六年级(1)班少先队工作总结

2015—2016学年度第一学期六（1）班中队工作总结

文成小学 吕燕燕

本学期我根据学校制订的工作计划及少先队大队制定的工作计划，结合本班级的实际，我中队制定了切实可行的班队少先队工作计划，采取了有的放矢、因材施教、方式灵活的工作思路，努力实现积极、务实、高效的工作方式，取得了一定的教育教学效果。现就本学期我们六（1）班中队工作总结如下：

一、所做的工作

本学期，我基本了解了班级每一位学生的思想状况及学习情况；坚持常规教育，认真贯彻《小学生守则》、《小学生日常行为规范》；加强遵纪守法教育，做到无违法行为，无事故发生；建立班级学习、活动、生活正常秩序，形成良好班风；开展一系列丰富多彩的少先队活动，推行素质教育；班级学生养成良好的学习、生活习惯，爱护公物，经常保持班级整洁、美观，卫生责任区无卫生死角；加强对学生的思想道德教育，加强班集体建设，树立良好班风，强化日常行为规范训练。 二、采取的方法及措施

（一）对学生进行爱的教育

教育学生严以律已，对自己负责，做到自尊、自强、自律、自理、自护；反对自私、自利、自满、自馁、自弃。

（二）对学生进行安全教育

充分利用晨读、班队活动、学科教学对学生进行安全教育，组织学生听安全知识讲座，观看安全知识图片，参加安全知识竞赛等多种渠道加强对学生的安全教育。

（三）发动学生要有为班集体服务的热情和责任，鼓励每位学生积极参与，毛遂自荐

班干部发扬奋发进取、不甘落后的自强精神，能时刻以班干部的标准来要求自己、勉励自己、监督自己，能时刻为争取自己的进步和集体的成就、荣誉而奋斗。争取做到先进不自满、不停步；暂时落后不泄气、不自弃。并带动全班同学一起奋发向上。 （四）培养班干部

经常召开班队干部会议，鼓励他们放手工作，和他们一起探讨工作方法，倾听班队干部的意见和工作中的困难，帮助他们出主意、找方法、释难点，给班队干部创造工作锻炼的机会，让他们自己主持主题班会，独立开展课余活动，放手让他们用自己的思维和方式去解决班级问题。 （五）板报焕然一新

板报，是展示班级风采的窗口，也是建设班级、宣传自我的阵地，学生在参与这项工作的同时，能够增强他们的集体荣誉感和主人翁意识。我把自主空间还给学生，让他们自定主题，锐意创新，突现个性。经过一学期的学习与锻炼，我班的板报水平有了明显的提高，形成了我班自己的特色和风格，色彩鲜艳，内容丰富，视觉效果好的板报。

一学期来，在老师和队员的共同努力下，我班取得了一点成绩。各项活动的开展，有效地促进了我班少先队员素质的全面发展，潜移默化地培养了队员的道德品质、实践能力和创新精神。回顾过去，展望未来，成绩已成为历史，迎接我们的将是新的起点、新的挑战！我会不断学习，提高自己的知识、能力、水平，把我班少先队工作搞得更好、更有色、更完善。

2015年12月25日