云题海 - 专业文章范例文档资料分享平台

当前位置:首页 > 2017-2018学年高中生物选修3教学案:第四章 章末达标验收 含答案 精品

2017-2018学年高中生物选修3教学案:第四章 章末达标验收 含答案 精品

  • 62 次阅读
  • 3 次下载
  • 2025/6/3 23:40:55

一、知识达标|用课标之要求自检所学知识 课标要求1 关注生态工程建设

[知识回顾]

1.什么是生态工程?生态工程与可持续发展有什么关系?

2.当地有哪些生态工程建设项目?

3.人类设计生态工程的根本目的是什么?

课标要求2 简述生态工程的原理

[知识回顾]

1.生态工程的主要原理有哪些?

2.利用生态工程原理,如何提出解决生态环境问题的对策?

课标要求3 举例说出生态工程的实例

[知识回顾]

1.当地或国内有哪些生态工程的典型实例?

2.为什么要建立生态工程?建立生态工程的流程是什么?有哪些效益?

3.生态工程发展的前景如何?

二、能力达标|在综合检测中评价自我

(时间:60分钟 满分:100分)

一、选择题(每小题2分,共50分)

1.下列哪项不属于生态工程人工设计和人为参与调控的对象( ) A.一个种群 B.一个群落 C.一个生态系统

D.一个更为客观的地域性生态空间

解析:选A 生态工程可以是人工设计和人为调控的一个群落、一个生态系统或一个更为宏观的地域性生态空间,但不是种群。

2.下列关于生态工程的叙述,不正确的是( ) .

A.生态工程研究的对象是社会—经济—自然复合生态系统 B.“退耕还林”“退耕还草”属于生态工程的内容 C.生态工程应遵循“整体、协调、循环、再生”的原则 D.实施生态工程的目的是环境保护

解析:选D 生态工程研究的对象是社会—经济—自然复合生态系统,其目的不单纯是环境保护,而是要实现社会、经济、自然的协调发展和共同进步。

3.生态工程依据的原理不包括( ) A.生态系统中物种共生的原理 B.食物链原理 C.生态位原理 D.能量循环再生原理

解析:选D 生态工程依据的原理有物种共生原理、生态位原理、食物链原理、物种多样性原理和物质循环再生原理等;生态系统中能量流动是单向的、不循环的。

4.下列叙述违背生态工程有关生态学原理的是( ) A.充分考虑环境因素对生物的影响 B.尽可能减少种间竞争所产生的损耗 C.实现生态系统的良性循环

D.以单一种群获得经济效益的最大化

解析:选D 生态系统中,生物种类越少,稳定性越差;物种单一,容易受到病虫害等因素的破坏,造成经济效益下降。

5.生态农业最大的优点是( ) A.能量的多级利用 C.废物资源化

B.物质循环再生 D.生物相互依存

解析:选C 生态农业的最大优点是实现废弃物的资源化,以最少的投入获取最大的经济效益和生态效益。

6.生态系统内即使某个物种由于某种原因而死亡,也会很快有其他物种占据它原来的生态位置,从而避免了系统结构或功能的失衡。这体现了生态工程的什么原理( )

A.协调与平衡原理 C.物质循环再生原理

B.物种多样性原理 D.整体性原理

解析:选B 一个生态系统生物种类越多,营养结构越复杂,生态系统抵抗力稳定性越高,原因是生态系统内即使某个物种由于某种原因而死亡,也会很快有其他物种占据它原来的生态位置,从而避免了系统结构或功能的失衡,这种现象体现了生态工程的物种多样性原理。

7.下面是“无废弃物农业”物质和能量流动图,该图所体现的主要生态工程原理是( )

A.物种多样性原理 C.物质循环再生原理

B.整体性原理 D.协调与平衡原理

解析:选C 题图突出了“无废弃物农业”,通过采取措施,调整循环运转的各个环节,使废弃物资源化,为物质生产和生物再生提供更多机会,因此主要体现了物质循环再生原理。

8.下列观点不符合生态农业建设思路的是( ) A.循环利用农业有机废弃物 B.调整产业结构,开展多种经营 C.保持生态系统内的生态平衡 D.焚烧秸秆

解析:选D 生态农业建设既要求有高的产出,又要兼顾合理地利用,保护资源和改善农村环境,秸秆可实现废弃物资源化,而焚烧秸秆既浪费了资源,又污染环境,不符合生态

农业建设思路。

9.《四千年的农民》一书中记载了中国农民几千年来的耕作方法:积极种植能够固氮的豆科作物,以及收集一切可能的有机物质,包括人畜粪便、枯枝落叶、残羹剩饭、河泥、炕土、老墙土以及农产品加工过程中的废弃物等,采用堆肥和沤肥等多种方式,把它们转变为有机肥料,施用到农田中。这种做法的优点是( )

①改善了土壤结构 ②培育了土壤微生物 ③实现了土壤养分的循环利用 ④改变了土壤酸碱性

A.①② C.①②③④

B.②③ D.①②③

解析:选D 土壤中的有机质既可作为有机肥料改善土壤结构,又可作为土壤微生物的营养成分,培育土壤微生物,从而实现了土壤养分的循环利用。但这种做法不会改变土壤的酸碱性。

10.我国“三北防护林”,虽然取得了巨大的生态效益和经济效益,但由于没有完全按照自然生态规律办事,也产生了不少问题。例如,辽宁的章古台地区,由于单一种植樟子松,使松毛虫因为没有天敌而肆虐一时,使很多地方几乎成了不毛之地。这个事实说明了( )

A.樟子松的抗虫能力很差

B.松毛虫的危害性很强,并专一性的侵害樟子松 C.生物多样性对生态系统的重要性

D.由于植物种类单一,导致松毛虫只能侵害樟子松

解析:选C 由于单一种植樟子松,物种单一,抵抗力稳定性弱,使松毛虫因为没有天敌而肆虐一时,而这种情况在自然森林中一般不会发生,可见生物多样性对生态系统的重要性。

11.下列关于生态工程设计的叙述错误的是( ) A.生态工程设计的依据是生态学和工程学的基本原理

B.用玉米芯生产木糖醇采用的是生态工程的食物链(网)的“相接”法 C.生物氧化塘是生态工程设计的一个实例

D.生物氧化塘是利用藻类和细菌等生物之间的协同作用来处理污水的

解析:选B 用玉米芯生产木糖醇采用的是生态工程的食物链(网)的“加法”;生态工程设计的原理有生态学原理和工程学原理;生物氧化塘内的转化过程实际上是一个连续处理污水的生物循环过程,是生态工程的一个实例;生物氧化塘是利用藻类和细菌等生物之间的协同作用来处理污水的。

12.某草原牧区,在进行草场建设时,既注重不同牧草种类的搭配种植,又对单位面积内的放牧量做了一定控制。这种做法体现了( )

A.实行“循环经济”的原则

  • 收藏
  • 违规举报
  • 版权认领
下载文档10.00 元 加入VIP免费下载
推荐下载
本文作者:...

共分享92篇相关文档

文档简介:

一、知识达标|用课标之要求自检所学知识 课标要求1 关注生态工程建设 [知识回顾] 1.什么是生态工程?生态工程与可持续发展有什么关系? 2.当地有哪些生态工程建设项目? 3.人类设计生态工程的根本目的是什么? 课标要求2 简述生态工程的原理 [知识回顾] 1.生态工程的主要原理有哪些? 2.利用生态工程原理,如何提出解决生态环境问题的对策? 课标要求3 举例说出生态工程的实例 [知识回顾] 1.当地或国内有哪些生态工程的典型实例? 2.为什么要建立生态工程?建立生态工程的流程是什么?有哪些效益? 3.生态工程发展的前景

× 游客快捷下载通道(下载后可以自由复制和排版)
单篇付费下载
限时特价:10 元/份 原价:20元
VIP包月下载
特价:29 元/月 原价:99元
低至 0.3 元/份 每月下载150
全站内容免费自由复制
VIP包月下载
特价:29 元/月 原价:99元
低至 0.3 元/份 每月下载150
全站内容免费自由复制
注:下载文档有可能“只有目录或者内容不全”等情况,请下载之前注意辨别,如果您已付费且无法下载或内容有问题,请联系我们协助你处理。
微信:fanwen365 QQ:370150219
Copyright © 云题海 All Rights Reserved. 苏ICP备16052595号-3 网站地图 客服QQ:370150219 邮箱:370150219@qq.com