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五年级数学(上),数与代数整理与复习

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  • 2025/5/4 14:57:17

数与代数整理与复习

整理教师:刘新民

一、基础知识整理 (一)小数乘法。

1. 小数乘法的计算方法:先按照整数乘法算出积,再点小数点;点小数点时,看因数中一共有几位小数,就从积的右边起数出几位,点上小数点。积的小数位数不够时;要在前面用0补足,再点上小数点。积的小数部分的末尾有0的要把0去掉。

2. 乘法的验算:可以把因数的位置交换一下,再乘一遍;也可以用积除以另一个因数来验算。

3. 积的大小与因数的关系:一个数(0除外)乘大于1的数,积比原来的数大;一个数(0除外)乘小于1的数,积比原来的数小。

4. 求积的近似数的方法:求积的近似数,先明确要保留的小数位数,再看要保留小数下一位上的数字,按“四舍五入”法取积的近似数。

5. 整数乘法运算定律推广到小数:整数乘法运算定律对于小数乘法同样适用。 6. 小数乘法的估算:根据实际问题和数据采用“上舍入(取比该值大的最接近的整数)或“下舍入(取比该值小的最接近的整数)的方法进行估算。 7. 连乘:在计算没有括号的连乘算式时,要按从左到右的顺序计算。 8. 乘加、乘减:在没有括号的小数乘加、乘减,要先算乘法后算加减法。 (二)小数除法。

1. 除数是整数的小数除法的计算方法:按照整数除法的计算方法计算,商的小数点要和被除数的小数点对齐,如果被除数的整数部分不够除,就在商的个位上

-可编辑修改-

商0,点上商的小数点后继续除,如果除到被除数的末位仍有余数,要在后面添0继续除。

2. 除数是小数的小数除法的计算方法:先移动除数的小数点,使它变成整数;除数的小数点向右移动几位,被除数的小数点也向右移动几位(位数不够时,在被除数的末尾用0补足);然后按照除数是整数的小数除法进行计算。 3. 商与被除数的大小关系(被除数和除数均不为0):除数大于1,商比被除数小;除数等于1,商与被除数相等;除数小于1,商比被除数大。

4. 求商的近似数的方法:用竖式计算商时,要除到比需要保留小数的位数多一位,然后按“四舍五入”法取商是近似数。

5. 循环小数:一个数的小数部分,从某一位起,一个数字或者几个数字依次不断的重复出现,这样的小数叫做循环小数。一个数字或者几个数字依次不断的重复出现的数字,叫做循环节。

6. 有限小数和无限小数:小数部分的位数是有限的小数叫做有限小数;小数部分的位数是无限的小数叫做无限小数。

7. 用计算器探索规律:先用计算器计算,再通过观察发现规律,再根据规律写商。

(三)简易方程。

1. 用字母表示数:用字母可以表示数,也可以表示数量关系,还可以表示计算公式或运算定律。

2. 方程的意义:含有未知数的等式,叫做方程。

3. 等式的性质:性质1. 等式的两边加上或减去同一个数,左右两边仍然相等;性质2. 等式两边乘同一个数,或除以同一个不为0的数,左右两边仍然相等。

-可编辑修改-

4. 方程的解:使方程左右两边相等的未知数的值,叫做方程的解。 5. 解方程:求方程的解的过程叫做解方程。

6. 方程的验算:把未知数的值代入原方程,看方程左边的值是否等于方程右边的值。

6. 列方程解决问题的步骤: (1)找出未知数,用字母x表示。

(2)分析实际问题中的数量关系,找出等量关系,列方程。 (3)解方程并检验作答。 (四)数学广角——植树问题。

1. 在一条线段上两端都植树的问题:总距离÷株距=间隔数;棵数=间隔数+1(开头一棵)。

2. 在一条线段上两端都不植树的问题:棵数=间隔数-1(末尾一棵)。 3. 在一条首尾相接的曲线上植树的问题:棵数=间隔数。 二、例题讲解

例1、用竖式计算下面各题。

1.7×5.43 9.32×0.35

分析与解答:计算1.7×5.43时,先交换两个因数的位置,再按整数乘法算出积,即543×17=9231,因数中一共有3位小数,就从9231的末尾数出3位点上小数点,所以1.7×5.43=9.231,计算9.32×0.35同样先按照整数乘法的方法算出积,即932×35=32620,因数中一共有4位小数,就从32620的末尾数出4位,点上小数点,即9.32×0.35=3.2620,再根据小数的基本性质去掉小数末尾的0,则9.32×0.35=3.262,用竖式计算如下:

-可编辑修改-

1.7×5.43= 9.231 9.32×0.35=3.262 5.43 × 1.7 3801 543 9.231

例2、用简便方法计算下面各题。

0.78×101 (0.14+0.14+0.14+0.14)×2.5

分析与解答:整数乘法的运算定律对小数乘法同样适用,计算0.78×101时,可以把101分解成100+1,再利用乘法的分配率进行计算比较简单,即0.78×101=0.78×(100+1)=0.78×100+0.78×1=78+0.78=78.78;根据乘法的意义,可以把0.14+0.14+0.14+0.14写成0.14×4,所以(0.14+0.14+0.14+0.14)×2.5 就转化成0.14×4×2.5,然后根据乘法结合律计算,即(0.14+0.14+0.14+0.14)×2.5=0.14×4×2.5=0.14×(4×2.5)=0.14×10=1.4。 例3、1.8÷12 4.16÷0.16

分析与解答:计算1.8÷12时,利用整数除法的计算方法算出商,整数部分不够除时,就在整数的个位写0,商的小数点要与被除数的小数点对齐;计算4.16÷0.16时,先把除数0.16的小数点向右移动两位,使除数变成整数,再把被除数的小数点也向右移动两位,所以4.16÷0.16转化为416÷16,再按除数是整数的除法计算,商的小数点要与移动后被除数的小数点对齐,计算过程如下:

1.8÷12=0.15 4.16÷0.16=26

0.15

26

9.32

× 0.35

4660 2796 3.2620

-可编辑修改-

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。 数与代数整理与复习 整理教师:刘新民 一、基础知识整理 (一)小数乘法。 1. 小数乘法的计算方法:先按照整数乘法算出积,再点小数点;点小数点时,看因数中一共有几位小数,就从积的右边起数出几位,点上小数点。积的小数位数不够时;要在前面用0补足,再点上小数点。积的小数部分的末尾有0的要把0去掉。 2. 乘法的验算:可以把因数的位置交换一下,再乘一遍;也可以用积除以另一个因数来验算。 3. 积的大小与因数的关系:一个数(0除外)乘大于1的数,积比原来的数大;一个数(0除外)乘小于1的数,积比原来的数小。 4. 求积的近似数的方法:求积的近似数,先明确要保留的小数位数,再看要保留小数下一位上的数字,按“四舍五入”法取积的近似数。 5. 整数乘法运算定律推广到小数:整数乘法运算

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