当前位置：首页 > (试卷合集)黔东南州2019届九年级物理期中考试卷15份试卷合集含答案
（1）连接C和B，将测通器的m连接在D上．当n连接E时小灯泡发光，连接F时小灯泡不发光．由此可以确
定 ▲ 为同一根导线的两端（填字母，下同）．
（2）为了弄清另两根导线的两端，可连接A和C，测通器的一端必须与 ▲ 相连时，另一端只需接触一根导线就能将两根导线辨别开．
三、解答题(本大题共7小题，共48分) 23．（6分）请按题目要求作答：
（1）一个绕O点转动的杠杆，已知阻力F2的方向，以及动力F1的力臂，在图1中补全
F2的力臂以及动力F1．
（2）请画出如图所示的实物电路的电路图．
（3）如图所示装置是一个定滑轮和一个动滑轮组成的滑轮组，现用这个装置去提升一个重2000Ｎ的物体，而所用
的绳索最多只能承受800Ｎ的拉力，在图中画出最安全的绕法．(不计滑轮重及摩擦)．
图1 图2 图3
24.（6分）为了探究“物体动能大小与哪些因素有关”，同学们设计了如图甲、乙所示的实验装置来进行实验．
（1）图甲：让不同质量的小球沿同一光滑斜面从B处由静止自由释放，然后分别撞击到放在同一水平面上的同一
木块，木块在水平面上运动一段距离后静止时的情景．据此，你能得出的结论： ▲ ；
（2）图乙：让质量相同的小球沿同一光滑斜面分别从A、B处由静止自由释放，然后分别撞击到放在同一水平面
上的同一木块，木块在水平面上运动一段距离后静止时的情景．据此，你能得出的结论： ▲ ； （3）本实验用了 ▲ 和 ▲ 两种研究方法。
（4）小明根据实验现象认为：小球和木块移动一段距离后都要停下来，所以小球和木块所具有的机械能最终都消
L2
L1
灭了，你认为小明的观点是 ▲ (选填“正确”或“不正确”)的，理由是 ▲ 。
25.（8分）某小组在“测滑轮组机械效率的实验”中得到的数据
如表所示，实验装置如图所示．
（1）实验中应沿竖直方向 ▲ 缓慢拉动弹簧测力计． （2）小明同学发现实验过程中边拉动边读数，弹簧测力计
示数不稳定，应该静止读数，你认为他的想法 ▲ （选填“正确”或“不正确”），因为他没有考虑到 ▲ 对滑轮组机械效率的影响．
（3）用丁图装置进行实验，得出表中第4次实验数据，请将表中的两个数据填写完整．
（4）通过比较 ▲ 两次实验数据得出结论：使用同一滑轮组提升同一重物时，滑轮组的机械效率与绳子段数无
关（填实验次数的序号）
（5）通过比较 ▲ 两次实验数据得出结论：同一滑轮组提升重物时，物重越大，滑轮组的机械效率越高．（填
实验次数的序号）
（6）通过比较3、4两次实验数据可得出结论： ▲
钩码重量 实验次数 G/N 1 2 3 4 4 4 8 8 高度h/m 0.1 0.1 0.1 0.1 F/N 2.7 1.8 3.1 2.5 距离s/m 0.2 0.3 0.3 ▲ 74% 74% 86% ▲ 钩码上升 绳端拉力 绳端移动 机械效率η 26.（6分）实验名称：探究并联电路中电流的关系，电路图如图所示． （1）实验步骤如下：
①把两个小灯泡L1和L2并联起来接到电源上，使灯泡发光，▲ ．
②小薇先将电流表接在图所示A处，闭合开关后，观察到灯光，电流表的示数为零，电路可能存在的故障是 ▲ ．
③排除故障后，用电流表分别测出A、B、C三处电流，读出这三次测量中每次电流表示数，并记入表格中． ④在不改变电源及电路连接的基础上，还应当 ▲ ，重做上述实验．这一步多次测量的目的是 ▲ ． ⑤下表是某同学设计该实验的记录表格，该表格中存在什么缺陷？ ▲ 测量次序 1 2 A处的电流IA 0.10 0.20 B处的电流IB 0.12 0.24[:] C处的电流IC 0.22 0.44 L2发光，但灯L1不发在连接时开关应该
3 0.25 0.30 0.55 分析数据得出结论，并联电路干路中的电流等于 ▲ ．
27. （6分）如图所示，斜面高为2m，小明用斜面向上大小为250N的拉力F，将重为600N的木箱由斜面底端以0.6m/s
的速度匀速拉动，经过10s到达顶端，求： （1）小明做的有用功是多少？ （2）拉力的功率是多少？
（3）物体与斜面间的摩擦力是多少？ [:]
28. （7分）质量为60kg的李师傅在装修施工时，利用如图所示的滑轮组来提升装修材料．他用200N的拉力在20s
内将500N的材料提升了10m，不计绳重及摩擦．（g=10N/kg）求： （1）动滑轮的重力； （2）他施加拉力的功率；
（3）他利用此滑轮组工作时的最大机械效率．（保留一位小数）
29. （9分）我国南海海底存储着丰富的”可燃冰“资源．可燃冰被视为21
世纪新型绿色能源，可燃冰的主要成分是甲烷，1m3的可燃冰可转化生成160m3的甲烷气体和0.8m3的水．已知甲烷气体的热值是3.6×107J/m3．我市公交车以天然液化气为燃料，其主要成分就是甲烷．如果一辆公交车满载乘客时总质量是6000kg，那么1m可燃冰
转化生成的甲烷气体完全燃烧产生的能量可供公交车满载时以36km/h的速度匀速行驶1600min．匀速行驶中公交车受到的平均阻力为车重力的0.05倍．求： （1）公交车满载乘客时的重力；（g=10N/kg） （2）这段时间内公交车牵引力所做功的功率；
（3）1m3的可燃冰转化生成的甲烷气体完全燃烧所产生的能量的70%被水吸收，能将多少千克的水从20℃加热到
103J/（kg?℃） 沸腾．（标准大气压，C水=4.2× （4）这段时间内公交车发动机的效率是多大？
3
九年级物理试卷参考答案
题号 答案 1 B 2 D 3 C 4 A 5 D 6 B 7 C 8 B[:] 13．不变；变小 14．0.5；等于 15．6000；20 16．8.4×106；大于 17． 并联；能；短路；C 18．50；50；200；甲 ；内 19． =；>；>
20．降低；做功；减小；机械（动） 21．300；15 22．A、F；F 23．（6分）
24．（6分）速度相同时，物体的质量越大，动能越大(或动能与质量有关，质量越大动能越大) 质量相同时，物体的
运动速度越大，动能越大(或动能与速度有关，速度越大，动能越大) 控制变量法 转换法 不正确 机械能转化为内能（或其他能）
25．（8分）（1）匀速；（2）不正确；摩擦；（3）0.4；80%（4）1、2；（5）2、3；（6）不同滑轮组提升相同重物时，动滑轮越轻，滑轮组机械效率越高．（不同滑轮组提升相同重物时，动滑轮越重，滑轮组的机械效率越低； 26．（6分）断开；灯L1断路．；换用不同的灯泡；得出普遍性的结论；电流无单位；各支路电流之和 27．（6分） （1）有用功：W有用=Gh （1分）
=600N×2m=1200J， （1分）
（2） 拉力的功率：P=
=
=Fv （1分）
L1 L2
9 A 10 11 B C 12 B =250N×0.6m/s=150W； （1分） （3） 物体与斜面间的摩擦力：
斜面长s=vt=0.6m/s×10s=6m，
拉力做的总功：W总=Fs=250N×6m=1500J， （1分） 额外功：W额外=W总-W有用=1500J-1200J=300J， 由W额外=fs可得摩擦力的大小：f=
28．（7分）（1）由F=
得， （1分）
=
=50N（1分）
动滑轮的重力： G动=nF-G=3×200N-500N=100N． （1分） （2）拉力的功率： s=nh=3×10m=30m，
本文作者：...共分享92篇相关文档
