2016年北京市延庆区初三物理一模及答案（word版）

示，与电阻R串联的电流表的示数如图16乙所示，则电压表的示数为 V，电流 表的示数为 A，电阻R的阻值为 Ω。

甲

乙

图16

27．某同学用托盘天平和量筒测量一小块矿石的密度．

（1）他调节天平时出现了图17甲所示情形，他应将平衡螺母向 （选填“左”

或“右”）移动使天平平衡．

（2）图17乙和图17丙分别是测量体积和质量。该矿石的质量为______g,计算出矿石 的密度为 kg/m．

3

mL mL

100 100 80 80 石块 60 60 40 40 1 0 2 3 20 20 甲 丙 乙 图17

50g 20g 10g 甲 4 5 g 常见矿石的密度（在常温常压下） （3）根据测量结果，查阅“常见矿石密度”表，可 推出该矿石的种类是 ．

28.在比较水和食用油吸热本领的实验中，小明用两个相同的装置分别装了质量相同

物质 密度/（kg/m） 33石灰岩 （2.3～3.0）×10 花岗岩 （2.6～2.8）×10 黄铜矿 （4.1～4.3）×10 黄铁矿 （4.9～5.2）×10 333 的水和食用油。并用相同的电热器加热两种液体，使液体升高相同的温度，并用秒表 记录下加热时间，实验数据如下表。 物质 水 食用油 质量/g 160 160 初始温度/C 31 33 0最后温度/C 41 A 0加热时间/s 154 74 （1）表格中，温度数据A 应为 ℃

（2）由表中的数据可知：和水比较，食用油吸收热量较 。（填多、少） （3）为了反映物质吸（放）热的本领引入物理量比热容。比热容等于质量是1kg的某 物质温度升高（降低）___C吸收（放出）的热量。水比食用油比热容____（填大、小） 29.小明利用一个电流表和一个已知阻值为R0 的定值电阻，测量学生电源的电压（电源电 压不变）和一个定值电阻Rx 的阻值，连接好电路如图18所示。 （1）在方框内，画出图对应的电路图。

R0 S1 （2）①测量电源电压

Rx S2 0

图18 实验操作：S1 闭合；S2闭合 记录数据：记录电流表读数I1.

实验结果：电源电压U= （用题目已知条件和所测物理量的符号表示） ②测量电阻Rx 的阻值。 实验操作：S1 闭合；S2断开 记录数据：记录电流表读数I2

实验结果：电阻Rx = （用题目已知条件和所测物理量的符号表示）

30．小华通过实验探究杠杆平衡时动力臂和动力的关系。

（1）实验中保持杠杆在水平位置平衡，目的是可以直接从杠杆上读出_____________。

（2）实验过程中，保持阻力、阻力臂不变，在杠杆水平平衡时，测出每一组动力臂L1 和动力F1的数据，并利用实验数据绘制了L1与F1的关系图像，如图19甲所示。请根据图 像推算，当L1为0.6m时，F1为 N。

（3）若A 点是动力作用点，OA 为动力臂，在图19乙中作出力F1 的示意图。

L1/m 0.6 A O 0.4

0.2

0 3 F1/N 1 2 乙

甲

图19

31.小明从废旧节日彩灯上拆得一个紫色小灯泡，其额定电压为2.5V．为测得小灯泡的额 定功率，小明找来两节电池、滑动变阻器、电压表、电流表、开关、导线等，他连好 实验电路图20甲，展开实验探究．

S L P

－ 甲

＋ 乙

图20

（1）闭合开关S前，滑片P应放在使滑动变阻器接入电路的阻值 (最大、最小)处。 （2）闭合开关S后，小灯泡不亮，观察发现：小灯泡是完好的；电压表有示数；电流 表指针指向零刻度线．电路可能存在的故障是 。

（3）排除故障后，调节滑动变阻器的滑片P直至电压表的示数为 V，此时小灯泡处 于额定工作状态，根据20乙图所示电流表的示数可知其额定功率为 W。 32.在“探究凸透镜成像规律”的实验中，所选用凸透镜的焦距为10cm．点燃蜡烛，调节 烛焰、凸透镜和光屏，使三者的中心大致在同一高度上

（1）当蜡烛与凸透镜的距离如图21，烛焰通过凸透镜在光屏上成倒立、缩小的清晰实 像．现保持凸透镜的位置不变，将光屏与蜡烛的位置对调，则光屏上可以（ ） A.成倒立缩小的实像 B.成倒立放大的实像 C.成正立放大的实像 （2）若将蜡烛距凸透镜30cm移到距凸透镜8cm处时，前后移动光屏，在光屏上 （选

填“能”或“不能”）得到蜡烛的像，此时凸透镜成 （选填“实”或“虚”），是 _____(填照相机、幻灯机、放大镜)的成像原理。

21

图22

图

33．在做“观察水沸腾”的实验时：甲、乙两组同学选用相同的实验装置完成实验，他 们分别绘制的温度随时间变化的图象如图22所示。如果操作及实验器材均无问题， 则分析图象可知：当时的大气压 （选填“大于”、“小于”或“等于”）1 个标准大气压；甲、乙组得到两种不同图象的原因可能是水的 不同． 34.为了探究“电流通过导体产生的热量跟什么因素有关”，某同学将两段阻值不同的电 阻丝R1、R2分别密封在两个完全相同的烧瓶中，并设计了如图23所示的甲、乙两套 装置，已知所用学生电源电压相等且保持不变，R1＜R2，装入烧瓶的煤油质量相等。 （1）在此实验中，电流通过导体产生热量的多少是通过_______示数变化的大小体现 出来的

（2）甲装置可探究电流通过导体产生的热量与_________是否有关

（3）比较相同通电时间内___________，可探究电流产生的热量与电流大小是否有关

35．江涛同学用一个弹簧测力计、一个金属块、两个相同的烧杯(分别装有一定量的水和 酒精)，对浸在液体中的物体所受的浮力进行了探究．图24表示探究过程及相关数据。

R1 R2 甲 R1 乙 R2 a温度计 b温度计 c温度计 d温度计 图23