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六年级复习题111(完整版)

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  • 2025/5/4 14:18:25

1文言文两则(第一组)

1.背诵课文和字、词、句解释。

2.背诵这两个故事说明的道理,并默写下来。

《学弈》说明了做事或学习都应专心致志,不可三心二意的道理。

《两小儿辩日》(1)生活中要善于观察,才会有所发现。(2)说话要有理有据。(3)要学习孔子实事求是的态度。(4)每个人都需要虚心学习,学无止境。(5)从不同角度去看待问题,就会有不同的发现。

3.掌握多音字: 缴zhuó(弓缴) jiǎo(缴获) 为wèi(因为) wéi(为难) 与yǔ(与其) yù(弗若与)

4.反义词:专心致志( 三心二意 ) 沧沧凉凉(热热乎乎) 5.抄写文中的设问句。为是其智 弗若与(yú)?曰:“非然也。” 6.抄写文中的反问句,并改成陈述句。 两个小孩笑着说:“谁说你的知识渊博呢?”

1

两小孩笑着说:“你的知识并不是像别人说的那么渊博”。

7.《学弈》选自《孟子·告子》,《两小儿辩日》选自《列子·汤问》

2 匆匆

1.背诵课文,课文作者是(朱自清)。

2.理解文章的主旨:懂得时间的宝贵,树立珍惜时间的意识。 3.课后问题过关。 4.积累课文中的叠词。 AA 匆匆 默默 白白 渐渐 斜斜 ABB 赤裸裸 头涔涔 泪潸潸 AABB 轻轻悄悄 伶伶俐俐 AAB茫茫然 多音字:

尽 jìn (尽情) jǐn (尽管 )

薄 báo (薄纱) bó (薄雾) bò (薄荷) 散 sǎn (散开 ) sàn ( 分散 )

藏 zàng ( 宝藏 ) cáng( 埋藏 )

5.背诵《明日歌》和珍惜时间的名言。并写3句有关珍惜时间的名言。 黑发不知勤学早,白首方悔读书迟 一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴 少壮不努力,老大徒伤悲

6.积累摘抄文中的比喻句、拟人句。

比喻句:在默默里算着,八千多日子已经从我的手中溜去;像针尖上一滴水滴在大海里,我的日子滴在时间的流里,没有声音,也没有影子。

拟人句:我觉察他去的匆匆了,伸出手遮挽时,他又从遮挽着的手边过去,天黑时,我躺在床上,他便伶伶俐俐地从我身上跨过,从我脚边飞去了。

3桃花心木 作者(林清玄)

1. 背诵课文的13、14自然段。 2. 课后问题过关。

3.近义词:语重心长(意味深长)锻炼(磨炼)汲取(吸收)

2

反义词:从从容容(慌慌张张)莫名其妙(恍然大悟)枯萎(茂盛) 多音字:番 fān (番茄) pān (番禺)

4.本文作者是我国 台湾 作家 林清玄。这篇文章最重要的表达方法是 借物

喻人 ,它是借树苗的生长来比喻人的成长 。

4 顶碗少年

1.摘抄课文中的四字词语。

不失风度 座无虚席 惊心动魄 不慌不忙

不知所措 目不转睛 紧张不安 难以忘怀 萦绕于心 轻松幽雅 摇摇晃晃 意想不到 轻松优美 矮小结实 2.摘抄课文中的比喻句和拟人句。

拟人句:那一摞碗却仿佛故意捣蛋,突然跳起摇摆舞来。 比喻句:全场响起了暴风雨般的掌声。

5.手指

1.摘抄课文中的四字词语。

永不离身 各有所长 各有所短 直直落落 一文一武 片刻不离 养尊处优 体态秀丽 团结一致 相貌堂皇 2.摘抄课文中的比喻句、拟人句和设问句。

比喻句:手指的全体,同人群的全体的一样,五根手指如果能团结一致,成为一个拳头,那就根根有用,根根有力量,不再有什么强弱、美丑之分了。

拟人句:他居于中央,左右都有屏障,他身体最高,无名指、食指贴身左右,像关公左右的关平、周仓,一文一武,片刻不离。

设问句:舞蹈演员的手指不是常作兰花状吗?这两根手指正是这朵兰花中最优美的两瓣。

《手》从文章体裁看,它是一首(现代诗),诗中所用的修辞手法是比喻。

6北京的春节

1.背诵课文的第7、11、12自然段。 2.摘抄文中的比喻句。

正月十五,处处张灯结彩,整条大街像是办喜事,红火而美丽。

3

3.文中具体介绍除夕的活动分别是: 做年菜 、 穿新衣 、 贴对联 、贴年画 、灯火通宵、放鞭炮 、 守岁 、 吃团圆饭 。

比如,作者在描写除夕是从视觉(色)、嗅觉(味)、听觉(音)的角度进行了描写。

4.文章的作者是( 老舍 ),他在文中引用俗语是 “ 腊七腊八,冻死寒鸦 ”,将叙述和描写融为一体,运用排比和比喻,反映出老北京人热爱生活,追求美好生活的愿望。

几百盏灯 说明灯的数量多, 各形各色 说明灯的种类多。作者着力描写灯的数量多,种类多,为的是突出 灯笼的形状美和色彩美以及这些灯所蕴含的传统文化 。

文中的排比句是 有名的老铺子都要挂出几百盏灯来,各形各色,有的一律是玻璃的,有的清一色是牛角的,有的都是纱灯,有的通通彩绘全部《红楼梦》或《水浒传》故事。

比喻句是正月十五,处处张灯结彩,整条大街像是办喜事,红火而美丽。

7 藏戏

1.积累文中的优美词语或词组。

开山鼻祖 两面三刀 随心所欲 哄堂大笑 能歌善舞 别无所求 丰富多彩 不一而足 优哉游哉 毫无倦意 朴实敦厚 赞叹不已 优美清新 雪域高原 摘抄文中的反问句并改成陈述句。 世界上还有几个剧种是戴着面具演出的呢?

世界上没有几个剧种是戴着面具演出的。 世界上还有几个剧种在演出时是没有舞台的呢? 世界上没有几个剧种在演出时是没有舞台的。 世界上还有几个剧种一部戏可以演出三五天还没有结束的呢? 世界上没有几个剧种一部戏可以演出三五天还没有结束的。 数不清的牛船,被掀翻在野马脱缰般的激流中。(改成把字句) 野马脱缰般的激流把数不清的牛船掀翻。

8 各具特色的民居

1、

摘抄文中的优美词语或词组。

和睦相处 安然无恙 蜂拥而至 风雨侵蚀 布局均匀 宏伟壮观

整齐划一 勤俭持家 秩序井然 遮天盖地 清风徐来 家道兴旺 2、

文中运用了多种说明方法,请摘抄并写出说明方法。

它们大多为三到六层楼,一百到两百多间房屋如橘瓣状排列,布局均匀,宏伟壮观。 (列数字 )

在闽西南和粤东北的崇山峻岭中,点缀着数以千计的圆形围屋或土楼,这就是被誉为“世界民居奇葩”的客家名居。(打比方、做比较)

大部分土楼有两三百年甚至五六百年的历史,经受无数次地震撼动、风雨侵蚀以及炮火攻击而安然无恙,显示了传统建筑文化的魅力。(举例子、列数字) 傣族村寨多则二三百户,少则一二十家,都由一幢幢别致的竹楼组成。(列数字、做比较) a)

多音字注音组词。

片piàn(片段 )piān (片子)划huá (划船)huà(比划 ) 吭kēng(吭声)háng (引吭高歌)扎zhā(扎针)zhá(扎针) 华huá(中华)huà(华山) 默写一首描写我国节日习俗的古诗。

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1文言文两则(第一组) 1.背诵课文和字、词、句解释。 2.背诵这两个故事说明的道理,并默写下来。 《学弈》说明了做事或学习都应专心致志,不可三心二意的道理。 《两小儿辩日》(1)生活中要善于观察,才会有所发现。(2)说话要有理有据。(3)要学习孔子实事求是的态度。(4)每个人都需要虚心学习,学无止境。(5)从不同角度去看待问题,就会有不同的发现。 3.掌握多音字: 缴zhuó(弓缴) jiǎo(缴获) 为wèi(因为) wéi(为难) 与yǔ(与其) yù(弗若与) 4.反义词:专心致志( 三心二意 ) 沧沧凉凉(热热乎乎) 5.抄写文中的设问句。为是其智 弗若与(yú)?曰:“非然也。” 6.抄写文中的反问句,并改成陈述句。 两个小孩笑着说:“谁说你的知识渊博呢?”

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