小班社会领域教案

每教师：老师这么爱你，你怎么爱老师呢?引导幼儿谈谈自己的想法。

16 要下雨了 ／1 固活动目标

1·感知帮助别人给他人和自己带来的快乐。 2．愿意做一个爱帮助别人的好孩子。 霉活动准备 ∥ ～

1·桌面表演故事所用的玩具、道具，如小蜗牛、乌龟、小羊、大马等角色的形象， 搭插的房子等。

2．录音机，《要下雨了》故事录音带。 。i鹫活动过程

?j 1．j欣氯故事i《要下雨了粉

毒教师边演示桌面表演材料，边有表情地讲故事《要下雨了》，使幼儿了解故事中

的主要角色和情节。

瀑请幼儿听故事录音带，进一步了解故事的主要内容。 幕教师边演示桌面表演材料，边引导幼儿与教师一起讲故事，尤其是有关帮助他人 的对话。

2．jjf口幼儿_起讨说_引{}幼儿理解故毒_的主题。 带教师：故事里的小动物们为什么没有淋着雨? 每教师：都有哪些小动物帮助了别人?是怎么帮助的? 攀教师：你喜欢故事里的谁?为什么喜欢他们?

零教师小结：小动物们在别人有困难时，都很爱帮助人，大

家都很快乐。

。3·l击舍日常生活圭是出问题情境i弓I导幼赫说怎样帮助别人旷

毒教师：如果看到一个小朋友跌倒了，你怎么办?如果有小朋友衣服后面的扣子扣

不上了，你怎么办?如果有小朋友上幼儿园时哭着不愿意离开妈妈，你怎么办?

拳教师：你帮助了朋友，你的心情会怎么样?

17 爱心卡 ，‘—7 鳓活动目标

1．愿意表达对亲人和朋友的祝愿。 2．尝试用粘贴的方式制作爱心卡。 ，、，厂j 唆活动准备

1．教师自制或购买的爱心卡2—3张，上面写有不同的祝福语。 2．红色心形纸、彩色碎纸、胶棒等若干。 鸩活动过程 Lj菇髓l§卡。

粜出示爱心卡，引导幼儿观察爱心卡的颜色、一形状、图案，引出爱心卡的名称。

晕教师为幼儿念爱心卡上的文字，引导幼儿发现几张爱心卡中文字的不同。

2．0了解爱心卡的用途。

每教师：小朋友猜一猜，爱心卡是做什么用的?如表示祝福，表达爱心等。