梅花小学五年级上科学期末练二（解答）

梅花小学五年级上科学期末练习二

编辑：尹寒 校对：王梅花

班级_____ 姓名_______ 得分______ 考试范围：光 一、填空题

1．可以自己(发光 )的物体叫做光源。

2．(光源)、(光屏)和(遮挡物)是影子产生的条件。 3．从不同侧面照射得到的物体的影子叫做(投影)。

4．影子的方向随着(光线)的方向改变而改变，影子总是在(背光)的一面。 5．阳光下物体影子的方向随着(太阳的位置)的改变而改变，影子总是和(背向太阳的方向)相反。

6．光是以(直线)的形式传播的。光的传播速度每秒约(30万 )千米。 7．光碰到镜面改变了(改变了)，被反射回去，这种现象叫做(反射)，也叫做(反光 )。

8．太阳是地球最大的(光源)和( 热源)。

9．太阳能热水器是一种光热转换器，具有(节能)、(环保)、(安全)的优点。 10．人们发现(凹透镜)和(凸透镜)能把光线会聚起来，形成强光和高温。 11光源直射时，影子最(短)，斜射程度越大，影子就(越长)。

12．当光源与光屏之间的距离不变时，物体距光源越近，影子就越(短 )。 13一天中，阳光下物体的影子会随着(太阳)的高低和方向的改变而改变。 14．光是(沿直线)传播的。挡光物体会有影子，是因为光是(沿直线)传播造成

的。光在空气中的传播速度约是每秒(30万千米 )。 15．许多光源在发光的时候也在( 产生热量)。 16．人们利用凹面镜和凸透镜(对光有汇聚)的特征，可以得到(强光)和(高温)。这在实际生活中已得到广泛运用。

17．物体吸热的本领与物体的(颜色)、阳光的(斜射程度)有关。 18．太阳给我们带来(光明)和(温暖)。 19．阳光照到凹面镜上，经镜面(反射)后，会聚到一点。这一点的光很(强)．温

度很(高)。

20．太阳能热水器是利用(太阳能)转化为(热能)原理制成的。 二、判断题

1．十五的月亮又大又圆，所以月亮是一个光源。 (×) 2．在光的照射下，物体有了影子。 (×)

3．一天中阳光下物体的影子，没有什么变化。 (×) 4．光是沿四面八方任意传播的。 (×)

5．教室的墙壁涂成白色是为了利用光的反射。 (√)

6．太阳日夜不停地把光和热散发到宇宙空间，是地球最大的光源和热源。

1

( √)

7．太阳光的多少、强弱与温度的高低是两回事，没有什么关系。 ( × ) 8．黑色蜡光纸比黑色无光纸吸热快。 (×)

9．夏天人们穿浅色衣服，是因为浅色衣服比深色的漂亮。 (×)

10．太阳能热水器是利用多种科学原理设计出来的一种节能装置。 (√) 11．没有光源我们看不到任何东西。 ( √) 12．所有的影子都是投影。 ( × )

13．影子随着光源位置的改变而改变。 (√ ) 14．反射光不是沿直线传播的。 (×) 15．深色物体比浅色物体吸热快。 (√)

16．太阳能热水器的效能和所采用的材料、结构、运用的原理有关。 (√) 17．聚光的多少与光的强弱、温度的高低没有关系。 (×)

18．18世纪，英国科学家普里斯特列曾用凸透镜会聚光线获得高温去加热一种化学物质，从而制得了氧气。 ( √)

19．不能用放大镜和望远镜直接去看太阳。 ( √) 20．在阳光下，白色的物体吸热最快。 ( × )

四、实验题

1 把手电筒放置在离自己最近的卡纸前一定距离，让手电筒的光射进小孔，据图回答。

(1)图一的纸屏上能看到手电筒的光斑吗? 解答：能

(2)图二的纸屏上能看到手电筒的光斑吗? 解答：不能

(3)以上实验说明什么? 解答：光是沿直线传播的

2、不同颜色的物体吸热能力强弱对比研究的实验方法。 （1）．研究的问题：

解答：不同颜色的物体吸热能力强弱的研究。

（2）．我的猜测：

解答：颜色深的物体吸热能力强，颜色浅的物体吸热能力弱

2

（3）．实验材料：解答：实验材料：黑色、粉色、白色纸袋各一只，温度计三支。 （4）．不同条件：解答：颜色 （5）．相同条件：解答：纸袋大小 纸袋表面的光滑度 照射时间 同一时间 相同摆放地点 （6）．实验过程：

3、生活联系题

（1）．请你写出日常生活中人们利用太阳能的四个实例。

、

解答：．太阳能热水器 太阳能路灯 太阳能电池 太阳能计算器 （2）．炎热的夏天，在阳光下我们穿什么颜色的衣服比较适宜?说明道理。 解答：炎热的夏天，气温较高，在阳光下我们穿浅颜色的衣服比较适宜。因为浅色的物体比深颜色物体反射光能力强，吸热能力弱，所以我们穿浅颜色的衣服比较适宜。

4．潜望镜是潜水艇上的一个重要装置，水兵可以利用它观察水面上的情况。利用一些简单材料，我们也可以做一个潜望镜。请你设计并制作一个简易的潜望镜。

①所需材料：

解答：硬纸板两块 镜子 胶带 纸剪刀 ②制作方法：(可以文字说明，也可画图表示)

3

③设计原理： ·

解答：根据光的反射原理，光照射到一面镜子时，经镜面反射到另一面镜子，再经过这面镜子的反射就到达我们的眼睛里。 五、画一画(7分)

请你在下图的潜望镜中添画镜片，并画出光的路线图，解释潜望镜为什么能看到上面的物体。

解答：图略。物体上发出的光线射入潜望镜，通过第一面镜子反射，射到第二面镜子上再反射，进入人的眼睛，看见了物体。光是沿直线传播的，反射光线也是沿直线传播的。

六、连一连

1．把动物与过冬方式连线。

蛇 换毛 野鸭 狗 冬眠 青蛙 大黄鱼 迁徙 对虾 大雁 洄游 狐狸 2．把植物与相关内容连线。

香蕉树 针叶 山地 松树 阔叶 沙漠 仙人掌 叶刺 雨林 七、简答题(12分)

1．水稻、猫头鹰、蝗虫、蛇、田鼠、青蛙等生物构成了田野生态系统中的食物链。

(1)写出两条食物链。

解答：水稻一蝗虫一青蛙一蛇一猫头鹰 水稻一田鼠一蛇一猫头鹰 (2)其中水稻是生产者，；蝗虫、青蛙、田鼠、蛇、猫头鹰 是消费者。 (3)如果蛇与青蛙被大量捕杀，这个生态系统会发生什么变化?

解答：如果蛇与青蛙被大量捕杀，蝗虫和田鼠会大量繁殖，水稻会遭虫灾和鼠 患，这个生态系统会被破坏

(4)为了改变人类对自然环境的干扰破坏，我们应该怎样做?(至少讲两点) 解答：努力维护大自然的生态平衡，爱护有益的小动物，植树造

林，建立自然保护区，保护大自然的环境。大力宣传保护大自然、维护生态平衡的重要意义，遵守《自然保护法》等各项法律法规，不狩猎，不采伐，不破坏环境，努力维护大自然的生态平衡。

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