快乐童心 畅想六一

指导思想：一年一度的六一儿童节是学生最隆重的节日，通过开展庆祝“六一”活动，使学生在积极的参与中体验集体合作的快乐，体现一种积极向上、乐观进取的精神。激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感，欢度一个有意义、能回味的六一儿童节。为了使庆祝活动顺利进行，特制定此方案。 指导思想：一年一度的六一儿童节是学生最隆重的节日，通过开展庆祝“六一”活动，使学生在积极的参与中体验集体合作的快乐，体现一种积极向上、乐观进取的精神。激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感，欢度一个有意义、能回味的六一儿童节。为了使庆祝活动顺利进行，特制定此方案。 指导思想：一年一度的六一儿童节是学生最隆重的节日，通过开展庆祝“六一”活动，使学生在积极的参与中体验集体合作的快乐，体现一种积极向上、乐观进取的精神。激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感，欢度一个有意义、能回味的六一儿童节。为了使庆祝活动顺利进行，特制定此方案。 2011年庆“六一”活动方案

一、 指导思想

为了营造欢快、健康、祥和的“六一”喜庆氛围，充分展示我校学生的综合素质，促进全体学生健康快乐地成长，借六一国际儿童节这一契机，面向全体学生，激发其对艺术的兴趣和爱好，培养他们健康的审美情趣和良好的文明素养，着力推进和加强校园精神文明建

设，提升我校素质教育教学质量和办学品位，经行政研究决定组织庆祝活动，为使活动顺利进行,特制定本方案： 二、主题和内容

活动主题：放飞梦想，我与祖国共成长

活动内容：本次庆祝“六一儿童节”以纪念辛亥革命100周年为契机，通过开展爱国主义教育主题书画展；表彰先进；发展新队员；文艺汇演等活动来展现全体少儿的风采。 三、组织机构。

组 长：张秉旺

副组长：曾香平 崔 艳

成 员：江 伟 唐雪梅 陈齐英 戚华忠 李 平 杨忠敏 黄 静 崔彩芳 袁 青 韩勇文 胡国秀 王小玲 梁玉梅 田 艳 胡 翔 田 芳 田兴慧 四、活动时间：2011年6月1日上午 五、活动地点：校园内（搭建舞台） 六、活动准备。

（一）、黑板报。（各班语数老师负责）

各班主办一期“六一”板报。一、二、三年级以庆六一为主题进行板报评比活动，四、五、六年级举行爱国主义教育宣传栏评比活动，由活动领导小组人员5月27日分年级评比，成绩计入文明班级的评比中。

（二）、书法、绘画、手抄报作品。（教务处、教科室、综合组负责）

为了进一步弘扬祖国优秀的传统文化，培养青少年的文化素养，展示我校本学期以来书法教育所取得的成效，进一步推进我校艺术教育教学的发展。经研究决定在今年“六一”期间举办2011年师生书画作品展。参展对象为全校师生。作品要以独特的思维方式和审美观念展现我校师生热爱祖国、热爱生活、蓬勃向上的精神风貌。

老师书法作品展要求：硬笔或软笔：每位老师必须选择其中一种形式突出爱国主义主题完成一篇作品，并于5月20日以前交到教科室。并选择优秀作品于5月29日前完成一块展板（教科室负责，田艳老师及朱芹老师协助）。

学生书法作品展要求：各班要用规范的书法作品纸书写，老师做好书写指导，精选学生的作品。以年级为单位，每一个年级办一块学生书法作品展板，要求展板版面设计精美，内容详实，完成时间截止5月29日。展示时间为6月1日。各班获奖名单于5月27日上交教务处（年级组长负责，年级老师协助）。

绘画、手抄报作品展要求：一、二、三年级绘画展，四、五、六年级手抄报作品展。各班以“热爱祖国”为主题上交3幅优秀作品，于5月24日前上交综合组胡翔老师。学校将分年级评选出一等奖1个，二等奖2个，三等奖3个给予奖励。并选择优秀作品办展板，展

板块数视作品而定（至少绘画一块，手抄报一块）。获奖名单于5月25日前上交德育处（胡翔老师负责，姜玉枚老师，熊芳老师协助）。 （三）、文艺节目。（田芳负责）

1、文艺节目的形式多样，并要求创新，其中以声乐、舞蹈、情景剧、合唱（红歌）为主。

2、各年级组必须编排2个节目参赛，其中一个节目为学生节目，必须8人以上（含8人），另一个节目必须由教师参与（可以师生同台表演，教师也可单独表演,提倡教师积极参与活动）。并请各年级互相关注，避免节目雷同。5月6日前各年级将节目单上交田芳老师处，由田芳老师进行初审。

3、综合组、行政组、后勤组共一个节目,由田艳老师负责。学校艺术团分别由田芳老师负责1个舞蹈节目,田兴慧老师负责1个合唱节目（红歌）进行汇报演出。

4、器乐表演人员不受限制，但器乐表演必须在5月6日前经过活动小组一致通过后方能参加比赛。若节目不合格，年级组另外准备。

5、每个节目请附上简单介绍（100字左右），创意于5月20日前上交学校艺术组。学校将在5月20日进行节目初审，若不合格立即重新编排。

6、所有节目音乐在5月25日前交艺术组备案。 （四）、评选优秀学生。（德育处负责）

各中队必须本着公平、公正、公开的原则，按《逸夫小学优秀学生评选方案》进行评选，各班按照10﹪的比例进行评选。