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LABVIEW虚拟仪器设计性大作业
虚拟仪器技术就是利用高性能的模块化硬件,结合高效灵活的软件来完成各种测试、测量和自动化的应用。自1986年问世以来,世界各国的工程师和科学家们都已将NI LabVIEW图形化开发工具用于产品设计周期的各个环节,从而改善了产品质量、缩短了产品投放市场的时间,并提高了产品开发和生产效率。使用集成化的虚拟仪器环境与现实世界的信号相连,分析数据以获取实用信息,共享信息成果,有助于在较大范围内提高生产效率。经过一学期的课程学习,我对虚拟仪器技术的应用有了一定的基础,课程结束,也有了一些设计性的作业作为课程的检验,在本文中将详细说明“热敏电阻测室温的程序设计”的设计流程。
一、 实验内容及要求 1.热敏电阻测室温
热敏电阻测量室内温度,要求测量范围室温~50℃,测量不确定度在1℃以内;人机界面友好,并有平均温度、最高和最低温度记录;可以设置报警温度等功能。
二、 热敏电阻测室温程序设计
根据热敏电阻电阻值随温度变化的特性来测定温度,把热敏电阻和一个已知阻值的电阻串联接入数据采集卡,输入信号为电压值,经过运算来输出当前温度。 1.程序设计
在labview中需要有DAQ模块,选择该模块并接好线后,选择电压为输入数据,在数据端接出一个电压信号在前面板运行就会得到一个输出大约为2.5v左右的信号,这个信号就是热敏电阻上分得的电压。但是可以很明显的看到这个信号非常的不稳定,需要在之前加上一个滤波器来滤掉不需要的频率成分。通过滤波后的信号在经过数学变换输出温度信号,此过程中的难点就是对电压到温度变换公式的控制,需要不断的调试和修正并与温度计测定的示数对比校正。考虑到室内温度约为23~25℃,因此选用的分压电阻阻值为100千欧。 实验采用的数据采集卡为NI公司的NI myDAQ实连线图如图1所示:
热敏电阻分压电阻
图1
具体程序图如下图2:
图2
2.前面板
前面板如下图3:
图3
三、总结
经过课堂老师讲授,课下经过学生设计创作,这样不仅能够把所学的只是熟悉一遍并形成深刻记忆,也提高了自己动手能力,提高了创新能力。通过此次设计性作业也促进了我对labview这种编程软件的认识,更加的清晰的认识到它的强大功能,使自己对它的认识程度得到力高,为今后进一步的在学习或工作中的应用打下了夯实的基础。
实验结论及问题分析: 热敏温度测室温实验,本实验实现了通过热敏电阻测量室内温度的功能,且最终效果误差在可接受范围内,实验本身并不困难,只是几个地方需要注意,一个是采集卡测量口的正确选取,一个是热敏电阻阻值与温度之间的换算公式,再者就是采集数据时会有干扰信号,应选取合适的滤波器将干扰消除。 指导教师批阅意见: 成绩评定: 指导教师签字: 年 月 日 备注:
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