2019版新创新语文同步人教版选修先秦诸子选读讲义：第一单元 七 好仁不好学 其蔽也愚 Word版含答案

七好仁不好学，其蔽也愚

[基础·夯实]

一、识记字音 1．吾语女(yù) ．3．葸(xǐ) ．二、通假字

1．女闻六言六蔽矣乎 ．2．好知不好学 ．3．今也则亡 ．4．出则弟 ．三、古今异义 1．古之学者为己 ．．古义：求学的人

今义：指在学术上有一定成就的人 2．困而学之，又其次也 ．．古义：次一等的

今义：次第较后的，多与“首先”相对 3．尝独立，鲤趋而过庭 ．．古义：独自站立

今义：自主地生存或不依靠他人 四、一词多义

通汝，第二人称代词，你 通智，聪明 通无，没有

同悌，敬爱兄长，泛指敬重年长的人 2.笃(dǔ) ．4.出则弟(tì) ．

??②贼二人得我，我幸皆杀之矣 强盗．1．贼?③几落贼手死 敌人．

??④是天下之大贼也 祸害．

?乎 教导?①子亦有异闻．2．闻?

君子之远其子也 听说??②又闻．?如丘者焉 诚实?①必有忠信．

3．信?

难求 实在??②烟涛微茫信．

①其蔽也贼 害人害己．

?②好知不好学 聪明

?．

彼 了解4．知?③知己知．

马也 熟知．?④其真不知

?⑤孰为汝多知乎 知识见解．

①好仁不好学 喜欢．

①人非生而知之者 知道，有知识．

?②秦氏有好女 容貌美

．?

雨知时节 善的，与“坏”对5．好?③好．

，会于西河外渑池 友好．?④欲与王为好

?⑤青春作伴好还乡 方便．

五、词类活用 (一)名词作动词

事父母，能竭其力 ．

(二)形容词作名词 贤贤易色 ．

事：侍奉

贤：有才德的人

(三)形容词作动词 又闻君子之远其子也 ．

(四)使动用法 就有道而正焉 ．(五)意动用法 贤贤易色 ．

六、文言句式 (一)判断句

生而知之者，上也 (二)省略句

行有余力，则以(之)学文 (省略代词) (三)状语后置

1．必有忠信如丘者焉 (“如丘者”作“忠信”的状语，后置) 2．君子笃于亲 (“于亲”作状语，后置)

3．敏于事而慎于言 (“于事”“于言”作状语，后置) (四)固定句式

不学《诗》，无以言 (“无以”为固定结构)

[课文·译注]

孔子曰： “生 而 知 之 者， 上 也；(1) 孔子说：“生下来就懂得知识和道理的人，是上等的； 学 而 知 之 者， 次 也； 困 经过学习才懂得知识和道理的人，是次一等的；遇到困惑

(“……者，……也”表判断) 贤：以……为贤 正：使……正 远：疏远，不偏爱

才去学习知识和道理，是再次一等的；遇到困惑却不学习，而：前三个为顺承连词，后一个为转折民 斯 为 下矣！”??

这种人就是下等的了！”??连词。之：均为代词，代知识和道理。

而 学 之， 又其 次 也； 困 而 不 学，

民：人。斯：就。?

? ?为：是。?

子曰：“我 非 生 而 知 之 者， (2) 孔子说：“我不是生下来就懂得知识和道理的人，之：均代 好 古、 敏 以 求 之 者 也。”??而是喜欢古代文化、努力地追求知识和道理的人。”??知识和

道理。敏：勤勉、努力。以：相?

?

当于“而”，表修饰的连词。??

子曰： “十 室 之 邑， 必 有(3) 孔子说：“一个只有十户人家的小地方，一定有像 我孔丘一样忠厚诚实的人，只是比不上我孔丘喜爱学习啊。” 忠 信 如丘 者焉， 不 如丘 之 好学 也。”

?之：前一个为结构助词“的”，后一个用在主谓结构之间取消句? ?子的独立性。邑?yì?：人民聚居的地方。如：前一个是“像”?

“如同”，后一个是?

? “及”“赶得上”。??

子曰： “由也， 女 闻六 言 六(4) 孔子说：“仲由?子路?，你听说过六种德行?六个字?和六种蔽 矣乎？”

弊病了吧？”

女：通“汝”，你。言：字。六言： 对 曰： “未也。”??

仲由回答道：“没有。”??指“仁”“知”“信”“直”“勇”“刚”

?

滞于一域。六蔽：指六种弊病。??

“居！吾语女： 好 仁 不好学， 其 蔽

六种德行。蔽：指不能通明而?

?孔子说?：“坐！我告诉你：一味喜欢仁却不喜欢学习，它的弊病

就是愚蠢；一味喜欢聪明却不喜欢学习，它的弊病是放浪无准则；

一味喜欢诚信却不喜欢学习，它的弊病就是害人害己；一味喜欢耿直却不 喜欢学习，它的弊病是说话急切伤人；一味喜欢勇猛却不喜欢学习，

好学， 其蔽 也 绞； 好 勇 不 好 学，好 信 不 好学， 其 蔽 也 贼； 好 直 不 也 愚； 好 知 不 好 学， 其 蔽 也 荡；