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浙教版初中数学八年级上册第二章《特殊三角形》单元复习试题精选(629)

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  • 2025/5/25 3:17:38

22.(7分)两个大小不同的等腰直角三角形三角板如图1所示放置,图2是由它抽象出的几何图形,B,C,E在同一条直线上,连结DC.

D A (1)请找出图2中的全等三角形,并给予证明(说明:结论中不得含有未标识的字母);

B E C (2)证明:DC?BE.

图1 图2

23.(7分)已知:如图,∠AOB=∠AOC ,∠1=∠2. 试说明:(1)△ABC是等腰三角形;(2)AO⊥BC.

24.(7分)如图,某人从点A出发欲横渡一条河,由于水流影响,实际上岸地点C偏离欲到达的地点B有140 m(AB⊥BC),结果他在水中实际游了500 m,求这条河的宽度为多少米?

25.(7分)如图,在△DEF中,已知DE=17cm,EF=30 cm,EF边上的中线DG=8 cm,试说明△DEF是等腰三角形.

26.(7分)有一块菜地,地形如图,试求它的面积s(单位:m).

27.(7分)如图,在△ABC中,AB=AC=5,BC=6,AD⊥BC,求AD的长.

28.(7分)如图,已知线段a,锐角∠α,画Rt△ABC,使斜边AB=a,∠A=∠α.

29.(7分)如图,在△ABC中,∠1=∠2,AB=AC=10,BD=4,求△ABC的周长.

30.(7分)已知等腰三角形△ABC中,AB=AC,AC边上的中线BD将它的周长分成9 cm和8 cm两部分,求腰长.

【参考答案】***试卷处理标记,请不要删除

评卷人 得分 一、选择题

1.C 2.B 3.D 4.B 5.C 6.C 7.D 8.B 9.D 10.C 评卷人 得分 二、填空题

11.120

12.45° 13.20° 14.3 15.25° 16.90 17.48.7° 18.36°

19.AB=AC或∠B=∠C 评卷人 得分 三、解答题

20.(1)在△ABC中,AB=AC,∠BAC=28°,∴∠ABC=×(180°-28°)=76°. ∵△ADB为等腰直角三角形,∴AD=AB,∠DBA=45°, ∴∠DBC=∠DBA+∠ABC=45°+76°=121°.

(2)∵△ABD和△ACE都是等腰直角三角形,AB=AD,AC=AE,∠BAD=∠CAE=90°, ∴∠BAD+∠BAC=∠CAE+∠BAC,即∠CAD=∠BAE.

又∵AB=AC,∴AD=AB=AC=AE,∴△CAD≌△BAE,∴CD=BE.

21.(1)∵∠ACB=∠ECD=90°,∴∠ACD+∠BCD=∠ACD+∠ACE,即∠BCD=∠ACE, ∵△ACB和△ECD都是等腰直角三角形,∴AC=BC,DC=EC,∴△ACE≌△BCD. (2)∵△ACB是等腰直角三角形,∴∠B=∠BAC=45°.

∵△ACE≌△BCD,∴∠CAE=∠B=45°,∴∠DAE=∠CAE+∠BAC=45°+45°=90°. ∴△ADE是直角三角形,∴AD2+AE2=DE2. 由(1)知,AE=BD,∴AD2+BD2=DE2. 22.(1)解:图2中△ABE≌△ACD. 证明如下:

12△ABC与△AED均为等腰直角三角形, ?AB?AC,AE?AD,?BAC??EAD?90.

??BAC??CAE??EAD??CAE,即?BAE??CAD,?△ABE≌△ACD.

(2)证明:由(1)△ABE≌△ACD知?ACD??ABE?45,又?ACB?45,

??BCD??ACB??ACD?90,?DC?BE.

23.(1)证明:△AOB≌△AOC,得AB=AC,∴△ABC是等腰三角形;

(2)由(1)得,∠OAB=∠OAC,∴AO⊥BC. 24.480m

25.说明DG是EF是中垂线 26.24m2 27.4 28.略 29.28 30.6cm或

16cm 3

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22.(7分)两个大小不同的等腰直角三角形三角板如图1所示放置,图2是由它抽象出的几何图形,B,C,E在同一条直线上,连结DC. D A (1)请找出图2中的全等三角形,并给予证明(说明:结论中不得含有未标识的字母); B E C (2)证明:DC?BE. 图1 图2 23.(7分)已知:如图,∠AOB=∠AOC ,∠1=∠2. 试说明:(1)△ABC是等腰三角形;(2)AO⊥BC. 24.(7分)如图,某人从点A出发欲横渡一条河,由于水流影响,实际上岸地点C偏离欲到达的地点B有140 m(AB⊥BC),结果他在水中实际游了500 m,求这条河的宽度为多少米? 25.(7分)

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