论文修改教程 - 图文

概况）l 文本复制检测报告单一份，也即简洁报告。 全文标红报告一份，里面指出哪些地方抄袭并标记抄袭内容为红色。这是最重要的报告。 2、你们系统到底和学校一样吗？一样的，目前国内高校基本都用知网系统（也叫清华同方、同方系统、cnki系统等，是教育部投资，清华大学和中国知网联合研发的），就好比你和我用百度搜索，是同一个百度！

3、你们的数据库更新了吗？大家对系统存在误解。数据库不是我们的，是知网的，知网每月都更新，知网更新了，全国人民就都更新了，因为检测系统就是个网站，难道您用的百度更新了，我用的百度还没更新？我们是通过知网检测网址：http://check.cnki.net/vip/ 来给大家检测的。

4.你们的检测标准是？我的这个结果能通过学校检测吗？现在盛传连续n字一样就算抄袭的所谓的检测标准，这种说法是毫无根据完全错误的。系统检测原理是把您的文章和数据库中的文章进行比对，发现有相似或者相同的就认为抄袭，判断方法涉及到复杂的计算机算法。也就是说，有些同学把抄的内容进行简单的加一个字，减一个字、加标点、空格断开，这些方法根本没用。关于您是否能通过学校检测的问题，系统无法判断，是由学校定的，我见过的学校规定最严格的是重复率超过5%就算抄袭，最松的是重复率超出30%才算抄袭。目前多数学校是定在20%。

5、初检段落A未发现抄袭，复检的时候怎么又发现抄袭了？这是因为知网算法的问题，每次检测都要自动分段，与系统开发者设置的阈值有关，也可能是系统升级的原因，只要检测内容有变化，每次检测都有新标红。但是只要您把第一次标红内容都修改了，第二次检测不管会不会出现新抄袭段落复制比都会降低的。如果内容有变化，每次检测都有新抄袭发现！6、怎么和学校的复制比不一样啊？同一篇文章同一时间在我处和在您的学校中进行检测的话，若文章内容完全相同，则检测结果必然是完全一样的。若发生些许差异可能是以下原因：比如我们这里检测内容一般有摘要正文 参考文献，如果学校检测的只是正文，那测出来的复制比会稍有差异的。又例如，前后两次检测时间不同，在此期间检测系统升级也可能导致差异。警示：对于那些复制比略低于学校标准的同学一定要认真修改，别以为自己已经没问题了，以防万一！

7、我标注为引用的怎么也被标红了？案例：一个哥们，测出来96%，可以说是全抄的，他说―不会吧，我全标注为引用了啊‖。检测系统不管您是不是标注为引用，统统列出来视为重复。如果标注为引用就排除，那检测就没任何意义，大家随便抄，想抄多少就抄多少，只要标注引用就可以啦！标注为引用的对于大家的意义在于如果您的重复率只是略高于学校的查重标准，由于您的文章中部分重复是引证所致，学校方面或许会因此对您网开一面。

8、怎么指出的复制文章题目我都没参考过呢？在检测报告给出的参考文献列表中，很多同学感觉好像都是自己没见过的文章，这很正常，都是相互引用造成的，比如您引用了毛主席的话，很多人也引用了，那给出的复制来源文章题目就会有很多没见过的！

9、有些我参考的内容没测出来软件开发者给检测系统的灵敏度设置了一个阀值，以段落计，低于该阀值的抄袭或引用是检测不出来的。另外，也可能是因为您抄袭的文章恰好没有被收录到论文检测的对比库中。目前世界上没有任何一个检测系统，能把您抄的东西全部查出来！不过呢，他是大学里用的系统，和大学里检测的结果一致。有这条就足够了。

10、你这里检测通过了，导师怎么还说明显看出我是抄袭的啊？是不是测的不准？修改抄袭内容后，检测系统检测不出来了，但是导师还是能看出来的，这是人和机器的不同，我们这里测出来重复率是0的论文，导师那里他也可以肉眼判断说您是抄袭的！所以改的时候一定要注意！

11、我检测通过了怎么还被取消了答辩资格？一定要注意，学校检测论文只是论文答辩前的一个小环节，检测通过之后，专家还要审查论文，如果发现您的论文改的一塌糊涂，句子

都不通顺，还有明显抄袭的迹象（尽管检测系统发现不了，专家肉眼发现），取消答辩资格是很正常的！因此，改论文时一定要注意踏踏实实改，没有任何可以投机的办法，否则后果很严重，过了检测可能也无法答辩或者答辩无法通过。

12、没测完啊，我的第n章内容检测报告怎么没有？检测报告如果有些章节缺失，不是没检测完，是这些章节未发现抄袭，系统自动排除，所以检测报告中没有。假如总复制比是0，也就是全文未发现抄袭，那检测报告里什么都没有

13、知网啥时升级，升级了对我影响是不是很大知网每月初升级一次，升级更新的是当月新出版期刊的内容，这些期刊刚发行，我们还没看到，更别说参考了，所以对我们个人的检测结果基本无影响，大家可以提前学校一两个月检测。

14、不容易被检测出来的内容一般包括哪些？抄书大多数查不出来，除非有人先抄了。抄网页，很多查不出来。抄港台资料查不出来图片内容查不出来。翻译外文资料抄，查不出来。当然，最好的办法是自己写。 论文修改原则性建议：

别投机，别偷懒，用自己的语言去概括、总结标红内容，这是最有效，最佳的修改办法。具体修改办法：检测系统没想象中可怕，检测比对的是相同或相似字段，而不是相同意思，所以只要大家换一种表达方式，意思是一样的，也就查不出来了。还有改词、换句、加自己的话，改变描述方式（变原句为倒装句、被动句、主动句等）、打乱段落顺序、删除可有可无的关键词汇、关键句等。经过实践证明，使用以上方法结合（只其中一种基本没用），可有效降低复制比，保证顺利通过。

例如： 标红抄袭段落：上世纪九十年代以来，在生产力提高、科技进步、跨国公司活跃等因素的共同驱动下，经济全球化席卷全球，世界经济越来越成为一个整体，跨国公司根据其战略部署在世界范围内对生产要素和资源进行优化配置和重新整合，这导致国际贸易和分工的方式悄然发生 了变化，由传统的产业间分工模式逐步演化为同一产品不同工序和区段上的分工体系，即产品内分工。

论文可以更改为:从20世纪末以来，在新的科技革命及跨国公司迅速发展的带动下，全球经济日趋一体化，各国经济在世界范围内实现了竞争与协作相结合的良好共存局面。在全球范围内，各生产要素由于跨国公司的快速发展实现了优化配置和重新整合，从而使国陈贸易和世界分工 的方式产生了适应新时代要求的变化，传统的产业分工方式开始转变为因产品在工序和区段上的差异而进行的分工方式，这也就是我们所说的产品之中的分工。

第五章 常见的几种修改方法

关于论文抄袭率修改，网上盛传的方法有很多，很多所谓的秘籍其实都是骗人的，真正

用得上的修改效果好的方法有如下几种：

方法一：变化措辞法，将别人论文里的文字，或按照意思重写，或变换句式结构，更改主被动语态，或更换关键词，或通过增减。当然如果却属于经典名句，还是按照经典的方法加以引用。优点：１．将文字修改之后，按照知网程序和算法，只要不出现连续13个字重复，以及关键词的重复，就不会被标红。２．对论文的每字每句都了如指掌，烂熟于心，答辩时亦会如鱼得水。

方法二：转换图片法

将别人论文里的文字，截成图片，放在自己的论文里。因为知网查重系统目前只能查文字，而不能查图片和表格，因此可以躲过查重。 缺点：用顺手了容易出现整页都是图片的情况，会影响整个论文的字数统计。

方法三：插入文档法，将某些参考引用来的文字通过word文档的形式插入到论文中。 优点：此法比方法四更甚一筹，因为该方法日后还可以在所插入的文档里进行重新编辑，而图片转换法以后就不便于再修改了。 缺点：还没发现。

方法四：自己原创法 自己动手写论文，在写作时，要么不原文复制粘贴；要么正确的加上引用。优点：基本上绝对不会担心查重不通过，哪怕这个查重系统的阈值调的再低。 缺点：如果说优缺点的话，就是写完一篇毕业论文，可能会死掉更多的脑细胞。呵呵。。。

第七章 修改样稿对照

下面红色字体为原稿，蓝色字体为修改稿，我们对照来研究下修改的方法。

个人理财，是在对个人收入、负债、资产等数据进行分析整理的基础上，根据个人对风险的偏好和承受能力，结合预定目标运用诸如储蓄、保险、证券、外汇、住房投资等多种手段管理资产和负债，合理安排资金，从而在各个人风险可以接受范围内实现资产增值的最大化的过程。

个人理财的过程是一个实现资产增值最大化的过程。但这个过程是有风险的，所以要根据个人对风险的评估和承受能力来合理安排资金。为了确保风险的最小化。各人可以先对自己的收入情况、负债的数目、资产数目先作一个分析整理。同时需要借助储蓄、外汇和证劵、保险以及住房投资等多种手段来达到科学管理资产和债务的目的。

传统与现代理财观念是有比较大的区别的，从实际生活中，我们可以看到，国人的传统观念至少在下述四个方面有别于现代人的个人理财观念：

传统的理财观念较之现代理财观念，表现出很大的不同：具体而言，我们可以明显看到以下四个方面的不同。

1、节俭生财。节俭是一种美德，但如果现在还秉持节俭的理财习惯，是一种滞后于时代发展的理财习惯。节俭并不能增加财富本身，只能起到“节流”的作用，对当代人而言反而影响了生活质量。俗话说，理财关键是开源节流，节俭虽然符合或免一项，单一靠节俭，断不会成为富翁。

1、因为节俭导致滞后于时代发展的理财观念：中国人历来崇尚节俭，节俭是中华民族的优良传统，但节俭本身是不能增加财富的。如果在“幸福指数”日益提高、更关注生活质量的的今天。还坚持节俭保守的理财习惯，势必影响生活的质量。总而言之，节俭虽可“节流”，但不是成为富翁的根本途径。

2、理财是高收入人群、富有家庭的专利，首先要有足够的财富，才有资格谈投资理财。事实上，影响未来财富的关键因素，是投资报酬率的高低和时间的长短，而不是资金的多寡。毫不夸张地说，个人理财已成为我们每个人生活中不可缺少的部分。

2、错误认为理财是富有者的专利，实际上，个人理财和我们每个人的生活息息相关，它不是富有者的专利，有没有足够的财富并不影响个人的理财，真正影响个人理财的是投资报酬率的高低和时间的长短。

3、投机理财是投机活动。投机是投机取巧，使用损人利己的行为来谋取不义之财，而投资是“以钱赚钱”活动，两者有着本质区别。不过，投资与投机就像孪生兄弟，相伴而生，又投资必有投机。

3、认为投资理财是投机取巧来牟取不义之财，古人云：“君子爱财，取之有道。”，传统的投资观念错误地认为投资理财是不义活动，因而不屑为之。实际上，投资是“以钱赚钱、以钱生钱”的活动，和投机取巧在本质上是不同的。但投资和投机两者关系密不可分，相辅相成，有投资的地方必有可投机之处。

4、只有把钱放在银行才是理财。目前，储蓄仍是大部分人传统的理财方式。中国人民银行的有关统计数据显示，截止2010年12月末，我国城乡居民外币储蓄存款余额首次超过30.33万亿元。应该说在人们的传统观念中储蓄理财最安全、最稳妥的，但是鉴于目前利率（投资报酬率）处于很低的水平，把钱存在银行从短期看好像是最安全的，长期而言却是危险的理财方式，因为利息收入远远赶不上通货膨胀的速度，不适于作长期投资工具。

4、狭隘地认为钱放在银行里才是理财的观点：在当今社会，银行储蓄是大部分人传统的理财方式，甚至是很多人唯一的方式。中国人民银行曾因此而作过调查，其调查数据显示截至2012年12月末，在我国，城乡居民的外币储蓄存款其余额第一次超过30.33亿元。由此可见，在人们的传统观念中，储蓄理财值得信任，安全而稳妥！但虚不知目前银行的利率（投资报酬率）还很低，从短期来看，把钱存银行似乎安全，但从长远的观点看，却是危险的理财方式。因为利息的收入比起通货膨胀的速度而言是显得微乎其微的。

同时像前面提到的方法一样，在修改的时候最好的方法就是之中对熟悉内容

的自由发挥，像下面的修改就是这样，我们可以对照来研究。

1、数学的教学过程中要注意课与课的衔接，知识点之间的衔接也要注意，我国