外戚宦官交替专政的原因和影响。 教学方法 探究、 归纳、总结 教学准备 课件 教 学 过 程 设 计 【新课探究】 一、学习目标 了解光武中兴、东汉外戚宦官交替专政、黄巾起义基本史实。 二、学生自学 自学指导1：阅读教材58-59页“光武中兴”，回答问题： 1．西汉灭亡与东汉建立： 公元9年，外戚王莽夺取政权，建立________，西汉灭亡。王莽的施政更加剧了社会动荡，最终被农民起义推翻。 公元25年，西汉宗室________称帝，定都洛阳，史称________。他就是光武帝。 2．光武中兴： （1）措施：刘秀多次下令释放________，减轻农民的负担，减轻刑法；还合并________，裁减官员，加强对官吏的监督，惩处贪官污吏；又允许北方__________内迁，缓和民族矛盾。 （2）影响：到光武帝统治后期，社会出现了比较安定的局面，经济得到恢复和发展，史称“__________”。 自学指导2：阅读教材59-60页“外戚宦官交替专权”，回答问题： 1．原因：皇帝年幼，大权旁落。 备注 课 型 新课 授课年七年级 周次 授课人 2．概况：东汉中期以后，形成了________与________交替专权的局面。 3．影响：这种恶性循环最终动摇了东汉的统治，东汉王朝走向了衰亡。 自学指导3：阅读教材60页“黄巾起义”，回答问题： 1．原因：由于东汉后期的 ，时局动荡不安，加上 ，反抗情绪在民间蔓延。创立 教的 ，势力壮大起来。 2．过程： 年，有准备的农民大起义爆发了，腐朽的东汉政权迅速 处于土崩瓦解的境地，但在东汉军队的残酷镇压下，最终 。 3．评价：这次农民起义， 。 【合作探究】 “文景之治”和“光武中兴”的异同点及启示。 【课堂小结】 PPT出示思维导读。 【布置作业】 配套练习《东汉的兴亡》课节作业 。 【当堂达标】 1．下列帝王中哪位在惩治贪官方面成绩最突出（ ） A．汉武帝 B．王莽 C．汉景帝 D．光武帝 2．反腐败问题，因为涉及老百姓的利益，历来是民众最关心的话题。东汉时期光武帝采取的反腐败措施是（ ） A．释放奴婢 B．实行三十税一 C．严惩贪官污吏 D．兴办太学 3．“光武中兴”中的光武帝是（ ） A．刘邦 B．刘彻 C．刘恒 D．刘秀 4．下列有关东汉中后期统治的表述，不正确的一项是（ ） A．出现官僚贵族把持政权的现象 B．不少大地主占有田庄，拥有私人武装 C．出现“光武中兴” D．地方割据势力产生 【课后反思】 主备人： 备课组成员：