2016-02-28 高三语文-2016届高三市一调考后校反馈练习语文试题

2016届高三市一调考后校反馈练习

语 文 试 题

命题人：朱亚琴 周萍 审核人：徐汉华 签印人：吴如海 考试时间：2016.01.16

第I卷

一、语言文字运用（15分）

1．在下列句子空缺处依次填入的词语，最恰当的一组是（3分） ．．．

①知人善投与知人善任具有双向互动效应，表现为求职择业的智慧与察人用人的眼光。两者若能相契共鸣，就堪称是 ▲ 了。三国时期的郭嘉与贾诩，早期投奔的都不是明主，后来发现自己明珠暗投，便果断改换门庭，各自成就了一番事业。郭嘉虽然不到三十八岁就去世了，但他的超然才气留在历史天空，至今仍在熠熠生辉；贾诩比郭嘉年长许多，其眼光、谋略与郭嘉不相上下，但风格却比郭嘉镇定而又老辣。

②当你走进连城，犹若走进了客家人的沧桑历史和客家文化的博物馆。连城地处福建西部，是客家人最早的 ▲ 地之一。客家源自中原南迁栖身闽粤赣的汉族族群，其先人不惧林莽沟壑，不畏猛兽肆行， ▲ ，开基创业，历经千年传承，终于孕育了这一片“世外桃源”。

A．相得益彰 发源 殚精竭虑 B．左右逢源 发祥 殚精竭虑

C．相得益彰 发祥 筚路蓝缕 D．左右逢源 发源 筚路蓝缕

2．下列交际用语中，使用不得体的一项是（3分） ．．．

A．某人写给一位慕名已久的诗刊编辑的一封信的正文：寄上拙作《秋月》，望拜读。敝人素喜诗歌，学习之余，附庸风雅，凑成几句，微瑕颇多，但自己不能修改，望您于工作之暇给与斧正并不吝赐教。

B．穆天宇给余爷爷留一张便条：余爷爷，获悉您老病了，家父让我登门探望，未能见面。现敬献鲜花一束，祝早日康复！ C．下面是一位记者对接受采访的某著名作家之子说的一段开场白：大家知道令尊是一位著名的作家，作品广为流传，在文坛小有名气。我在上中学时候就拜读过他的不少作品，至今还能背诵其中的段落。您是他老人家的儿子，能在百忙之中应邀接受我的采访，我对此表示感谢。 D．下面是某学生向老师祝寿时发言的一个片段：这次我们专程从全国各地回到母校，给我们精神矍铄的恩师俞老师做寿。俞老师视名利淡如水，看事业重如山，八十高龄还在做学问。俞老师又把最近出版的大作赠送给我们几个学生，我们都感到十分高兴??

3．下面诗句中修辞方法与其他三项不完全相同的一项是（3分） A．山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。 B．池中荷叶鱼儿伞，梁上蛛丝燕子帘。 C．碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。 D．自在飞花轻似梦，无边丝雨细如愁。

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4．白先勇在他的小说《台北人》一书中，写出了当年随国民党政府从大陆去台湾定居人物的生活和心情。这些人多半拥有光辉耀眼的过去，以及难忘难舍的记忆，与平淡平凡的现况对照，“昔盛今衰、繁华不再”的感受特别强烈。依此特点，选择一段诗词作为该书的注脚，最恰当得体的一项是（3分）

A．万户伤心生野烟，百官何日再朝天？秋槐花落空宫里，凝碧池头奏管弦。 B．台城六代竞豪华，结绮临春事最奢。万户千门成野草，只缘一曲后庭花。

C．林花谢了春红，太匆匆，无奈朝来寒雨晚来风。胭脂泪，相留醉，几时重，自是人生长恨水长东。

D．一向年光有限身，等闲离别易销魂，酒筵歌席莫辞频。满目山河空念远，落花风雨更伤春，不如怜取眼前人。

5.阅读下面这首现代诗，选出分析不恰当的一项是（3分） ．．．既 然

徐敬亚

既然／前，不见岸／后，也远离了岸／既然／脚下踏着波澜／又注定终生恋着波澜／既然／能托起安眠的礁石／已沉入海底／既然／与彼岸尚远／隔一海苍天／那么，便把一生交给海吧／交给前方没有标出的航线！

A．诗人认为人生如前也无岸，后也无岸的大海。而且，能给人以暂息的礁石也沉入海底，前方连航标线也没有了。诗的开篇便暗示了人生的坎坷与艰险。

B．那么，人生因此是否迷茫了呢？诗人给了我们答案。这首诗不仅体现了诗人自己的人生体验，而且也体现了诗人对生活本身的宏观的、哲理的思考。

C．四个“既然”组成排比句式，音节和谐自然，意象鲜明、具体。如“岸”指目标，“波澜”指生活的坎坷、艰险等。

D．这首诗和陈子昂的《登幽州台歌》中的“前不见古人，后不见来者，念天地之悠悠，独怆然而泣下”一样，同样是站在人生和历史的长河中，同样是站在自身的人生体验的角度来审视世界，确立了同样的生活态度。

5.D（两诗的生活态度不同，陈子昂是深感自己生不逢时，十分痛苦和悲哀；而这首诗歌则表现了诗人积极乐观的生活心态。） 二、文言文阅读（19分）

阅读下面的文言文，完成6～9题。

与尹师鲁第一书

欧阳修

某顿首师鲁十二兄书记。前在京师相别时，约使人如河上，既受命，便遣白头奴出城，而还言不见舟矣。其夕，及得师鲁手简，乃知留船以待，怪不如约，方悟此奴懒去而见绐。 ．

临行，台吏催苛百端，不比催师鲁人长者有礼，使人惶迫不知所为。是以又不留下书在．京师，但深托君贶因书道修意以西。始谋陆赴夷陵，以大暑，又无马，乃作此行。沿汴绝淮，．．泛大江，凡五千里，用一百一十程，才至荆南。在路无附书处，不知君贶曾作书道修意否？及此，问荆人，云去郢止两程，方喜得作书以奉问。又见家兄，言有人见师鲁过襄州，计今在郢久矣。师鲁欢戚不问可知，所渴欲问者，别后安否？及家人处之如何，莫苦相尤否？六郎旧疾平否？

安道与予在楚州，谈祸福事甚详，安道亦以为然。俟到夷陵写去，然后得知修所以处之之心也。又常与安道言，每见前世有名人，当论事时，感激不避诛死，真若知义者，及到贬所，则戚戚怨嗟，有不堪之穷愁形于文字，其心欢戚无异庸人，虽韩文公不免此累，用此戒安道慎勿作戚戚之文。师鲁察修此语，则处之之心又可知矣。近世人因言事亦有被贬者，然．．

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或傲逸狂醉，自言我为大不为小。故师鲁相别，自言益慎职，无饮酒，此事修今亦遵此语。咽喉自出京愈矣，至今不曾饮酒，到县后勤官，以惩洛中时懒慢矣。 ．

秋寒矣，千万保重。不宣。修顿首。

（节选自《欧阳修集》，有删节） 6.对下列句子中加点字词的解释，不正确的一项是（3分） ．．．A.方悟此奴懒去而见绐 绐：欺骗 B.沿汴绝淮 绝：渡过 ．．C.用此戒安道慎勿作戚戚之文 戚戚：高兴 D.咽喉自出京愈矣 愈：痊愈 ．．．7.下列“以”字的用法与其他三项不同的一项是（ ）(3分) A．以大暑，又无马，乃作此行 ．B．是以又不留下书在京师 ．C．乃知留船以待 ．

D．卒以吾郡发愤之一击，不敢复有株治。 ．

8．把文中画线的句子翻译成现代汉语。（10分）

（1）俟到夷陵写去，然后得知修所以处之之心也。（3分）

（2）有不堪之穷愁形于文字，其心欢戚无异庸人，虽韩文公不免此累。（4分） （3）到县后勤官，以惩洛中时懒慢矣. （3分）

9.从这封书信中可以看出作者有哪些宝贵的品质？请对此作简要概括。（3分） 三、古诗词鉴赏（11分）

10.阅读下面这首宋词，然后回答问题。（11分）

虞美人

宜州见梅作 黄庭坚

天涯也有江南信，梅破知春近。夜阑风细得香迟，不道晓来开遍向南枝。 玉台弄粉花应妒，飘到眉心住。平生个里愿杯深，去国十年老尽少年心。

【注】：①此词为黄庭坚被贬至地处西南的边地宜州后所作。②《太平御览．时序部》：“宋武帝女寿阳公主卧于含章殿檐下。梅花落公主额上，成五出花，拂之不去。” （1）这首词写梅花很有层次，请结合上阕简要分析。（3分）

（2）请简析下阕“玉台弄粉花应妒，飘到眉心住”两句所运用的艺术技巧。（4分） （3）作者“老尽少年心”了吗？为什么？请结合全词说明理由。（4分） 四、名句名篇默写（8分）

11.补写出下列名句名篇中的空缺部分。（8分）

（1）蟹六跪而二螯， ▲ ，用心躁也。 （荀子《劝学》） （2） ▲ ，举匏尊以相属。 （苏轼《赤壁赋》） （3） ▲ ，往往取酒还独倾。 （白居易《琵琶行》） （4）总角之宴，言笑晏晏。 ▲ ，不思其反。 （《诗经〃卫风〃氓》） （5）前者呼，后者应， ▲ ，往来而不绝者，滁人游也。（欧阳修《醉翁亭记》） （6） ▲ ，五十弦翻塞外声。 （辛弃疾《破阵子》）

（7） ▲ ，以手抚膺坐长叹。 (李白《蜀道难》) （8） ▲ ，蟪蛄不知春秋，此小年也。 (《庄子〃逍遥游》) 五、现代文阅读（一）（20分）

阅读下面的作品，完成12～15题。（20分）

纸币的跳跃 郁达夫

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绝大的一轮旭日从东面江上蒙蒙地升了起来，澄蓝的天上有几处只淡洒着数方极薄的晴云。朝阳照到正在牵丝举网的渔人的面色，更映射得赭黑鲜明，实证出了这一批水上居民在过着的健全的生活。

昨晚上刚从远道归来。晚饭的时候陪他母亲喝酒，却醉到了好处，虽然有点动了伤感，但随后终究很舒适地熟睡了一晚的文朴，这时候也曷亨曷亨地在厚棉被里喀醒了。他将腰部斜靠上了床头安臵着的高枕，抛眼向外面一望，就看见了这一幅儿时见惯的故里清晨的朝景。

?踏遍中华窥两戒，无双毕竟是家山！?

静看了一会，带着呵欠，从絮袍袋里他又摸出了一支吉士牌烟卷来点火吸上。 长长地把烟呼了一口，他的朦胧的心里，无端竟酿起了一阵极平静极淡漠的伤痛的哀感。使他伤痛的原因，似乎是很多很多，二十七八年间，他所遭遇着的，似乎只是些伤痛的事情的连续。他的脑里心里铺填在那里的，似乎只是些悲哀的往事的回思。但是这些往事，都已升华散净，凝成了极纯粹极细致的气体了。

吸进第二口的时候，一阵狂喀，冲破了他的周围的静默。睡在后房的他的老母，早已寻声而至，笃笃的走进了他的卧室。

?朴！你怎么会喀得如此之凶？听说你在吐血，现在可有血喀了出来？?

她又走近了一步，把摆在他枕旁的痰盒拿起，伏下了白发蓬松的头，向玻璃窗的外光里仔细看了一回，就旋转身来，皱紧了眉头深深对他说：

?徐竹园先生，你总该知道吧？我去年喀血的时候，也是他来医好的。? ?他，好当然是很好的，可我终有点放心不过中医。?

?什么话呢？快起来，噢，快起来。搭早班轮船去是很快的，从这里到东梓关横竖总只有三四十里路程。?

她的这声气口吻，完全还是二十几年前当文朴的幼年她在哄骗着他的模样。 说着她就伸手向她自己的几层衣服里面的一件贴身小袄袋里摸索了半晌，从这里衣袋的夹层底里，她却取出了一个缠得很周到的黑缎小钞袋来。小心翼翼地移动着颤抖的手，打开钞袋，从里面取出了两张簇新的兴业银行五元纸币，她又走近了半步，伸着这捏着纸币的枯手向文朴怀里一扑。

?娘！这，这算什么？我，我虽则没出息，只当了一个学校的穷教员，没有钱寄回家来给您老人家享福，可是，可是，上东梓关去的一点路费，和配药的几个钱是还，还有在这里哩。?

?嗳，别说了吧，病总要先治好了它。等你好了之后，也可以寄回来还我的。? 文朴轻轻地把她的手捏了捏紧往外推了一推，她也顺势把手松了松，两张簇新的纸币就?扑答?的掉落在他的被面之上。她向文朴作了一脸哭也似的苦笑，急促地说了一句?你今天就去吧！?背转身马上就走向外房去了。文朴听她的脚步声一步一步的远了开去，一间两间的走过了几间空的卧房，一级一级的走下了楼梯。

他一个人还是呆呆的披着絮袍在被窝里坐着，静默的脑子里却有许多的想头在那里断续地排列。左右邻近的人在背后对他娘的苛刻的批评，说她是如何如何的鄙吝；她老人家连一碗新烹的蔬菜都不忍下箸的行为；和昨晚上酒后，她责备他自己无钱寄回家来的一段对话。忽而看见有许多重叠的红蓝新纸币在被面上跳跃，因为太阳已经射进了床里他的被上，纸币高头也照上了一条光线。 （有删节）

12.小说开篇说“这一批水上居民”“过着健全的生活”，从全文看，这“健全的生活”表现在哪些方面？（4分）

13.文中画线的句子分别表现了文朴和母亲怎样的心理？请简要分析。（4分） 14.简要赏析小说最后一段的艺术手法。（6分）

15.郁达夫小说具有“唯美的感伤”的特点，试以此文为例，加以探究。（6分）

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