责任、激情、奉献

激情、责任、奉献

各位评委老师、各位同仁、还有亲爱的同学们，大家上午好： 今天我演讲的题目是“激情、责任、奉献”，看到这三组词语之后，我的心中充满着温暖、力量与感动的情绪。激情、责任、奉献，道阻且艰，可能我们还没有达到这高度，但我们人人向往之。我们需要成为一个对生活和事业充满激情的人，成为一个把责任与担当铭记于心的人，成为一个爱岗敬业、甘于奉献的人。激情、责任、奉献、似心中的日月，是我们应该守护与坚守的理念。

激情。人非草木孰能无情，昨天晚上中国足球队在长沙贺龙体育场战胜韩国，几万名球迷欢呼呐喊，是不是激情。我想应该是一种激情。但我理解的激情的不是青春风暴中弥漫着的荷尔蒙激素的简单爆发。它首先应该是一种沉默，是蛰伏后的苏醒，是一种力量的积蓄，有一句这样讲的“如果你能让自己跑起来，总有一天你会学会飞翔”。激情，是我们对周围的世界最敏感、最有力的反应。其次，激情是源于梦想的，梦想是激情的源动力，没有梦想的纯粹的激情应该是狂躁的，是纳粹式的，是没有方向指引的。最重要的。我觉得激情更应该是一种坚守，是不被肯定与支持的坚守，是在尴尬与误解中的坚守，是阅尽千帆后的坚守，是光荣与荣耀消退后的坚守！

责任。什么是责任？我们不禁要思考。“家国兴亡匹夫有责”是一种责任；“救死扶伤、治病救人”是一种责任；“努力工作、按时纳税”是一种责任；孝顺老人、关爱子女是一种责任；简单说，责任就是对别人和自己负责。有了强烈的责任感，才会有奋发有为的精神状态，

才能开拓创新，干好事业。作为辅导员，我们的责任就是要对孩子负责，要平等地欣赏，关爱，理解，信任，身边的每一个孩子，让他们在学习、生活、情感各方面感觉到关怀。同时，我们要苦练内功，我们要努力提高自己履行责任的能力，把自己修炼成为“一块磁铁”，将学生牢牢吸附在你的周围。

奉献，小草，有时站在大山的头上，默默地，从不炫耀它自己！看到这两个词我突然想到很多数字，每学期5万字的工作日志，每学期300多名同学的谈话笔记。已经记不得是什么时候，自己心中有了做一名大学辅导员的想法。此时此刻，审视自我，不禁想到了自己身后300多名学生的期待，想到了自己肩上的使命与责任。这是他们最好的年华，他们对未来满怀信心，他们承载着自我、家庭与社会的期待。我需要的是好好做好眼下的工作，哪怕只是校园里的一棵草，也要稳稳地扎在南审的土地上，望着我一茬茬的学生茁壮成长，目送他们远去。

“人可以什么都没有，但不能没有精神”。毛泽东同志说，“人是要有点精神的，要保持那么一股劲，那么一股热情，那么一种拼命精神。激情是一种状态，是一种境界，更是一种精神。激情是奋斗的动力，带着激情去工作，就会自我加压，激发干劲，产生韧劲，获取动力 带着激情去工作，贵在乐业。敬业必须乐业，热爱是最好的老师。不管工作怎么辛苦，都要以苦为荣，以苦为乐。要享受工作，不要单纯把工作当成负担，要从中体会感受乐趣。法国哲学家卢棱说：“每一项工作中都蕴藏着诉说不尽的乐趣，只是有些人不知如何去发现它们而已。”

带着激情去工作，贵在坚持。毛泽东同志曾经指出：一个人做一 点好事并不难，难的是一辈子做好事。干工作，一阵子有热情不难，难的是一辈子都有热情。我们经常见到这样的情况：有的人刚到新的工作岗位，热情高涨，一旦“多年媳妇熬成婆”，工作热情就随之减退；有的“顺风顺水”时，意气风发，一遇“曲折坎坷”，工作热情也“随风而去”。热情不能忽冷忽热、忽大忽小，而应该持之以恒，始终如一。 激情遇到困难、挫折后的坚守。