师说复习学案

齐河一中高二语文复习学案 主备人：王晓青 审核人：贺忠燕

《师说》学案

学习目标：

1. 积累文言基础知识。 2. 提高文言能力。 一、解释下列词义

1.生乎吾前，其闻道也固先乎吾。

2.是故无贵无贱，无长无少，道之所存，师之所存也。 3. 巫医乐师百工之人，君子不齿。 4.圣人无常师。

5. 六艺经传皆通习之。

6. 余嘉其能行古道，做《师说》以贻之。 道 1 师者，所以传道授业解惑也 2 师道之不传也久矣。

3 彼与彼年相若也，道相似也。 4 距洞百余步，有碑仆道。 5 人道是，三国周郎赤壁。 6从骊山下，道芷阳间行。 师 1古之学者必有师。 2 吾师道也 。

3 巫医乐师百工之人 4 师道之不传也久矣

5 吾从而师之

6 十年春，齐师伐我。

二、解释下列句中划线字的意义和用法 1之 ○1 古之学者必有师。 ○2 师道之不传也久矣。 ○3 句读之不知，惑之不解。 ○4 巫医乐师百工之人，不齿相师。 ○5 冰，水为之，而寒于水。 ○6 蚓无爪牙之利，筋骨之强。 2其 ○1 其为惑也，终不解矣。 ○2 其皆出于此乎？ ○3 爱其子，择师而教之。 ○4 今其智乃反不能及，岂可怪也欤！ ○5 其闻道也亦先乎吾。 3 则 ○1 故木受绳则直。

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班级： 分组： 姓名：

○2 则知明而行无过矣。 ○3 于其身也，则耻师焉。

○4 三人行，则必有我师。 4焉 ○1 积土成山，风雨兴焉。 ○2 积善成德，而神明自得，圣心备焉。 ○3 犹且从师而问焉。 ④ 或师焉，或不焉。 三、翻译下列句子

1. 师者，所以传道受业解惑也。

2. 吾师道也，夫庸知其年之先后生于吾乎？

3. 是故无贵无贱，无长无少，道之所存，师之所存也。

4.是故圣益圣，愚益愚。圣人之所以为圣，愚人之所以为愚，其皆出于此乎？

5. 彼童子之师，授之书而习其句读者，非吾所谓传其道解其惑者也。

6. 句读之不知，惑之不解，或师焉，或不焉，小学而大遗，吾未见其明也

7. 彼与彼年相若也，道相似也。位卑则足羞，官盛则近谀。

8. 是故弟子不必不如师，师不必贤于弟子，闻道有先后，术业有专攻，如是而已。 9.六艺经传皆通习之，不拘于时，学于余。

四、名句默写

1.师者， 。 2.吾师道也， 。

3.句读之不知， ， ， ，小学而大遗，吾未见其明也。 4．彼与彼年相若也，道相似也。 ， 。 5．是故弟子不必不如师， ， ， ，如是而已。

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