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中小学美术教师招聘考试试1

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中小学美术教师招聘考试试题

[整理:美术高考网 时间:2010-09-1614:04:34 来源/作者:百度文章 浏览:3016次]

一、选择题(把正确选项的字母标号填入下表相应题号的空格内。每小题2分,共26分)

1.对评价的方法,“标准”提出几项建议 ( ABCD ) A.重视学生的自我评价

B.注重对学生美术活动表现的评价 C.采用多种评价方式评价学生的美术作业 D.建立促进美术教师不断提高的评价体系 E.注重学生技能培养

2.根据美术活动方式,“标准”分成几个学习领域 (ABCD ) A.造型、表现 B.设计、应用 C.欣赏、评述 D.综合、探索 E.建筑、工艺

3.九年制义务教育阶段,美术课程的基本理念体现在以下几方面( ABCEF )

A.使学生形成基本的美术素养 B.激发学生学习美术的兴趣 C.在广泛的文化情境中认识美术 D.为学生将来从事美术专业打下基础 E.为促进学生发展而进行评价

F.培养创新精神和解决问题的能力

4.徐悲鸿是我国现代杰出画家。作品有 ( C ) A.《春意》 B.《蔬果图》 C.《晨曲》 5. 是我国现代版画家 ( A) A.古元 B.蒋兆和 C.王云

6.罗工柳是我国现代油画家,作品有 (A ) A.《地道战》 B.《艰苦岁月》 C.《春意》 7.中国画的用笔方法有 ???? ( BC)

A.积墨 B.点,染 C.皴,擦 D.顺锋与逆锋 E.中锋与侧锋 8.“利用”和“改造”废弃物的目的是 ( ABD ) A.训练学生对于“废弃物”的加工利用能力 B.对于形体、图形、色彩的观察能力和联想能力 C.立体的构成能力 D.动手制作能力

9.油画《父亲》的作者是 ( C ) A.董希文 B.卫天霖 C.罗中立 D.詹建俊 10.《掷铁饼者》是 时期的作品 ( A ) A.古希腊 B.古埃及 C.古罗马

11.《韩熙载夜宴图》分为 个场面 ( D ) A.2个 B.3个 C.4个 D.5个

12.唐三彩是唐代流行的一种低温釉陶器,常见的釉色是 a 故一般统称“唐三彩”

A.黄、褐、绿

13.《向日葵》是荷兰画家 A的作品。 A.凡高 二、填空题(每空1分,共4分)

14.美术学习活动大致可分为( 美术创作 )和( 美术欣赏 )两类。

15.《标准》的制订,力求体现( 素质教育 )的要求,以学习活动方式划分美术学习领域,加强学习活动的( 综合性 )和探索性,注重美术课程与学生生活经验紧密关联,使学生在积极的情感体验中提高想象力和创造力,提高审美意识和审美能力,增强对大自然和人类社会的热爱及责任感,发展创造美好生活的愿望与能力。 三、名词解释(每题5分,共15分) 16.美术教育

美术教育就是美术教育教学通过教师为主导,学生为主体的教学活动过程,旨在通过美术各方面的了解与学习充分充分调动学生的思维、想象、动手、动脑的实践能力,使学生得到系统全面的发展。 17.原色

指不能通过其他颜色的混合调配而得出的“基本色” 18.山水画

指以山川自然景观为主要描写对象的中国画 四、简答题(每题5分,共10分) 19.培养课堂气氛有几种方法

20.“演示法”可分为几种?它的要求是什么? 五、操作题(每题10分,共30分)

21.以动物为题材,设计一幅二方连续纹样。(要求:绘制出黑白效果图)

22.用黑体字书写:“业精于勤”四字。并有“业”字的书写步骤。 23.用简笔画表现: ⑴快慢 ⑵多少 ⑶抬水

六、论述题(15分)

24.联系实际,谈谈美术教学中如何贯切以点带面原则 一、选择题:(每题2分,共20分)

1、雕塑《加莱义民》是谁的作品?-----------------------------(A) A、罗丹 B、吕德 C、摩尔 D、布朗库西

2、中国现代画家中,以山水画著称于世,其作品有“黑、密、厚、重,然虚实有致”特点的是?--黄宾虹---------(D ) A、齐白石 B、徐悲鸿 C、董希文 D、黄宾虹 3、《沙燕》是典型的(A)风筝。 A、北京 B、山东 C、天津 D、南京

4、汉代《说唱俑》的风格特点是?------------------------------------------(B )

A、气势雄大 B、诙谐生动 C、优雅平衡 D、细致写实

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中小学美术教师招聘考试试题 [整理:美术高考网 时间:2010-09-1614:04:34 来源/作者:百度文章 浏览:3016次] 一、选择题(把正确选项的字母标号填入下表相应题号的空格内。每小题2分,共26分) 1.对评价的方法,“标准”提出几项建议 ( ABCD ) A.重视学生的自我评价 B.注重对学生美术活动表现的评价 C.采用多种评价方式评价学生的美术作业 D.建立促进美术教师不断提高的评价体系 E.注重学生技能培养 2.根据美术活动方式,“标准”分成几个学习领域 (ABCD ) A.造型、表现 B.设计、应用 C.欣赏、评述 D.综合、探索 E.建筑、工艺 3.九年制义务教育阶段,美术课程的基本理念体现在以下几方面( ABC

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