第2节-基因在染色体上-习题

《基因在染色体上》习题巩固

一、判断正误

1．基因和染色体行为存在着明显的平行关系。 ( )

2．摩尔根利用假说—演绎法，证明基因位于染色体上。 ( ) 3．所有的基因都位于染色体上。 ( )

4．体细胞中基因成对存在，配子中只含1个基因。 ( )

5. 位于性染色体上的基因都与性别有关，位于常染色体上的基因都与性别无关。（ ） 二、选择题

1.在探索遗传本质的过程中，科学发现与研究方法相一致的是（ ） ①1866年孟德尔的豌豆杂交实验，提出遗传定律 ②1903年萨顿研究蝗虫的减数分裂，提出假说“基因在染色体上”③1910年摩尔根进行果蝇杂交实验，证明基因位于染色体上

A．①假说-演绎法 ②假说-演绎法 ③类比推理法 B．①假说-演绎法 ②类比推理法 ③类比推理法 C．①假说-演绎法 ②类比推理法 ③假说-演绎法 D．①类比推理法 ②假说-演绎法 ③类比推理法

2.基因遗传行为与染色体行为是平行的。根据这一事实作出的如下推测，下列选项中没有说服力的一项是（ ） A．基因在染色体上 B．每条染色体上载有许多基因

C．同源染色体分离导致等位基因分离

D．非同源染色体之间的自由组合使相应的非等位基因重组

3．下列有关基因和染色体的叙述，不支持“基因在染色体上”这一结论的是( )

A．在向后代传递过程中，都保持完整性和独立性 B．在体细胞中一般成对存在，分别来自父母双方

C．减数第一次分裂过程中，基因和染色体行为完全一致 D．果蝇的白眼基因是具有遗传效应的DNA片段

4．(2016届河北保定高三模拟)关于基因和染色体关系的叙述错误的是( )

A．等位基因位于一对姐妹染色单体的相同位置上

B．基因在染色体上呈线性排列，每条染色体上都有许多个基因 C．萨顿使用类比推理的方法提出基因在染色体上的假说 D．摩尔根等人首次通过实验证明基因在染色体上

5.(2016届广州模拟)下列关于基因和染色体在减数分裂过程中行为变化的描述，错误的是( )

1

A．同源染色体分离的同时，等位基因也随之分离

B．非同源染色体自由组合，使所有非等位基因之间发生自由组合 C．染色单体分开时，复制而来的两个基因也随之分开

D．非同源染色体数量越多，非同源染色体上的非等位基因组合的种类也越多 6. 果蝇的红眼为伴X染色体显性遗传，其隐性性状为白眼，在下列杂交组合中，通过眼色即可直接判断子代果蝇性别的一组是( ) A．杂合红眼雌果蝇×红眼雄果蝇 B．白眼雌果蝇×红眼雄果蝇

C．杂合红眼雌果蝇×白眼雄果蝇 D．白眼雌果蝇×白眼雄果蝇 7．(2016届南昌模拟)摩尔根用一只白眼突变体的雄性果蝇进行一系列杂交实验后，证明了基因位于染色体上。其系列杂交实验过程中，最早获得白眼雌果蝇的途径是( )

A．亲本白眼雄果蝇×亲本雌果蝇 B．F1白眼雄果蝇×F1雌果蝇 C．F2白眼雄果蝇×F1雌果蝇 D．F2白眼雄果蝇×F3雌果蝇

8. (2016届平顶山模拟)果蝇的眼色由一对等位基因(A、a)控制。在纯种暗红眼♀×纯种朱红眼♂的正交实验中，F1只有暗红眼；在纯种朱红眼♀×纯种暗红眼♂的反交实验中，F1雌性为暗红眼，雄性为朱红眼。则下列说法不正确的是( )

A．正、反交实验常被用于判断有关基因所在的染色体类型

B．反交的实验结果说明这对控制眼色的基因不在常染色体上 C．正、反交的子代中，雌性果蝇的基因型都是XAXa

D．若正、反交的F1中雌、雄果蝇自由交配，其后代表现型的比例都是1∶1∶1∶1

三、填空题

1、据图回答下列问题

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