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二轮复习遗传的分子基础学案

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高三生物二轮复习教学案 编号6

专题四 遗传、变异与进化

课题1 遗传的分子基础

一、【考纲解读】

1、人类对遗传物质的探索过程 Ⅱ 2、DNA分子结构的主要特点 Ⅱ 3、基因的概念 Ⅱ4、DNA分子的复制 Ⅱ 5、遗传信息的转录和翻译 Ⅱ 二、构建网络

三、热点考向

考向一、人类对遗传物质的探索过程

1.(2011·广东,2改编)艾弗里和同事用R型和S型肺炎双球菌进行实验,结果如下表。据表完成下列问题:

实验组号 接种菌型 加入S型菌物质 培养皿长菌情况

A B C[来R R R R

蛋白质 荚膜多糖 DNA

DNA(经DNA酶处理)

R型 R型 R型、S型 R型

源:ZCC*xCCx*k.Com]

D

①C和D说明S型菌的 是转化因子。 ②R型菌转化成S型菌的变异属于 。

③A-D说明 是遗传物质, 不是遗传物质。 2、(2011·江苏,12改编)依据噬菌体侵染细菌的实验,完成下列问题:

①简述用P对噬菌体的标记过程: 。

②用S标记噬菌体的侵染实验中,沉淀物存在少量放射性的原因可能是 所致。用P标记噬菌体的侵染实验中,若保温时间过长,会导致 中存在少量放射性。

1

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高三生物二轮复习教学案 编号6

3、 比较两个经典实验

4、DNA是主要的遗传物质的原因:

例1、在肺炎双球菌的转化实验中,能够证明DNA是遗传物质的最关键的实验设计是( ) A、将无毒R型活细菌与有毒S型活细菌混合后培养,发现R型细菌转化为S型细菌 B、将无毒R型细菌与加热杀死后的S型细菌混合后培养,发现R型细菌转化为S型细菌

C、从加热杀死的S型细菌中提取DNA、蛋白质和其他物质,混合加入培养R型细菌的培养基中,发现R型细菌转化为S型细菌

D、从S型活细菌中提取DNA、蛋白质和其他物质,分别加入培养R型细菌的培养基中,发现只有加入DNA,R型细菌才转化为S型细菌

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例2、在赫尔希和蔡斯的噬菌体侵染细菌的实验中,用P标记的噬菌体侵染大肠杆菌(无放射性)。在理论上,上清液中不含放射性,下层沉淀物中具有很高的放射性;而实验的实际最终结果显示:在离心上清液中,也具有一定的放射性,而下层的放射性强度比理论值略低。以下相关叙述错误的是( ) A、该实验采用了同位素标记法

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B、在理论上上清液放射性应该为0,其原因是噬菌体已将含P的DNA全部注入大肠杆菌内 C、实验数据和理论数据之间有一定的误差,其原因之一可能是培养时间“较长”,细菌体内释放出的子代噬菌体经离心后分布于上清液中

3232

D、若要获取P标记的噬菌体,需将无放射性的噬菌体置于仅含P(其他元素均无放射性)的液体培养基中并让其繁殖数代

考向二、DNA的结构、复制 回归课本

1. DNA分子中特定的碱基排列顺序就是 ,决定了DNA分子的特异性。 2.DNA双螺旋结构的特点

(1)两条链 平行。(2) 和 交替连接构成基本骨架 (3)两链上的碱基以 连接形成 ,即A与T,G与C。 3.复制时间:有丝分裂或减数第一次分裂间期;复制过程:

_________→ →复旋;复制特点: 、___________________。

4.DNA分子的复制条件:模板( 条脱氧核苷酸链)、原料( 种脱氧核苷酸)、能量、酶等。 5. 是基因的主要载体,此外, 中也有基因分布。 6、画出一个含有四个脱氧核苷酸(ATCG)的DNA片段平面结构图

例3、关于右图DNA分子片段的说法正确的是( )

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A.把此DNA放在含N的培养液中复制2代,子代中含N的DNA占3/4

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高三生物二轮复习教学案 编号6

B.②处的碱基缺失导致染色体结构的变异

C.限制性内切酶可作用于①部位,解旋酶作用于③部位

D.该DNA的特异性表现在碱基种类和(A+T)/(G+C)的比例上

例4、(2010山东高考理综)蚕豆根尖细胞在含H标记的胸腺嘧啶脱氧核苷培养基中完成一个细胞周期,然后在不含放射性标记的培养基中继续分裂至中期,其染色体的放射性标记分布情况是 A.每条染色体的两条单体都被标记 B.每条染色体中都只有一条单体被标记 C.只有半数的染色体中一条单体被标记 D.每条染色体的两条单体都不被标记

感悟总结:

(1)深刻理解碱基互补配对原则。DNA复制成的子DNA是由一条母链和一条子链螺旋而成的 (2)若某DNA分子中含某碱基a个,则复制n次需要含该碱基的脱氧核苷酸数为 第n次复制,需要含该碱基的脱氧核苷酸数为

(3)一个DNA分子用3H标记,复制n次含3H的DNA分子有 个。 15(4)用N对果蝇精原细胞的一条染色体上的DNA进行标记,正常情况下,n个这样的精原细

15胞减数分裂形成的精子中,含N的精子数为 。 考向三、基因的表达 回归课本

1.具有生物活性的核酸都可携带遗传信息。 2.基因表达包括 和 两个阶段。 (1)转录场所主要在 ,以DNA的 条链为模板形成 。

(2)翻译是在核糖体中以 为模板,合成具有一定 排列顺序的蛋白质分子。

3.细胞中最多有20种氨基酸、 种tRNA,一种氨基酸可对应多种tRNA,但一种tRNA只对应一种氨基酸。 4.mRNA中每 个相邻碱基决定一个氨基酸,所以氨基酸数目是mRNA中碱基数目的 、双链DNA分子中碱基数目的 。 5、比较DNA复制与基因的表达有何不同? 时间 场所 原料 模板 产物 酶 碱基配对 特点

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3

DNA复制 转录 翻译 边解旋边复制 半保留复制 边解旋边转录 DNA双链全保留 一个mRNA可结合多个核糖体合成多条多肽链

高三生物二轮复习教学案 编号6

6、基因、DNA、染色体、蛋白质及性状间的关系

7、中心法则与基因表达的关系

例5、下列有关图示的生理过程(图中④代表核糖体,⑤代表多肽链)的叙述中,不正确的是( ) A. 图中所示的生理过程主要有转录和翻译

B. ①链中(A+T)/(G+C)的比值与②链中此项比值互为倒数 C. 一种细菌的③由480个核苷酸组成,它所编码的蛋白质的 长度小于160个氨基酸

D. 遗传信息由③传递到⑤需要RNA作媒介

例6、(2009广东生物25) 有关蛋白质合成的叙述,不正确的是( ) A.终止密码子不编码氨基酸 B.每种tRNA只运转一种氨基酸

C.tRNA的反密码子携带了氨基酸序列的遗传信息 D.核糖体可在mRNA上移动

感悟总结 背诵 1. 基因是_________________________片段, 2. 遗传信息是____________________________ 3. 基因通过___________________________________________ 进而控制生物体性状。 基因通过___________________________ 直接控制生物体的性状 4.写出中心法则表达式 考向四、碱基的有关计算(DNA结构、复制、表达的有关规律的应用)

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例7、用N标记含有100个碱基对的DNA分子,其中有胞嘧啶60个,该DNA分子在N的培养基中连续复制四次。其结果不可能是( )

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A.含有N的DNA分子占1/8 B.复制过程中需要腺嘌呤脱氧核苷酸600个

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C.含有N的DNA分子占7/8 D.复制结果共产生16个DNA分子

例8、一个mRNA分子有m个碱基,其中G+C有n个;由该mRNA合成的蛋白质有两条肽链。则其模板DNA分子的A+T数、合成蛋白质时脱去的水分子数分别是( ) A.m、m/3-1 B.m、m/3-2 C.2(m-n)、m/3-2 D. m-n、m/3-2

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