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第二章 1

司马谈认为先秦诸子百家共有6家显学，其中不包括（）。 ·A、道家 ·B、名家 ·C、墨家 ·D、纵横家 我的答案：D 2

被称为经学的是（）时期的哲学。 A、先秦 ·B、两汉 ·C、魏晋 ·D、隋唐 我的答案：B 3

清代哲学被称为（）。 ·A、玄学 ·B、理学 ·C、朴学 ·D、佛学 我的答案：C 4

（）最早把“哲学”一词引入中国。 ·A、西周 ·B、黄宗羲 ·C、黄宗宪 ·D、顾炎武 我的答案：C 5

中国哲学走向成熟是在陆王心学时期。（） 我的答案：× 1

蔡元培对胡适的《中国哲学史大纲》关于取材的评价是（）。 ·A、证明的方法 ·B、扼要的手段 ·C、平等的眼光 ·D、系统的研究 我的答案：A 2

（）是建国后第一部用马克思主义分析的关于中国哲学史的书。

·A、胡适的《中国哲学史大纲》 ·B、冯友兰的《中国哲学史》 ·C、任继愈的《中国哲学史》 ·D、张岱年的《中国哲学大纲》 我的答案：C 3

刘邦和萧何进入咸阳之后率先保护了档案馆，许多古籍得以保留。（） 我的答案：X 1

phllia指的是（）。 ·A、情爱 ·B、友爱 ·C、博爱 ·D、情怀 我的答案：B 2

“哲学”在希腊语中的意义是（）。 ·A、爱 ·B、智慧 ·C、爱智慧 ·D、博爱 我的答案：C 3

爱智需要人们保持好奇心，打破观念的束缚。（） 我的答案：√ 1

哲学中世界观的对象范围与层次分别是（）和（）。 ·A、宇宙、深层 ·B、宇宙、世界本源 ·C、整个世界、表面

·D、整个世界、最深层的本质 我的答案：D 2

哲学与具体科学通过（）可以区别开来。 ·A、研究方法 ·B、研究对象 ·C、系统化 ·D、理论化 我的答案：B 3

人人都有世界观，人人都可以成为哲学家。（） 我的答案：× 4

只有把万事万物抽象到存在这一层次才能称为哲学。（） 我的答案：√ 1

哲学通过（）把自己与实际生活沟通起来。 A、方法论 ·B、世界观 ·C、理论知识 ·D、具体科学 我的答案：A 2

（）处于人类知识阶梯的最高层次。 ·A、自然科学 ·B、社会科学 ·C、哲学 ·D、思维 我的答案：C 3

下面关于哲学与自然科学的关系描述不正确的一项是（）。 ·A、哲学研究世界的一般规律，具体科学研究部分世界的特殊规律 ·B、具体科学是哲学的基础 ·C、哲学指导具体科学 ·D、具体科学依赖于哲学 我的答案：D 4

世界观指导着方法论的使用。（） 我的答案：√ 1

哲学基本问题之所以成为基本问题，下面不是决定因素的是（） ·A、哲学的研究对象 ·B、人自身的存在及其特点 ·C、人的认识和实际的本质 ·D、人的主观意志 我的答案：D 2

哲学的基本问题是（）。 ·A、如何解决困惑

·B、世界观与方法论的关系问题 ·C、思维和存在的关系问题

·D、理论性和系统性问题 我的答案：C 3

人的双重性指的是肉体和灵魂的统一。（） 我的答案：√ 1

下面对本体论理解不正确的一项是（）。 ·A、探讨世界本原问题

·B、在宗教上表现为追求彼岸世界 ·C、在科学上表现为追求第一推动力 ·D、康德是本体论哲学的代表人物 我的答案：B（不确定） 2

在寻求世界本原的问题上，西方哲学形成了形而上与形而下两种路径。（） 我的答案：√ 3

亚里士多德的本体指的是存在于现实事物之外的“事物本身”。（） 我的答案：× 1

下面属于形而上学唯物主义代表学说的是（）。 ·A、五行说 ·B、水本原说 ·C、人是机器 ·D、火本原说 我的答案：C 2

中国十九世纪中叶以前的唯物主义是（）。 ·A、古代朴素唯物主义 ·B、近代形而上学唯物主义 ·C、现代辩证唯物主义 ·D、近代朴素唯物主义 我的答案：A 3

（）提出了火本原说。 ·A、泰勒斯 ·B、德谟克利特 ·C、亚里士多德 ·D、赫拉克利特 我的答案：D 4

近代形而上学唯物主义对反对神学、促进科学民主的发展起到了重要作用。（）