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小班社会领域教案

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  • 2025/5/7 4:53:07

零教师再次念爱心卡上的文字,引导幼儿根据不同的祝福语猜测爱心卡是送给 谁的。 3.裁作爱心卡口

采教师:小朋友最想送给谁一张爱心卡?

米教师:你想在爱心卡上写什么?如“妈妈我爱您”“祝××小朋友新年快乐”等。

鬻请幼儿把彩色碎纸粘贴到红色心形纸上,做成一张爱心卡。 毒教师帮助幼儿写上想说的话。

18新年联欢会 /一7 矧活动目标

1.愿意用表演的方式表达对亲人的感激之情。 2.感受过新年的快乐。 ,—:矿] 鸭活动准备

1.将教室布置得富有新年气氛,并有花生、糖果、瓜子等小食品。

2.彩色皱纹纸、欢快的音乐及《铃儿响叮当》的乐曲磁带。 3.幼儿已学会儿歌《都大一岁了》。

4.已做好送给家长的爱心卡,并在活动前向家长发出新年联欢会的邀请。

5.一位教师装扮成新年老人。

6.准备一些新年4\:L物,在幼儿表演后作为奖品送给幼儿。

《罨斟活动过程

1:j欢迎家瓣新年。

索全班小朋友鼓掌欢迎爸爸妈妈,用糖果等招待家长。 拳全班幼儿起立,在教师带领下说一句“爸爸妈妈辛苦了”,并鞠躬致谢。

睾每4\家长送自制的爱心卡,说一句表示感谢的话或表达爱的情感的话。

0五÷躲表演节目:显亲小朋友的成七,100 毒集体朗诵儿歌《都大一岁了》。 每表演学过的其他歌舞、儿歌等。 。13.和‘‘新磅人,,一起过新年ol

索“新年老人”在《铃儿响叮当》的音乐中来到班上,向小朋友及家长祝贺新年。

姑“新年老人”从背后的大口袋中拿出许多美丽的纸条,送给小朋友和家长。

晕幼儿和家长、教师用彩色纸条打扮自己,如拿在手里、披在身上、系在头发 上等。

鬻欢乐的音乐开始,幼儿、教师、家长随音乐自由做动作。

04.拍摄甜甜的笑且‰i

牵请幼儿、家长和“新年老人”照相,照出甜甜的笑脸。 每家长和孩子自由拍照,留下美好的记忆。

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零教师再次念爱心卡上的文字,引导幼儿根据不同的祝福语猜测爱心卡是送给 谁的。 3.裁作爱心卡口 采教师:小朋友最想送给谁一张爱心卡? 米教师:你想在爱心卡上写什么?如“妈妈我爱您”“祝××小朋友新年快乐”等。 鬻请幼儿把彩色碎纸粘贴到红色心形纸上,做成一张爱心卡。 毒教师帮助幼儿写上想说的话。 18新年联欢会 /一7 矧活动目标 1.愿意用表演的方式表达对亲人的感激之情。 2.感受过新年的快乐。 ,—:矿] 鸭活动准备 1.将教室布置得富有新年气氛,并有花生、糖果、瓜子等小食品。 2.彩色皱纹纸、欢快的音乐及《铃儿响叮当》的乐曲磁带。 3.幼儿已学会儿

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