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小学五年级下册语文期末考试试卷

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  • 2025/5/6 4:37:50

小学五年级语文下册期末试卷

一、积累运用(35分)

1.看拼音写词语。(10分)

páo xiào tiān fù xuàn rǎn yǔn nu? jǐ liɑnɡ ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )

2.在句子的括号里写出不同的“ɡōnɡ shì”词语。 (4分) (1)我们在数学课中学到了许多( )。 (2)中国拳击运动员一上场( )凶猛,一下子就击败了对方,获得了冠军。 (3) 学校星期一把十位大队委候选人的材料都( )了,供同学们了解。 (4)坚持原创, ( )公办,这是每位执法者必须做到的。 3.根据要求写词句。(5分)

(1)节日的天安门广场犹如一个___________的大花园。(填成语) (2)叔叔喜欢买彩票,总幻想哪天中大奖,但每次结果都是______________________。(填歇后语)

(3)写出带“鼎”的成语三个:____________ ___________ ____________ 4.给带点的词语选择正确的解释,把序号填在括号里。(4分)

熟: A.熟练 B.熟悉 C.程度深 D.成熟

瓜熟蒂落( ) 熟能生巧( ) 熟门熟路( ) 深思熟虑( ) 5.根据课文内容填空。(12分)

(1)那些小丘的线条是那么________,就像只用___________,不用____________的中国画那样,到处__________,轻轻流入云际。

(2)每一家都是这样,在屋子里的时候,______________________;

走在街上的时候,_______________________。人人为我,我为人人。我觉得这一种境界是颇____________的。 (3) 天行健,__________________。《周易》

(4)《清平乐·村居》是_____朝___________(作者)的诗,其中最能展现孩顽皮可爱的一句是“_______________________,_________________________。”

jǔ jué suí xīn suǒ yù jū ɡōnɡjìn cuì

二、阅读感悟(35分)

(一)杨氏之子(8分)

梁国杨氏子九岁,甚聪惠。孔君平诣其父,父不在,乃呼儿出。为设果,果有扬梅。孔指以示儿曰:“此是君家果。”儿应声答曰:“未闻孔雀是夫子家禽。” 1.《杨氏之子》选自___________。(1分) 2.请给画线的字选择正确的意思。(3分)

1

(1)孔君平诣其父 ( ) A.拜见 B.到

(2)甚聪惠 ( ) A.好处 B.同“慧”,智慧 (3)儿应声答曰 ( ) A.叫做 B.说 3.仔细读下面的句子,回答问题。(4分) 孔指以示儿曰:“此是君家果。”儿应声答曰:“未闻孔雀是夫子家禽。” (1) 请用自己的话说说文中对话的意思。(2分)

___________________________________________________________________ (2)对话精妙极了,妙在何处?(2分)

___________________________________________________________________

(二)________________(12分)

传说战国时期,一位叫韩娥的女子来到齐国,因为一路饥饿,断粮已好几日了,于是在齐国临淄城西南门卖唱求食。她美妙而婉转的歌声深深地打动了听众的心弦,给人们留下了深刻的印象。三天以后,人们还听到她的歌声的余音在房梁间缭绕,人们都说韩娥之歌“余音绕梁,三日不绝”。 韩娥投宿一家旅店,因为贫困,韩娥遭到了旅店主人的侮辱,韩娥伤心透了,“曼声哀哭”而去。声音是那么悲凉,凡是听到她歌声的人都觉得好象沉浸在哀怨里。一时间,“老幼悲愁,垂泪相对,三日不食”,旅店主人只好又把她请回来唱一首欢乐愉快的歌曲。韩娥“复为曼声长歌”,众人闻之“喜跃抃(biàn)舞,弗能自禁”,气氛顿时欢悦起来,把此前的悲愁全忘了。其歌声之动人,乃至于此。

因此后世就有了“余音绕梁”、 “绕梁三日”的成语典故,以形容美妙的歌声和音乐的魅力。孔子闻韶乐“三月不知肉味”,韩娥善唱余音竟能绕梁三日,音乐的力量实在是令人无法想象的。

1.短文讲了___________、____________这两个与音乐相关的成语典故。给短文加个题目《 》。(4分)

2. 后世用这两个成语来形容_________________________,在这篇文章中用这两成语典故突出_________________________这一主题。(2分) 3.你能用其中的一个成语写一句话吗?

__________________________________________________(2分) 4.你能根据故事,用自己的语言说说下面古文的含义吗?(4分) (1)老幼悲愁,垂泪相对,三日不食:____________________ _______________________________________________________ (2)喜跃抃舞,弗能自禁:_________________________________

(三)金钱豹和它的幼崽(15分)

一天,非洲索马里热带雨林里,动物标本制作师爱克兰正背着猎枪四张望着。忽然,一只金钱豹进入了爱克兰的视野。“叭”的一声,第一发子弹射偏了,从金钱豹前腿一擦而过。爱克兰见势不妙,急忙换装弹,准备再补一枪。就在这一刹那,金钱豹抢先一步,对准他的脖子咬去。 在这万分危急的关头,爱克兰没有慌乱,举起左手将一梭子子弹射入金钱豹的腹部。鲜血从金钱豹的体内不断流出来。不一会儿,它的大嘴张开了,浑身软绵绵的,瘫倒在地上。 爱克兰这才松了口气。他赶快跑到附近的一棵大树下自我救护。当他重新回到金钱豹倒下的地方时,傻眼了。地上除了一推血外,金钱豹已经不翼而飞。难道金钱豹没有死?

2

他细细查看,发现草地上有一条长长的血带,断断续续地伸向远方。他顺着血迹,一步步搜寻过去。 血迹和被压倒的花草,把爱克兰引到一棵巨大的松树前。他抬头一看,一条长长的豹尾巴和两条毫无生气的后腿从树洞口耷下来,鲜血染红了树洞。 这只金钱豹就是刚才和自己搏斗的那只豹子。它怎么会跑到这里来呢?它又为什么要爬到这个洞里去呢?爱克兰想着,大胆地踮起脚向树洞里望去。啊!他看见两只豹崽正依偎在金钱豹的怀里,起劲地吸着奶。它们身上沾满了血,不时发出“咂咂”的响声。爱克兰的眼睛模糊了。他一下子跌坐在大树脚下。 后来,爱克兰把两只小豹崽送给了国家动物园,把那只母豹制成了一个漂亮的标本。他在这只豹的标本旁立了一块标牌。来这里参观的人看了标牌上的话,都非常感动。

1.从文中找出表示下列意思的词语(3分)

(1)看到形势不好,情况对自己不利。 ( ) (2)时而中断,时而继续。 ( ) (3)没有翅膀却能飞,比喻东西突然不见了。( ) 2.母豹爬回树洞是为了( )(2分) A.在那儿养伤

B.死也要和孩子们在一起 C.躲避追杀

D.给他的孩子喂奶

3.爱克兰射杀金钱豹是因为( )(2分) A.金钱豹咬他的脖子 B.为了制作动物标本 C.想捕捉豹崽

D.人们喜欢吃野味

4.从“草地上有一条长长的血带,断断续续地伸向远方,”我们可以推想出发生过什么事?(2分)

_____________________________________________________________________ 5. 爱克兰的眼睛模糊了。他一下子跌坐在大树脚下。(4分) (1)联系上下文理解加点词语的意思。 ①模糊:___________________________________________________________ ②跌坐:___________________________________________________________ (2) 爱克兰的眼睛为什么模糊了?

____________________________________________________________________ 6.在这只金钱豹的标本旁的标牌上写几句话,可以有很多种写法,但要让参观的人了解这是一只不寻常的金钱豹。如果让你写,你该怎么写?(2分)

___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________

三、习作展示(25分)

每个人都有一个童年,而童年趣事也就像海边那各色各样的贝壳,在海水的

陪伴下闪闪发光,散发着五颜六色的光彩,数都数不完。请以“难忘的童年趣事”为题,写一篇写作。

要求:1.内容具体,文字优美,语句通顺,感情真实。

3

2.题目自拟,字数在400字以上。 4

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