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高三数学概念、方法、题型、易误点总结03

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  • 2026/4/23 12:47:35

高三数学概念、方法、题型、易误点总结(三)

班级 姓名

三、数 列

1、数列的概念:数列是一个定义域为正整数集N*(或它的有限子集{1,2,3,?,n})的特殊函数,数列的通项公式也就是相应函数的解析式。

如(1)已知an

(2)数列{an}的通项为an

(3)已知数列{an}中,an

(4)一给定函数满足an?1

A B C D

2.等差数列的有关概念:

(1)等差数列的判断方法:定义法an?1?an如设{an}是等差数列,求证:以bn=

(2)等差数列的通项:an?n*(n?N),则在数列{an}的最大项为__ ; 2n?156?an,其中a,b均为正数,则an与an?1的大小关系为___;

bn?1?n2??n,且{an}是递增数列,求实数?的取值范围;

y?f(x)的图象在下列图中,并且对任意a1?(0,1),由关系式an?1?f(an)得到的数列{an} ( )

?an(n?N*),则该函数的图象是

或an?1?an?an?an?1(n?2)。 ?d(d为常数)a1?a2???an n?N*为通项公式的数列{bn}为等差数列。

n?a1?(n?1)d或an?am?(n?m)d。

如(1)等差数列{an}中,a10?30,a20?50,则通项an? ;

(2)首项为-24的等差数列,从第10项起开始为正数,则公差的取值范围是______ ;

n(a1?an)n(n?1)d。 ,Sn?na1?221315*如(1)数列 {an}中,an?an?1?(n?2,n?N),an?,前n项和Sn??,则a1=_,n= ;

2222(2)已知数列 {an}的前n项和Sn?12n?n,求数列{|an|}的前n项和Tn.

(3)等差数列的前n和:Sn?

a?b。 2提醒:(1)等差数列的通项公式及前n和公式中,涉及到5个元素:a1、d、n、an及Sn,其中a1、d(4)等差中项:若a,A,b成等差数列,则A叫做a与b的等差中项,且

A?称作为基

本元素。只要已知这5个元素中的任意3个,便可求出其余2个,即知3求2。

(2)为减少运算量,要注意设元的技巧,如奇数个数成等差,可设为?,a?2d,a?d,a,a?d,a?2d?(公差为d);偶数个数成等差,可设为?,a?3d,a?d,a?d,a?3d,?(公差为2d)

3.等差数列的性质:

1

?0时,等差数列的通项公式an?a1?(n?1)d?dn?a1?d是关于n的一次函数,且斜率为公差dn(n?1)ddd?n2?(a1?)n是关于n的二次函数且常数项为0. 前n和Sn?na1?222(2)若公差d?0,则为递增等差数列,若公差d?0,则为递减等差数列,若公差d?0,则为常数列。 (3)当m?n?p?q时,则有am?an?ap?aq,特别地,当m?n?2p时,则有am?an?2ap.

(1)当公差d如(1)等差数列{an}中,Sn

(2)在等差数列

?18,an?an?1?an?2?3,S3?1,则n=____ ;

?an?中,a10?0,a11?0,且a11?|a10|,Sn是其前n项和,则( )

*A、S1,S2?S10都小于0,S11,S12?都大于0B、S1,S2?S19都小于0,S20,S21?都大于0 C、S1,S2?S5都小于0,S6,S7?都大于0 D、S1,S2?S20都小于0,S21,S22?都大于0

(4) 若{an}、{bn}是等差数列,则{kan}、{kan?pbn} (k、

p是非零常数)、{ap?nq}(p,q?N)、

Sn,S2n?Sn,S3n?S2n ,?也成等差数列,而{aan}成等比数列;若{an}是等比数列,且an?0,则{lgan}是等差

数列.

如等差数列的前n项和为25,前2n项和为100,则它的前3n和为 。

(5)在等差数列{an}中,当项数为偶数2n时,;S奇:S2n?1?(2n?1)?a中(这里a中即an)S

(2)项数为奇数的等差数列{an}中,奇数项和为80,偶数项和为75,求此数列的中间项与项数.

(6)若等差数列

偶,S偶-S奇?nd;项数为奇数2n?1时,S奇?S偶?a中。

?k(1)?:k如(1)在等差数列中,S11=22,则a6=______;

{an}、

{bn}的前

n和分别为

An、

Bn,且

An?f(n)Bn,则

an(2n?1)anA2n?1???f(2n?1). bn(2n?1)bnB2n?1如设{an}与{bn}是两个等差数列,它们的前n项和分别为Sn和Tn,若

anSn3n?1,那么 ?___________;?bnTn4n?3

(7)“首正”的递减等差数列中,前n项和的最大值是所有非负项之和;“首负”的递增等差数列中,前n项和的最小值

?an?0?确定出前多少项为非负(或非正)是所有非正项之和。法一:由不等式组?an?0?;法二:因等差数列前n??或????an?1?0???an?1?0?项是关于n的二次函数,故可转化为求二次函数的最值,但要注意数列的特殊性n?N。上述两种方法是运用了哪种数学思想?(函数思想),由此你能求一般数列中的最大或最小项吗?

如(1)等差数列{an}中,a1

(2)若{an}是等差数列,首项a1*?25,S9?S17,问此数列前多少项和最大?并求此最大值;

?0,a2003?a2004?0,a2003?a2004?0,则使前n项和Sn?0成立的最大正整数

n是 ;

(8)如果两等差数列有公共项,那么由它们的公共项顺次组成的新数列也是等差数列,且新等差数列的公差是原两等差数列公差的最小公倍数.

注意:公共项仅是公共的项,其项数不一定相同,即研究an4.等比数列的有关概念:

(1)等比数列的判断方法:定义法

?bm.

an?1aa,其中q?0,an?0或n?1?n ?q(q为常数)ananan?1(n?2)。

如(1)一个等比数列{an}共有2n?1项,奇数项之积为100,偶数项之积为120,则an?1为____; (2)数列{an}中,S=4an?1+1 (nn?2)且a1=1,若bn?an?1?2an ,求证:数列{bn}是等比数列。

2

(2)等比数列的通项:an

?a1qn?1或an?amqn?m。

如设等比数列{an}中,a1?an?66,a2an?1?128,前n项和Sn=126,求n和公比q.

a1(1?qn)(3)等比数列的前n和:当q?1时,Sn?na1;当q?1时,Sn?

1?qa?aq?1n。

1?q如(1)等比数列中,q=2,S99=77,求a3?a6???a99;

(2)

10n?(?Cn?1k?0kn)的值为__________;

特别提醒:等比数列前n项和公式有两种形式,为此在求等比数列前n项和时,首先要判断公比q是否为1,再由q的情况选择求和公式的形式,当不能判断公比q是否为1时,要对q分q?1和q?1两种情形讨论求解。

(4)等比中项:若a,A,b成等比数列,那么A叫做a与b的等比中项。 提醒:不是任何两数都有等比中项,只有同号两数才存在等比中项,且有两个?等差中项为A,等比中项为B,则A与B的大小关系为______

提醒:(1)等比数列的通项公式及前n和公式中,涉及到5个元素:a1、q、n、an及Sn,其中a1、q称作为基本元素。只要已知这5个元素中的任意3个,便可求出其余2个,即知3求2;

(2)为减少运算量,要注意设元的技巧,如奇数个数成等比,可设为?,

ab。如已知两个正数a,b(a?b)的

aa;但偶数,,a,aq,aq2?(公比为q)2qq个数成等比时,不能设为?

aa32,?,因公比不一定为正数,只有公比为正时才可如此设,且公比为。 ,,aq,aqq3qq如有四个数,其中前三个数成等差数列,后三个成等比数列,且第一个数与第四个数的和是16,第二个数与第三个数的和为12,求此四个数。

5.等比数列的性质:

(1)当m?n?p?q时,则有am?an?ap?aq,特别地,当m?n?2p时,则有am?an?ap2.

如(1)在等比数列{an}中,a3则log3a1?log3a2?a8?124,a4a7??512,公比q是整数,则a10=___;

?9,

(2)各项均为正数的等比数列{an}中,若a5?a6???log3a10? 。

(2) 若{an}是等比数列,则{|an|}、{ap?nq}(p,q?N*)、{kan}成等比数列;若{an}、{bn}成等比数列,则

a{anbn}、{n}成等比数列; 若{an}是等比数列,且公比q??1,则数列Sn,S2n?Sn,S3n?S2n ,?也是等比数

bn列。当q??1,且n为偶数时,数列Sn,S2n?Sn,S3n?S2n ,?是常数数列0,它不是等比数列.

如(1)已知a?0且a?1,设数列{xn}满足logaxn?1?1?logaxn(n?N*),且x1?x2???x100?100,则

x101?x102???x200? .;

(2)在等比数列{an}中,___; (3)若a1Sn为其前n项和,若

S30?13S10,S10?S30?140,则S20

的值为___

?0,q?1,则{an}为递增数列;若a1?0,q?1, 则{an}为递减数列;若a1?0,0?q?1 ,则{an}为递减数列;若a1?0,0?q?1, 则{an}为递增数列;若q?0,则{an}为摆动数列;若q?1,则{an}为常数列.

?a1na(4) 当q?1时,Sn?q?1?aqn?b,这里a?b?0,但a?0,b?0,这是等比数列前n项和

1?q1?q3

公式的一个特征,据此很容易根据Sn,判断数列{an}是否为等比数列。

如若{an}是等比数列,且Sn(5) Sm?n?3n?r,则r= 项和为

?Sm?qmSn?Sn?qnSm.

如设等比数列{an}的公比为q,前n_____ ;

Sn,若

Sn?1,Sn,Sn?2成等差数列,则

q的值为-

(6) 在等比数列{an}中,当项数为偶数2n时,S偶数列又成等比数列的必要非充分条件。

如设数列

?qS奇;项数为奇数2n?1时,S奇?a1?qS偶.

(7)如果数列{an}既成等差数列又成等比数列,那么数列{an}是非零常数数列,故常数数列{an}仅是此数列既成等差

?an?的前n项和为Sn(n?N), 关于数列?an?有下列三个命题:①若an?an?1(n?N),则?an?既

n2是等差数列又是等比数列;②若Sn?an?bn?a、b?R?,则?an?是等差数列;③若Sn?1???1?,则?an?是等

比数列。这些命题中,真命题的序号是 ;

6.数列的通项的求法:

⑴公式法:①等差数列通项公式;②等比数列通项公式。

1111,5,7,9,?试写出其一个通项公式:__________; 481632S,(n?1)⑵已知Sn(即a1?a2???an?f(n))求an,用作差法:an?1。

Sn?Sn?1,(n?2)如已知数列3?如①已知{an}的前n项和满足log2(Sn

②数列{an}满足

?1)?n?1,求an;

111a1?2a2???nan?2n?5,求an 222f(1),(n?1)??f(n)⑶已知a1?。 a2???an?f(n)求an,用作商法:an??,(n?2)??f(n?1)2如数列{an}中,a1?1,对所有的n?2都有a1a2a3?an?n,则a3?a5?______ ; ⑷若an?1?an?f(n)求an用累加法:an?(an?an?1)?(an?1?an?2)???(a2?a1) ?a1(n?2)。

1(n?2),则an=________ ; 如已知数列{an}满足a1?1,an?an?1?n?1?nan?1aaa⑸已知?f(n)求an,用累乘法:an?n?n?1???2?a1(n?2)。

anan?1an?2a1如已知数列{an}中,a1

⑹已知递推关系求an,用构造法(构造等差、等比数列)。特别地,(1)形如an如①已知a1 ②已知a1

?2,前n项和Sn,若Sn?n2an,求an

?kan?1?b、an?kan?1?bn(k,b为常数)的递推数列都可以用待定系数法转化为公比为k的等比数列后,再求an。

?1,an?3an?1?2,求an;

?1,an?3an?1?2n,求an;

?an?1的递推数列都可以用倒数法求通项。

kan?1?ban?1如①已知a1?1,an?,求an;

3an?1?1(2)形如an4

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高三数学概念、方法、题型、易误点总结(三) 班级 姓名 三、数 列 1、数列的概念:数列是一个定义域为正整数集N*(或它的有限子集{1,2,3,?,n})的特殊函数,数列的通项公式也就是相应函数的解析式。 如(1)已知an (2)数列{an}的通项为an (3)已知数列{an}中,an (4)一给定函数满足an?1 A B C D 2.等差数列的有关概念: (1)等差数列的判断方法:定义法an?1?an如设{an}是等差数列,求证:以bn= (2)等差数列的通项:a

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